人力資源和社會保障部、財政部、國務院國資委21日在北京召開全面推行企業(yè)新型學徒制工作電視電話會,部署推進企業(yè)新型學徒制。會議要求,確保2019年全面推開企業(yè)新型學徒制。這意味著企業(yè)新型學徒制這項工作已從試點推行轉向全面鋪開。

人社部職業(yè)能力建設司負責人表示,伴隨著我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和產業(yè)結構的調整,技能勞動者總量不足、技能水平不高和就業(yè)結構性矛盾等問題日益凸顯。全面推行企業(yè)新型學徒制,有利于更好推行終身職業(yè)技能培訓制度,進一步拓展職業(yè)培訓工作領域,創(chuàng)新職業(yè)培訓模式,為高質量發(fā)展和供給側結構性改革提供技能人才支撐。

2015年和2016年,人社部會同財政部先后分兩批在22個省份啟動了企業(yè)新型學徒制試點工作。截至目前,試點企業(yè)共158家,培養(yǎng)新型學徒制企業(yè)職工近2萬人,其中轉崗職工3670人以上,涉及機械、化工、電氣、汽修、數(shù)控、焊接等近百個工種。這為全面推行企業(yè)新型學徒制試點奠定了基礎。

記者從地方人社系統(tǒng)獲悉,近年來,各地區(qū)、各院校在試點過程中取得了一定經(jīng)驗。目前,多地已完成企業(yè)新型學徒制試點工作,參加試點的學徒員工技能素質得到顯著提升。山東突出企業(yè)主體,根據(jù)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和未來用工需求,企業(yè)和學校聯(lián)合考察調研,界定了學徒培養(yǎng)的企校職責,進行“大篷車”式跟蹤教學。據(jù)山東省人社廳有關負責人介紹,截至今年9月底,山東全省培養(yǎng)企業(yè)新型學徒制學員達到1117人。

作為企業(yè)新型學徒制首批試點省份,河南在以企業(yè)需求為主導,推動企業(yè)聯(lián)合招工、招生的同時,充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術,建立“新型學徒制專班微信群”,邀請知名教授在微信群為學院上微課。

多地還探索建立學徒培養(yǎng)激勵機制,以激發(fā)企業(yè)學徒培養(yǎng)的內生動力。河南試點企業(yè)均建立了基于師帶徒效果評價的多種激勵機制,學徒順利畢業(yè)后,企業(yè)給予其提高年工資基數(shù)、重點關鍵崗位使用等激勵,帶徒師傅也能獲得相應的物質和精神獎勵。重慶則把企業(yè)新型學徒制作為技能脫貧、技能成才的利好政策,招收當?shù)亟n貧困家庭子女和“兩后生”入廠當學徒,實現(xiàn)就近就讀、就近就業(yè)。

“企業(yè)新型學徒制的實施試點,在有效提升學徒技術技能的同時,也促進了企業(yè)轉型升級發(fā)展。”徐州工程機械集團有限公司黨委副書記、紀委書記李格表示,目前,該公司招收的首批88名企業(yè)新型學徒全部與企業(yè)簽訂長期勞動合同,其中80%進入技術服務儲備崗,薪資待遇普漲近三成。

首鋼技術學院院長段宏韜認為,學徒通過培訓,能夠獲得職業(yè)等級證書,技能水平普遍提高,為職業(yè)生涯發(fā)展打下堅實基礎。企業(yè)通過學徒制試點,將教學內容和企業(yè)技術特點、難點緊密結合,也提高了經(jīng)濟效益。(記者 韓秉志)