在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶前夕，習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察并發(fā)表了重要講話。總書記強(qiáng)調(diào)，高校只有抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本才能辦好，才能辦出中國特色世界一流大學(xué)，要把形成“高水平人才培養(yǎng)體系”作為高校應(yīng)當(dāng)抓好的三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作之一。這集中體現(xiàn)了總書記對(duì)社會(huì)主義辦學(xué)規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的科學(xué)把握，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和針對(duì)性。

高校人才培養(yǎng)體系之“高水平”，理當(dāng)以“加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，加強(qiáng)思想政治工作體系建設(shè)”為重要內(nèi)容。高校要切實(shí)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以提升黨建工作質(zhì)量為重點(diǎn)，以立德樹人作為根本任務(wù)，確保辦學(xué)的社會(huì)主義方向。同時(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，中國特色社會(huì)主義教育本身就是知識(shí)體系教育和思想政治教育的結(jié)合與綜合，因此還要進(jìn)一步把貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》引向深入，加強(qiáng)思想政治工作體系建設(shè)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人，切實(shí)提升思想政治工作親和力和針對(duì)性。

高校人才培養(yǎng)體系之“高水平”，必定以“中國特色社會(huì)主義一流大學(xué)”作為辦學(xué)根魂。人才培養(yǎng)體系須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個(gè)根本問題來建設(shè)，可以借鑒國外有益做法，汲取中外古今的營養(yǎng)，但必須扎根中國大地辦大學(xué)，這也為新時(shí)代高等教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。只有扎根中國大地，大學(xué)才不會(huì)丟失民族之魂、文化之根。高校應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和合格接班人這個(gè)根本任務(wù)，在世界一流大學(xué)建設(shè)中不斷彰顯中國特色社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)，只有這樣才能在世界上更有地位和話語權(quán)。

高校人才培養(yǎng)體系之“高水平”，應(yīng)該以在科研創(chuàng)新上下功夫?yàn)轶w現(xiàn)。國之重器、國之利器的重大科技創(chuàng)新成果，必須牢牢掌握在自己手上；建立符合國情的科技成果轉(zhuǎn)化體系，建立中國視角的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系，必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新，以一流的學(xué)術(shù)研究推動(dòng)一流大學(xué)建設(shè)。我國高校正以更加開放的姿態(tài)，兼收并蓄、守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來，彰顯“以學(xué)生為本、以學(xué)生發(fā)展為中心”的教育理念，在培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人上更有作為，取得更大成效。

重視教育就是重視未來，重視教育才能贏得未來。高等教育的目標(biāo)之一，就是要形成高水平的人才培養(yǎng)體系，服務(wù)國家的經(jīng)濟(jì)與文化建設(shè)。在全球化競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，大學(xué)只有聆聽時(shí)代的聲音，回應(yīng)時(shí)代的呼喚，才能真正把握歷史脈絡(luò)、找到發(fā)展規(guī)律、推動(dòng)理論創(chuàng)新，制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、體系，使高校成為國家在全球競(jìng)爭(zhēng)中關(guān)鍵的引擎和動(dòng)力，為世界教育和人類文明作出新的貢獻(xiàn)。