但是，隨著科技的崛起、經濟的進步、工作學習節(jié)奏的不斷加快，傳統(tǒng)的漢字書寫被更為簡潔快速的電腦輸入所代替，在很大程度上阻礙了書法藝術的傳承和發(fā)展，使傳統(tǒng)的書法藝術受到嚴峻挑戰(zhàn)。人民群眾是弘揚傳統(tǒng)文化的主力軍，傳統(tǒng)書寫機會的減少似乎預示著書法藝術的衰落。值得慶幸的是，不同于其它的藝術形式，書法憑借著幾千年的歷史積淀和頑強的生命力，通過書法家的辛勤耕耘，不斷得到繼承和發(fā)展。也正是當代書法家們的書法藝術作品，不斷地感染著快節(jié)奏下忙碌的大眾，讓見證了歷史變遷、承載著民族文化精髓的書法藝術，不斷融入到人民群眾的日常生活之中——從小學課本的成語、古詩詞和古文，到商業(yè)門臉招牌、大街小巷的廣告牌，再到各家各戶大門上的春聯(lián)……可見，在科技進步和信息化大發(fā)展今天，人們對書法藝術的研究和探索不僅沒有停止，而且書法還成為更多國人陶冶情操、抒發(fā)情懷的手段。書法也越來越成為彰顯人們文化氣質和素養(yǎng)的一種標志。書法藝術這種鮮活的生命力，在群眾文化事業(yè)中一直占據著不可替代的重要位置。

群眾文化中藝術門類很多，如戲曲、歌詠、舞蹈、美術等，盡管這些藝術形式各有其特點和優(yōu)勢，但書法藝術的特征更加鮮明——一紙、一筆、一墨，便可進行書法創(chuàng)作，不存在年齡、性別、文化層次、社會地位等因素的限制，簡便易行，適合在群眾中開展，且作為成果的“字幅”一目了然。這是書法天生具備的一種群眾性的文化藝術特質。

書法藝術的群眾性還在于它可以充分實現(xiàn)雅俗共賞的藝術目標，促進人民群眾的文化精神調節(jié)，豐富群眾的審美體驗。盡管并非所有書法作品都能被人們廣泛接受和欣賞，但對經過長期書法訓練的群眾來說，他們終將能夠理解經典書法作品的文化內涵，體會到作者當年揮筆時的家國情懷，收獲獨特的審美體驗。長期的書法創(chuàng)作與訓練，可以提升人民群眾的文化素養(yǎng)和精神信念，在創(chuàng)作和鑒賞中不斷提高審美能力和人文涵養(yǎng)。在書法創(chuàng)作與鑒賞的過程中還將促使人們不斷加強背景知識學習，形成文化內涵修養(yǎng)提升途徑的良性循環(huán)。同時，書法又可吸取其它藝術形式的精華，以增強書法藝術的感染力。例如，群眾文學、詩詞歌賦，其豐厚寓意和內涵，讓書法不僅僅停留在字的優(yōu)美上，使字形和字義相得益彰，讓群眾書法的魅力更加突出。

深入全面地挖掘蘊藏在書法藝術中的民族精神和人文內涵，以書法藝術為切入點，可以使人民群眾在更深的層面理解歷史發(fā)展和文化傳播，同時獲得更多的啟發(fā)，不斷陶冶情操，提升國民人格魅力，在國際交往中展示民族文化修養(yǎng)，進而提升民族文化軟實力。書法藝術在群眾文化中地位的重要性在于它能夠提升全民族的文化修養(yǎng)，科學地運用書法藝術，將它與別的藝術形式有效融合，使之相得益彰，不僅能夠培育現(xiàn)代審美意識，創(chuàng)造出滿足群眾需求的藝術形式，還能有效彰顯民族精神和時代特征，服務于中華民族的偉大復興。

書法藝術在群眾文化中地位重要，功能、作用獨特。書法藝術的創(chuàng)新發(fā)展離不開群眾文化基礎，而群眾文化事業(yè)的發(fā)展更離不開書法藝術。當代，高速發(fā)展的社會經濟和不斷加強的精神文明建設為書法藝術的創(chuàng)新發(fā)展提供了機遇，充分發(fā)揮書法藝術在群眾文化中的功能和作用，是提升民族文化軟實力的有效途徑。