習(xí)近平同志指出,“安享和平是人民之福,保衛(wèi)和平是人民軍隊(duì)之責(zé)。天下并不太平,和平需要保衛(wèi)。今天,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更需要建設(shè)一支強(qiáng)大的人民軍隊(duì)。”和平時期需要備戰(zhàn),而國際軍事力量競爭歸根結(jié)底是國家整體實(shí)力的比拼,其中一個重要的深層次因素是大學(xué)所表征的文化科技水平和民族文教素養(yǎng)。今天的中國大學(xué),應(yīng)堅守服務(wù)國家戰(zhàn)略的文化使命,主動服務(wù)軍民融合發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢貢獻(xiàn)智慧和力量。

服務(wù)國家戰(zhàn)略是現(xiàn)代大學(xué)的文化使命。現(xiàn)代大學(xué)直接參與了現(xiàn)代民族國家發(fā)展,是現(xiàn)代民族國家發(fā)展的重要內(nèi)容和有力支撐。服務(wù)國家戰(zhàn)略,是現(xiàn)代大學(xué)在誕生之初就自覺肩負(fù)的文化使命。被稱為現(xiàn)代大學(xué)之母的德國柏林洪堡大學(xué)誕生于普法戰(zhàn)爭的炮火中,后來成為其首任校長的著名哲學(xué)家費(fèi)希特當(dāng)年站在城市廣場上向市民呼吁,必須重建普魯士國家的教育和大學(xué),喚醒和重鑄德意志的民族精神,才能挽救民族和國家于危亡之中。就中國來說,以北大、南開、清華等為代表的中國現(xiàn)代大學(xué)同樣誕生于中華民族多災(zāi)多難之秋,為挽救民族危亡作出了卓越貢獻(xiàn)。例如,北京大學(xué)努力把民主和科學(xué)的精神植入中華文化,積極推進(jìn)文化救國。1920年,在這里成立了中國共產(chǎn)黨的早期組織,成為中國共產(chǎn)黨的搖籃之一。當(dāng)代,人們越發(fā)認(rèn)識到大學(xué)與國家發(fā)展的緊密關(guān)聯(lián)。正是由于大學(xué)提供不竭的智力支撐,國家發(fā)展才會生生不息。當(dāng)前,推動軍民融合發(fā)展,事關(guān)國家改革發(fā)展利益和國家安全,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要保障。因而,服務(wù)軍民融合發(fā)展就成為大學(xué)重要的職責(zé)使命。

大學(xué)服務(wù)軍民融合發(fā)展具有深厚基礎(chǔ)。文化技術(shù)是一個國家凝聚力、生命力所在,也是一支軍隊(duì)能打勝仗的重要保障。文化技術(shù)對國家和軍隊(duì)的重要價值是大學(xué)發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)相融合的基礎(chǔ)。毛澤東同志指出:“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì),而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的。”在抗日戰(zhàn)爭時期,中國大學(xué)積極服務(wù)全民抗戰(zhàn)大局,高揚(yáng)文化抗戰(zhàn)旗幟,堅守文化堡壘,不斷向戰(zhàn)場輸送人才和技術(shù)。大學(xué)維持中國文化自信于不倒,軍隊(duì)在戰(zhàn)場上的勝利則使這一文化自信成為現(xiàn)實(shí)的精神因素。大學(xué)還著眼于未來,為戰(zhàn)爭勝利后的新中國建設(shè)培養(yǎng)了大批高級文化技術(shù)人才,其中就包括為“兩彈一星”作出卓越貢獻(xiàn)的功勛級科學(xué)家。“兩彈一星”的成功研發(fā),不僅增強(qiáng)了中國的國防軍事力量,而且有力捍衛(wèi)了中國人的文化自信,彰顯了中華民族的創(chuàng)造力和生命力,成為中華民族屹立于世界民族之林的重要基石。百年恥辱一朝雪,背后的推動力量之一正是大學(xué)和科研院所與軍事領(lǐng)域的融合發(fā)展。

實(shí)施文化國防教育,積極推動軍民融合發(fā)展。新形勢下,大學(xué)應(yīng)跟上時代節(jié)拍、擔(dān)負(fù)職責(zé)使命,主動服務(wù)軍民融合發(fā)展。首先,樹立文化國防的大教育觀,大力普及和廣泛傳播大學(xué)與國防相互需要的國防教育理念,倡導(dǎo)建立國防社團(tuán),促進(jìn)高等教育體系與國防體系互動融合。積極普及文化安全意識,為軍民融合發(fā)展厚植文化土壤。其次,積極探索軍民融合的新形式新途徑。例如,努力把服務(wù)地方發(fā)展的技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)軍地兩用的技術(shù)革新,讓先進(jìn)技術(shù)既發(fā)揮推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用,又起到強(qiáng)化軍事力量的作用。第三,與軍事單位共同建立實(shí)用人才培養(yǎng)、信息技術(shù)研發(fā)、組織管理創(chuàng)新、軍地技術(shù)轉(zhuǎn)化等各個層面的協(xié)同創(chuàng)新平臺,助力軍事領(lǐng)域的現(xiàn)代化、信息化,推動國防經(jīng)濟(jì)和社會經(jīng)濟(jì)、軍用技術(shù)和民用技術(shù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,走好科技強(qiáng)軍、文化強(qiáng)軍之路。

(作者為四川師范大學(xué)校長)

《 人民日報 》( 2017年09月20日 07 版)