新華社北京８月２８日電（記者胡浩）教育部部長陳寶生２８日受國務(wù)院委托，向全國人大常委會報告關(guān)于推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展提高農(nóng)村義務(wù)教育水平工作情況時表示，將繼續(xù)開展國家義務(wù)教育基本均衡督導(dǎo)評估認(rèn)定，２０１８年底努力實現(xiàn)全國８５％的縣（區(qū)）達(dá)到基本均衡，到２０２０年，比例達(dá)到９５％；在本屆政府任期內(nèi)，全面實現(xiàn)基本均衡。

近年來，我國著力補齊鄉(xiāng)村教育短板，解決“鄉(xiāng)村弱”問題。報告指出，２０１７年，國家財政性教育經(jīng)費投入３．４２萬億元，其中５３％用于義務(wù)教育。中央財政教育轉(zhuǎn)移支付由２０１６年的２８１７億元增加到２０１８年的３０６７億元，８０％用于中西部農(nóng)村和貧困地區(qū)，１／４左右用于集中連片特困地區(qū)、民族地區(qū)。農(nóng)村普通小學(xué)、初中生均教育經(jīng)費支出保持較快增長，２０１７年分別達(dá)到１．１４萬元、１．５５萬元，比２０１２年分別增長５９．３％、６１．９％。

為改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件，２０１６年至２０１８年，中央財政投入專項資金１０５９億元，帶動地方投入２０００多億元。２０１７年全國義務(wù)教育學(xué)校校舍面積比２０１５年增長了１０％；體育場館、音體美器材、實驗儀器達(dá)標(biāo)率超過８５％。全國８３２個貧困縣的１０．３萬所義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到“底線要求”，占９４．７％。

根據(jù)國務(wù)院關(guān)于推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展提高農(nóng)村義務(wù)教育水平工作情況的報告，截至２０１７年底，全國２３７９個縣通過了義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定，占比達(dá)８１％，北京、天津、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、湖北、廣東等１１個省份整體通過評估認(rèn)定。（完）