王廣發(fā)被評為“優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者”、“北京市社團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”、“北京市構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系先進(jìn)個(gè)人”、“教育產(chǎn)業(yè)十大領(lǐng)軍人物”、“中國教育60年60人成就獎(jiǎng)”、“中國教育行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力人物”、“北京民辦教育園丁獎(jiǎng)優(yōu)秀校長”。

　　王廣發(fā)先生積極參與多方面重大課題的研究制定工作，如國家新城鎮(zhèn)化建設(shè)問題、教育和醫(yī)療改革問題、國家智庫建設(shè)問題、非國有資本市場準(zhǔn)入和政策完善問題、非公有制企業(yè)學(xué)法知法守法用法和誠信經(jīng)營問題、守法誠信開展理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)問題、民辦教育轉(zhuǎn)型發(fā)展問題、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院發(fā)展問題、跨國公司“走出去、引進(jìn)來”戰(zhàn)略思維研究等并就此建言獻(xiàn)策，其中許多建議得到中央有關(guān)部門的重視和采納。并在教育部主管的《世界教育信息》、國家外專局主管的《國際人才交流》和中國與全球化智庫主管的《建言獻(xiàn)策參考》等重要刊物上發(fā)表文章。

　　與王廣發(fā)很熟，盡管以前未謀過面。

　　熟悉一個(gè)人，不一定要見過面。比如我們熟悉莎士比亞、雨果和加西亞·馬爾克斯，熟悉魯迅、徐志摩和胡適，抑或熟悉白求恩、白毛女和孫悟空。他們中有些與我們不一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國家，有些還是書本里的人物形象，但因文化傳播的力量，我們對他們很“熟悉”。

　　還有一種熟悉，就是一見如故。

　　一見如故，是因?yàn)閮?nèi)心都有遵循和涌動(dòng)。這是一種集體無意識。人們或會崇尚、呼喚、盼望著那些簡單且原始的東西，比如說真誠、堅(jiān)毅、感恩、善良、樸素和干凈，以致不會去掩飾自己的情感。

　　王廣發(fā)是一個(gè)什么樣的人呢？他是一個(gè)儒商，一個(gè)把教育當(dāng)做生命的人，一個(gè)充滿責(zé)任與良心的人；他享受著時(shí)代雨露，對中國文化充滿了敬重之感，且知行合一，一路思考，一路前行著；他創(chuàng)造了中國國際教育發(fā)展中N個(gè)第一，也為老區(qū)孩子的免費(fèi)衛(wèi)星教育而奔波著……

　　盡管他已經(jīng)年過半百，但他非常年輕，一路奔波，一路歡歌。

　　他的故事不少，喜歡聽他故事的人不少，知道他故事的人也不少。

　　我們跟他聊聊，聽聽他的心聲。