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殷雙喜:美育提升國(guó)民素養(yǎng)
國(guó)際美術(shù)教育大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
美術(shù)界以習(xí)總書(shū)記重要指示精神為指引,圍繞美育展開(kāi)系列研討。11月2日,由中央美術(shù)學(xué)院主辦的高等美術(shù)教育盛會(huì)——國(guó)際美術(shù)教育大會(huì)在北京舉行,匯集來(lái)自30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)114所美術(shù)院校、藝術(shù)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人及知名專(zhuān)家等,為共商美術(shù)教育大計(jì)搭建了廣闊平臺(tái)。同一天,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理論委員會(huì)籌劃了“美育的知與行”2018年會(huì),強(qiáng)調(diào)理論來(lái)自實(shí)踐,倡導(dǎo)知行合一的美育實(shí)踐。
人們認(rèn)識(shí)到,除了專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,中國(guó)的大學(xué)還要介入社會(huì)美育。打造大社會(huì)美育不僅要依靠相關(guān)藝術(shù)類(lèi)院校,也要積極推動(dòng)藝術(shù)進(jìn)入普通高校。比如,可通過(guò)多種方式建設(shè)大學(xué)藝術(shù)博物館,使之與圖書(shū)館、體育館等共同成為一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)配置。鼓勵(lì)大學(xué)美術(shù)館與社會(huì)藝術(shù)機(jī)構(gòu)合作,發(fā)揮其學(xué)術(shù)特長(zhǎng),舉辦巡回展覽,使公眾能欣賞到更多館藏藝術(shù)作品,助力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。此外,還應(yīng)加強(qiáng)博物館、美術(shù)館人才培養(yǎng),將藝術(shù)博物館納入學(xué)校藝術(shù)教育體系,使其成為第二課堂;在綜合類(lèi)重點(diǎn)大學(xué)建立藝術(shù)史系,在師范類(lèi)院校建立以藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)史教育為主的藝術(shù)教育系,培養(yǎng)更多公共藝術(shù)教育人才。
清華大學(xué)藝術(shù)博物館“西方繪畫(huà)500年——東京富士美術(shù)館館藏作品展”現(xiàn)場(chǎng)。
美育是提升中華民族素質(zhì)的百年大計(jì)?!爸居诘?,據(jù)于德,依于仁,游于藝”是中華文化的價(jià)值內(nèi)核,也是近些年來(lái)美育工作的鮮明特征。2018年,國(guó)內(nèi)各大博物館、美術(shù)館進(jìn)一步激活藏品資源,通過(guò)展覽、新媒體平臺(tái)及相關(guān)公共教育活動(dòng),潛移默化地寓“藝術(shù)”于樂(lè),提升大眾審美素養(yǎng)。比如,年末在清華大學(xué)藝術(shù)博物館舉辦的“西方繪畫(huà)500年——東京富士美術(shù)館館藏作品展”以60幅作品展現(xiàn)了一部濃縮的西方藝術(shù)史,吸引海內(nèi)外十萬(wàn)余觀眾參觀。中國(guó)美術(shù)館“大師講大美”等公共教育新品牌活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮“審美教育大課堂”的作用,為美術(shù)館與公眾建立起“超級(jí)鏈接”。未來(lái),建議繼續(xù)完善全國(guó)美術(shù)館建設(shè),從交通、參觀、購(gòu)物、餐飲等方面改善公眾觀展舒適度和滿意度。堅(jiān)持門(mén)票免費(fèi)政策,加強(qiáng)美術(shù)館藝術(shù)衍生品和文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),吸引更多觀眾走進(jìn)美術(shù)館。
中央美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)美術(shù)教育2017-2018學(xué)年教學(xué)成果展現(xiàn)場(chǎng)。
弘揚(yáng)中華美育精神需要社會(huì)各界廣泛參與?;A(chǔ)美術(shù)教育是美育的重要組成部分,美育也應(yīng)該成為通識(shí)教育的一部分。將美術(shù)教育的重心下沉,從少兒開(kāi)始抓美育,是實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的題中之義。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教育尤其是西部美術(shù)教育的支持,在具備條件的城市中小學(xué)建立美術(shù)作品捐贈(zèng)收藏陳列室,鼓勵(lì)藝術(shù)類(lèi)大專(zhuān)院校與中小學(xué)合作,是普及美育的有效途徑。2018年1月,“中央美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)美術(shù)教育2017—2018學(xué)年教學(xué)成果展”,展示了小學(xué)生們?cè)谥醒朊佬g(shù)學(xué)院“高參小”項(xiàng)目工作組指導(dǎo)下創(chuàng)作的美術(shù)作品,是高等美術(shù)教育院校與中小學(xué)合作的有益嘗試。
打造大社會(huì)美育,還需重視出版、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體的文化藝術(shù)傳播功能,鼓勵(lì)各類(lèi)藝術(shù)機(jī)構(gòu)通過(guò)新媒體平臺(tái)發(fā)揮美育作用。例如,近年來(lái),中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院與故宮博物院等機(jī)構(gòu)合作,共同開(kāi)發(fā)手機(jī)終端藝術(shù)軟件,用技術(shù)轉(zhuǎn)譯傳統(tǒng)文化,使其更富趣味。這樣的傳播方式,實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)交流異時(shí)共享、異地共享,拓展了公共美育空間。
美育可以陶冶人的情操、培養(yǎng)人的品格修養(yǎng)、提高人的思想道德水準(zhǔn)。大力推進(jìn)美育體現(xiàn)了“以人為本”的社會(huì)發(fā)展理念,意味著以藝術(shù)的方式改進(jìn)人類(lèi)生存環(huán)境,服務(wù)人類(lèi)精神需要,對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要作用。
(作者為中央美術(shù)學(xué)院教授)
刊登于《人民日?qǐng)?bào)》12月30日08版美術(shù)副刊。
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:美術(shù) 美育 教育 藝術(shù)