增強教育服務“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的能力

在新時代統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的過程中,教育系統(tǒng)將擔負黨和人民交給的重要使命任務。黨的十九大報告明確提出:“黨政軍民學,東西南北中,黨是領(lǐng)導一切的?！贝_定了新時代黨的建設(shè)總要求,堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位,對黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)作出新的全面部署,對全面從嚴治黨提出了更高要求。教育系統(tǒng)將牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,加強教育系統(tǒng)黨的基層組織建設(shè),堅定自覺地把黨中央各項重大決策部署落到實處。

黨的十九大報告所部署的教育事業(yè),在中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局中,主要安排在社會建設(shè)部分,同時要求教育在其他建設(shè)領(lǐng)域找準貢獻點和服務點。

在社會主義經(jīng)濟建設(shè)中,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,在建設(shè)實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系,在人力資本服務等領(lǐng)域培育新增長點、形成新動能等方面,教育開發(fā)人力資源的長效作用將愈益顯現(xiàn)。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系,培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊,職業(yè)教育和高等教育完全有條件積極參與。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,教育系統(tǒng)應為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,推動形成全面開放新格局,也都需要教育系統(tǒng)創(chuàng)造性地發(fā)揮作用。

在社會主義政治建設(shè)中,深化依法治國實踐,推進全民守法,加大全民普法力度,建設(shè)社會主義法治文化,教育系統(tǒng)應在依法治教、依法辦學、依法治校的制度建設(shè)上先行,提高法治教育納入國民教育體系后的實效。隨著行政體制改革的深入,公辦學校在深化事業(yè)單位改革,強化公益屬性,推進政事分開、事企分開、管辦分離等方面將邁上新的臺階,著力提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。

在社會主義文化建設(shè)中,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài),推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心,教育系統(tǒng)應學在前面、做在前面。高等學校將成為深化馬克思主義理論研究和建設(shè)、構(gòu)建中國特色哲學社會科學、建設(shè)中國特色新型智庫的骨干力量。培育和踐行社會主義核心價值觀,加強思想道德建設(shè),教育系統(tǒng)將高度重視從娃娃抓起的要求。在推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、廣泛開展全民健身活動、推進國際傳播能力建設(shè)方面,教育系統(tǒng)將是可以大有作為的基地。

在社會主義社會建設(shè)中,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓,鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),職業(yè)教育和高等教育將始終發(fā)揮生力軍作用。加強社會保障體系建設(shè),特別是健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛服務體系,發(fā)展殘疾人事業(yè),教育系統(tǒng)可主動發(fā)力。脫貧攻堅注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合,重點攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務,都離不開與教育系統(tǒng)協(xié)同作戰(zhàn)。實施健康中國戰(zhàn)略,教育系統(tǒng)要積極參與全科醫(yī)生隊伍建設(shè),深入開展愛國衛(wèi)生運動,加強人口發(fā)展戰(zhàn)略研究。教育系統(tǒng)也要配合打造共建、共治、共享的社會治理格局。

在社會主義生態(tài)文明建設(shè)中,人類必須尊重自然、順應自然、保護自然的意識,應該幫助各級各類學校的師生員工自覺養(yǎng)成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生活方式。綠色學校同綠色家庭、綠色社區(qū)、綠色出行的創(chuàng)建行動應相互配合、相輔相成,共同把可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略落到實處。這些都是教育現(xiàn)代化的重要使命任務。

“千里之行,始于足下?！秉h的十九大繪制的新時代社會主義現(xiàn)代化藍圖鼓舞人心,發(fā)出的向“兩個一百年”奮斗目標進軍號角催人奮進。對比部分后發(fā)國家在工業(yè)化社會前后追趕先發(fā)國家的教育現(xiàn)代化路徑,中國教育現(xiàn)代化有所不同,主要瞄準本國現(xiàn)代化,根本目的是為了促進人的全面發(fā)展,最鮮明特征是中國特色社會主義教育制度下的現(xiàn)代化,而且要比國家現(xiàn)代化超前部署實施。我們深入貫徹黨的十九大精神,全面開啟新時代教育現(xiàn)代化新征程,主要靠中國人的力量辦好中國人自己的事情,同時也需借鑒各國教育現(xiàn)代化經(jīng)驗。新時代的中國教育將務實創(chuàng)新、砥礪前行,闊步邁向教育強國,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢筑牢根基。