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朱宗涵:養(yǎng)育孩子的“基本功”

2016年04月13日 10:23 | 作者:朱宗涵 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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“孩子成長最重要的環(huán)境條件就是存在于孩子身邊的家庭、父母和養(yǎng)育人。我們要讓孩子在一個自然的、現(xiàn)實的養(yǎng)育環(huán)境中成長,讓孩子在成人的幫助和引導下,去經(jīng)歷成長所需要的各種過程,為以后將會面對的各種現(xiàn)實打下基礎(chǔ),有所準備?!?/span>

朱宗涵

朱宗涵

孩子是在養(yǎng)育的自然過程中長大的,父母和養(yǎng)育人為孩子的成長創(chuàng)造必要的環(huán)境和條件。父母要充分利用生活中的機會,為孩子提供發(fā)育所必需的經(jīng)歷、學習、信息:通過豐富內(nèi)涵的養(yǎng)育過程,通過孩子和養(yǎng)育人之間的聯(lián)系和互動,以及孩子和環(huán)境之間的聯(lián)系和互動,促進孩子發(fā)育潛能的突現(xiàn),促進孩子成長。

■構(gòu)建自然和諧的家庭環(huán)境

科學研究表明,兒童的發(fā)展取決于遺傳機制和環(huán)境機制的共同作用,這是自然養(yǎng)育(natureandnurture)的核心。先天的遺傳機制確立了兒童發(fā)育的內(nèi)在潛力和天賦,而后天的養(yǎng)育環(huán)境促成了這些潛力的早期發(fā)揮,使之變成現(xiàn)實的能力。

每個孩子都有發(fā)育的潛力,孩子都是自己長大的。但是,孩子又必須在一定的環(huán)境和條件下長大,這些環(huán)境和條件也決定了他未來長成什么樣的人,這是事物的兩個方面。孩子與成人最大的區(qū)別是不成熟,具有很大的可塑性和發(fā)育的空間和時間;同時,孩子必須依賴成人,孩子在成人的照料下,在成人構(gòu)建的環(huán)境中成長,從不成熟走向成熟,從依賴走向獨立。

我們要讓孩子在一個自然的、現(xiàn)實的養(yǎng)育環(huán)境中成長。這種環(huán)境應該是良好的,能為孩子提供發(fā)育所必需的豐富和多樣化的營養(yǎng)、條件以及經(jīng)歷。要讓孩子在成人的幫助和引導下,去經(jīng)歷成長所需要的各種過程,為以后將會面對的各種現(xiàn)實打下基礎(chǔ),有所準備。父母都應該努力成為一個合格稱職的父母,在養(yǎng)育的過程中為兒童的生長發(fā)育提供必需的信息、刺激和經(jīng)歷。父母要為孩子做好三件最基本的事情:喂養(yǎng)護理、家庭生活、玩耍體驗。

影響孩子同齡伙伴關(guān)系建立的不利因素有兩個,一是獨生子女,家中沒有兄弟姐妹;二是鄰里之間很少往來,孩子缺少在一起玩耍的機會和空間。因此,父母要為孩子創(chuàng)造條件和環(huán)境,建立同齡伙伴關(guān)系,并不斷完善和豐富他們之間關(guān)系的質(zhì)量和形式,對兒童的早期發(fā)展是極為重要的。

父母還可以為孩子安排更多的學習、體驗的機會,例如帶孩子參加一些社交活動,使孩子有可能接觸更多的人和事;定期帶孩子去公園或郊外,接觸大自然,感受自然的活力和美麗;帶孩子去參觀博物館、藝術(shù)展覽和表演等,體驗文化藝術(shù)。這些活動雖然孩子并不能完全懂得,但是可以給孩子豐富的體驗,有利于孩子的體格、情感、思想和能力的早期發(fā)展。

另外,在我們國家的傳統(tǒng)文化中有很多有關(guān)養(yǎng)育的良好做法和例子,廣泛地在民間流傳。其中很多涉及規(guī)矩、禮貌、人際關(guān)系、助人為樂、尊師愛幼、孝道等這些非認知能力的發(fā)育。

孩子成長最重要的環(huán)境條件就是存在于孩子身邊的家庭、父母和養(yǎng)育人。孩子所受到的環(huán)境影響常常是在不知不覺中發(fā)生的,是在日常的生活中不斷積累的。父母的行為方式、生活習慣、待人處事、家庭氛圍等都會在養(yǎng)育過程中潛移默化地影響著孩子。孩子越小,可塑性越大,影響也會越大、越深刻、越持久。

■父母要和孩子同步成長

父母一般都是普通的人,所以不能要求父母都成為育兒專家、思想家、心理學家和兒科醫(yī)生,但是,父母至少要認識自己作為父母的責任,并知道如何擔負起責任,從而成為一個既普通而又合格的父母。

現(xiàn)在的父母都有自己的生活、工作、家庭、情感,上有老,下有小,不可避免地受到來自工作、生活、家庭、情感等各種方面的壓力。因此,父母要把養(yǎng)育孩子的各種理念、方法和自己的家庭生活理念結(jié)合在一起,盡可能不給自己增加額外的負擔,占用額外的時間和額外的精力。正是針對這樣的現(xiàn)狀,我們提出自然養(yǎng)育的觀念和模式,目的在于充分利用父母在家的有限時間,加強親子互動,提高父母養(yǎng)育的質(zhì)量和效率,在日常生活過程中實現(xiàn)養(yǎng)育孩子的目標。

父母要學會了解自己,與孩子同步成長,做合格的父母。孩子一出生,父母就開始了養(yǎng)育孩子的漫長人生歷程。孩子無法選擇自己的父母,而父母卻面臨著是否能成為一個合格父母的選擇和挑戰(zhàn)。誰也不可能先學會了做父母才開始養(yǎng)育自己的孩子,所有的父母都是在養(yǎng)育孩子的實踐中使自己成為合格的父母。沒有人能教會你,只有靠你自己的努力。父母要學會了解自己,經(jīng)常想想自己在養(yǎng)育孩子的過程中做得怎么樣?與孩子相處得怎么樣?養(yǎng)育方式能讓孩子快樂嗎?自己感到快樂和滿意嗎?如果孩子快樂,自己也快樂,說明你離合格的父母已經(jīng)不遠了;如果孩子不快樂,你又感到很疲憊,說明一定在某些方面出了問題,你們需要認真溝通一下,找找問題,或是尋求專業(yè)人員的幫助。父母更應該在孩子健康成長的過程中,感受到自己付出和努力所取得的成果,從而感受到成功和快樂。成功地養(yǎng)育孩子是父母一生中最重要的成就,可以說是最能體現(xiàn)自己人生價值和意義的事業(yè)。父母會在和孩子共同的生活歷程中,一起成長,成為一個合格的、快樂的和成功的父母。

編輯:邢賀揚

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關(guān)鍵詞:朱宗涵 養(yǎng)育孩子 養(yǎng)育 家庭環(huán)境

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