近些年，校外培訓(xùn)一直是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)，各地教育部門(mén)為此下了很大功夫加以整治。最近，教育部公布了新一輪校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理情況。截至5月23日，已摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)128418所。單從總量上看，摸排這么多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可見(jiàn)校外培訓(xùn)已經(jīng)“熱”到何種程度。

梳理排查出的情況，可以看到問(wèn)題的另一面：從資質(zhì)來(lái)看，存在重大安全隱患的、無(wú)證無(wú)照的、有營(yíng)業(yè)執(zhí)照無(wú)辦學(xué)許可證的不合格機(jī)構(gòu)合計(jì)占比超過(guò)72%；從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看，開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”機(jī)構(gòu)7413所，占已摸排機(jī)構(gòu)總數(shù)的5.77%。而且，排查表明，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與部分學(xué)校的確存在利益關(guān)聯(lián)。

這次校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)整治聲勢(shì)浩大、出拳迅猛，力度前所未有，而且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后糾錯(cuò)也很迅速。然而，校外培訓(xùn)熱仍未真正“退燒”。教育部在公布相關(guān)結(jié)果時(shí)表示，一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改不夠積極，一些校外培訓(xùn)行為轉(zhuǎn)為“地下”或化整為零，一些地方對(duì)在職教師私自補(bǔ)課行為查處不力，一些學(xué)生退出校外培訓(xùn)后課后服務(wù)還跟不上?？梢?jiàn)，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作依然任務(wù)艱巨。筆者認(rèn)為，為校外培訓(xùn)降溫，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，系統(tǒng)治理，不僅要規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵的是要在校內(nèi)下功夫，解除家長(zhǎng)的各種“痛點(diǎn)”。

首先，學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步做好課后服務(wù)，完善課后“三點(diǎn)半”管理。以學(xué)生自愿、公益普惠、成本分擔(dān)、合理取酬為原則，推動(dòng)中小學(xué)校普遍開(kāi)展課后服務(wù)，讓學(xué)生輕松愉快地度過(guò)放學(xué)后的自由活動(dòng)時(shí)間。比如，去年廣州市天河區(qū)華融小學(xué)通過(guò)招投標(biāo)方式引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后托管服務(wù)，開(kāi)設(shè)了弦樂(lè)、合唱、足球、圍棋、擊劍、科學(xué)、啦啦操等14個(gè)課程，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，師資比外面一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，收費(fèi)卻更低，甚至便宜一半以上，學(xué)生家長(zhǎng)總體滿(mǎn)意度達(dá)到95%。

其次，要推動(dòng)完善配套改革。學(xué)校應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在學(xué)?！俺燥柍院谩保瑥母旧辖鉀Q校外培訓(xùn)熱問(wèn)題。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，根治校外培訓(xùn)還要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡，深化考試招生制度改革。如果讓孩子在家門(mén)口就能上不錯(cuò)的學(xué)校，相信沒(méi)人愿意花大價(jià)錢(qián)舍近求遠(yuǎn)，或者逼著孩子去學(xué)習(xí)單純的應(yīng)試技巧。同時(shí)，中高考要繼續(xù)減少對(duì)單純的記憶、重復(fù)訓(xùn)練的考查，更加注重和強(qiáng)化對(duì)能力的考查；在招生錄取機(jī)制上，要將綜合評(píng)價(jià)引入招生錄取環(huán)節(jié)，破除招生錄取唯分?jǐn)?shù)論現(xiàn)象。只有建立起多管齊下的長(zhǎng)效治理機(jī)制，才能真正為培訓(xùn)熱降溫，還孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。