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做有民族特色與時(shí)代價(jià)值的學(xué)術(shù)
——左東嶺談中國(guó)文學(xué)思想史研究與學(xué)術(shù)繁榮
■中國(guó)文學(xué)的繁榮發(fā)展,重要標(biāo)志在于中國(guó)文學(xué)的進(jìn)步,而中國(guó)文學(xué)的進(jìn)步首先在于中國(guó)文學(xué)思想的進(jìn)步。中國(guó)古代文學(xué)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中取得了偉大卓越的成就,散發(fā)著無(wú)與倫比的魅力,適應(yīng)、詮釋甚至推動(dòng)著歷史的前進(jìn)。全國(guó)政協(xié)委員、首都師范大學(xué)教授左東嶺長(zhǎng)期致力于中國(guó)文學(xué)思想史、中國(guó)古代文學(xué)史等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究,深諳傳統(tǒng)文化精髓。本期學(xué)術(shù)周刊特別邀請(qǐng)左東嶺委員來(lái)闡述中國(guó)文學(xué)思想史的學(xué)術(shù)理念與研究方法,探討傳統(tǒng)文化對(duì)促進(jìn)當(dāng)下學(xué)術(shù)繁榮的意義與價(jià)值。
左東嶺委員近照
真實(shí)完整地認(rèn)識(shí)中國(guó)文學(xué)思想
學(xué)術(shù)周刊:按現(xiàn)代文學(xué)觀念,文學(xué)研究分為哪幾個(gè)層面?中國(guó)文學(xué)思想史研究屬于哪一層面的范疇,與中國(guó)文學(xué)批評(píng)史研究相比,有何不同?
左東嶺:按現(xiàn)代文學(xué)觀念,文學(xué)研究分為三個(gè)層面,即文學(xué)史研究,研究作家、作品、文獻(xiàn)、風(fēng)格等;文學(xué)批評(píng)研究,研究人們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)作品等;文學(xué)理論研究,研究文學(xué)觀念、形態(tài)等。中國(guó)文學(xué)思想史由“文學(xué)”與“思想史”兩部分組成,從歷史角度它屬于專門(mén)史研究,從文學(xué)角度它屬于文學(xué)理論研究,同時(shí)它也牽涉文人心態(tài)研究,所以目前被定義為交叉學(xué)科研究。大多新興學(xué)科都是交叉學(xué)科,沒(méi)有交叉,就很難產(chǎn)生新方法與新結(jié)論。
思想史與批評(píng)史相比,后者只以文學(xué)理論批評(píng)的文字與文獻(xiàn)作為研究對(duì)象,前者則不僅從文學(xué)理論批評(píng)的文字與文獻(xiàn)中概括文學(xué)理論,而且從文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐中提煉文學(xué)思想,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),中國(guó)文學(xué)思想史就是把文學(xué)理論批評(píng)和文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)研究中國(guó)文學(xué)思想。
什么是中國(guó)文學(xué)思想?即中國(guó)古人對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí),這不僅包括在理論批評(píng)的文字與文獻(xiàn)中,也包括在文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐中。比如李白很少有關(guān)于理論批評(píng)的文字,但不能說(shuō)他對(duì)詩(shī)歌沒(méi)有認(rèn)識(shí),從他的創(chuàng)作中可以體會(huì)到他對(duì)詩(shī)歌的見(jiàn)解。由此可見(jiàn),中國(guó)文學(xué)思想史大大拓展了傳統(tǒng)研究領(lǐng)域,同時(shí)彌補(bǔ)甚至糾正了傳統(tǒng)理論批評(píng)與研究的不足與缺陷。
學(xué)術(shù)周刊:上世紀(jì)七八十年代羅宗強(qiáng)先生建立了中國(guó)文學(xué)思想史研究的學(xué)科體系,并提出系統(tǒng)的學(xué)術(shù)理念與研究方法。在此基礎(chǔ)上,您有哪些繼承與創(chuàng)新?
左東嶺:我曾寫(xiě)過(guò)一篇文章,將羅先生的學(xué)術(shù)理念與研究方法概括為四點(diǎn):求真還原的研究目的、理論批評(píng)與創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合的研究方法、連接社會(huì)文化與文學(xué)觀念的中介———士人心態(tài)研究、堅(jiān)持審美研究的原則。在羅先生研究的基礎(chǔ)上,我做了細(xì)化、完善、糾偏、拓展這四方面的工作。
關(guān)于細(xì)化,比如羅先生在寫(xiě)斷代史或通史時(shí)提出了將創(chuàng)作實(shí)踐與理論批評(píng)相結(jié)合的方法,但對(duì)于如何結(jié)合,羅先生來(lái)不及進(jìn)行具體詳細(xì)的總結(jié)。我結(jié)合羅先生的實(shí)踐,提出三種關(guān)系:以創(chuàng)作實(shí)踐彌補(bǔ)理論批評(píng)之不足;理論批評(píng)與創(chuàng)作實(shí)踐形成圓滿的互補(bǔ);理論批評(píng)與創(chuàng)作實(shí)踐相矛盾所體現(xiàn)的文學(xué)觀念的復(fù)雜性。這樣一種細(xì)化,使學(xué)者在進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)更容易把握。
關(guān)于完善,實(shí)際是對(duì)羅先生學(xué)術(shù)思想的補(bǔ)充。羅先生寫(xiě)通史時(shí),關(guān)注的是每個(gè)朝代文學(xué)思潮的變化,我在研究中明確提出史學(xué)品格,即文學(xué)思想史的研究是一種過(guò)程性的研究,大到一個(gè)朝代小到一個(gè)人,其文學(xué)思想不是靜止的,都有一個(gè)發(fā)展演變的過(guò)程。其實(shí)羅先生在研究過(guò)程中已顯示出這種傾向,我則將其具體提煉了出來(lái)。還有立體性把握,既然是創(chuàng)作實(shí)踐與理論批評(píng)相結(jié)合,那么中國(guó)文學(xué)思想史就不是單一的,而是多側(cè)面的。橫向的立體性和縱向的過(guò)程性,構(gòu)成文學(xué)思想史的重要特點(diǎn)。
關(guān)于糾偏,在中國(guó)文學(xué)思想史成為一門(mén)學(xué)科后,很多人覺(jué)得這種研究方法很好,但在使用中發(fā)生了一些偏差,比如在探討中國(guó)文學(xué)思想史產(chǎn)生原因時(shí),其研究會(huì)涉及政治、哲學(xué)、宗教等很多領(lǐng)域,但有些人跑到這些領(lǐng)域中就不回來(lái)了,研究方向發(fā)生了偏差。當(dāng)然,要發(fā)展就有可能走向偏差,糾偏工作是在一個(gè)學(xué)科發(fā)展中不可缺少的。
關(guān)于拓展,在羅先生的研究基礎(chǔ)上,我將研究領(lǐng)域拓展到易代之際與地域的文學(xué)思想研究。羅先生在寫(xiě)中國(guó)文學(xué)思想史時(shí)以朝代作為分期的基本格局與單元,但其實(shí)歷史并未因朝代更迭而斷裂,相反,易代之際正是文學(xué)思想活躍的一個(gè)時(shí)期。同一代人,陳子龍被劃在明代,錢(qián)謙益則被劃在清代,人為地把這些人按朝代切開(kāi),不可能完整地了解他們及其所處時(shí)段的文學(xué)思想。我目前在帶領(lǐng)國(guó)內(nèi)一批學(xué)者做一個(gè)“易代之際文學(xué)思想研究”的國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目,試圖把斷裂的歷史鏈條重新連接起來(lái),實(shí)際也是配合了羅先生的中國(guó)文學(xué)思想通史研究。中國(guó)古代地域遼闊,江南文學(xué)、東北文學(xué)、西北文學(xué)等地域文學(xué)實(shí)際都有很鮮明的特色與很豐富的思想,我認(rèn)為還應(yīng)該把思想史研究拓展到更大的空間當(dāng)中去。這樣就把中國(guó)文學(xué)思想史研究,在時(shí)間與空間上都做出很大拓展,使其內(nèi)容更豐富。
中國(guó)文學(xué)思想史是20世紀(jì)以來(lái)少有的中國(guó)學(xué)人自己提出來(lái)的學(xué)術(shù)理念與研究方法,我們應(yīng)該將其做得更圓滿、更鮮明,才能在國(guó)際上擁有話語(yǔ)權(quán),當(dāng)然最根本的目的,是更真實(shí)更完整地認(rèn)識(shí)中國(guó)古代文學(xué)思想的豐富內(nèi)涵與鮮明特色。
編輯:邢賀揚(yáng)
關(guān)鍵詞:左東嶺 民族特色 時(shí)代價(jià)值 學(xué)術(shù) 傳統(tǒng)文化
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