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養(yǎng)老“科班生”的喜與憂
北京今年畢業(yè)的養(yǎng)老人才不足200人!最近,一則報道引發(fā)廣泛關(guān)注。與快速生長的養(yǎng)老市場和日益增長的養(yǎng)老需求相比,養(yǎng)老人才的緊缺令人生憂。而在人才短缺的背后,是養(yǎng)老人才的培養(yǎng)難、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的招人難以及養(yǎng)老行業(yè)的留人難等問題。
本報采訪到三名今年將要畢業(yè)的養(yǎng)老專業(yè)學(xué)生,聽他們講述自己學(xué)習(xí)和工作的故事。
現(xiàn)狀
找工作不用愁 能堅持多久不好說
見到王巍時,他正在老年未來生活館里忙活。這是學(xué)校與養(yǎng)老企業(yè)合辦的一個實踐基地,里面陳列著上百種養(yǎng)老輔具和相關(guān)設(shè)備。
王巍是土生土長的北京男孩,2014年考進(jìn)北京勞動保障職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)。當(dāng)初之所以選擇就讀養(yǎng)老專業(yè),是因為王巍對“養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)”的前景很看好,他說,能把所學(xué)知識服務(wù)于老人很值得。
在實踐基地的實習(xí),只是專業(yè)課程之一。在該校養(yǎng)老專業(yè),課程主要有“三大塊”:文化課、專業(yè)課(醫(yī)療保健、康復(fù)護(hù)理等)、實訓(xùn)課。在老年未來生活館,王巍和同學(xué)周梓珩每天的工作主要是負(fù)責(zé)接待老人、答復(fù)咨詢、產(chǎn)品介紹等。
據(jù)了解,該校養(yǎng)老專業(yè)共三年學(xué)習(xí)時間。第一年學(xué)習(xí)本專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識,第二年學(xué)生可以在課外視情況自愿參加暑期見習(xí),第三年則主要是畢業(yè)實習(xí)等事宜,王巍和周梓珩都已去過好幾次社區(qū)和養(yǎng)老院實踐。他們做志愿者,給老人免費測血壓,介紹一些養(yǎng)老護(hù)理知識,組織老人參觀老年未來生活館等。“在社區(qū)里做志愿活動,當(dāng)你看到老人為你的付出鼓掌時,你就很有自豪感。”
此外,近年來國家對養(yǎng)老事業(yè)的政策重視、養(yǎng)老市場的未來發(fā)展大趨勢,都讓王巍和周梓珩為就業(yè)感到樂觀。當(dāng)然,煩惱也是有的。兩位同學(xué)都表示當(dāng)前養(yǎng)老人才的待遇偏低。“普遍薪資比較低,剛畢業(yè)后平均工資也就三四千元一個月,有的還不到。”此外,由于人才緊缺等原因,工作強(qiáng)度往往比較大,作息不規(guī)律。有時候平均一個學(xué)生要同時負(fù)責(zé)四五個老人的服務(wù)工作,“付出和收入不成正比,社會應(yīng)該給我們更多的支持。老齡化的趨勢改變不了,要鼓勵更多的年輕人服務(wù)老人。”
對于畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃,王巍表示自己“肯定是在養(yǎng)老圈里待著,造產(chǎn)品、護(hù)理老人都可以,不然就白學(xué)了。”相比之下,周梓珩則有一些擔(dān)憂,“現(xiàn)階段還有家里人幫著支持一點,以后自己成家結(jié)婚,生孩子,買房買車,還要養(yǎng)老人……靠養(yǎng)老行業(yè)的這點兒待遇,肯定承受不了。”
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:養(yǎng)老 老人 行業(yè)