終于有一次，班里學(xué)生的行為讓她徹底崩潰。幾個不服管的學(xué)生把她氣得直抹眼淚，她命令全班同學(xué)一起跟著靜坐。張曉離開教室，冷靜后回來發(fā)現(xiàn)，班級里又重新亂作一團。

“弄得我感覺很挫敗。”張曉說。

除此之外，班級學(xué)生大多住宿，每次送學(xué)生回到寢室后，張曉又當(dāng)起了生活老師，教學(xué)生洗衣服、看住他們別在走廊里亂跑。原本可以不用做這些，但她擔(dān)心生活老師照應(yīng)不過來。

每天早上4點起床，晚上10點才能回到宿舍。一個月的實習(xí)，張曉身心俱疲。對于教學(xué)和班級管理，她曾多次向?qū)W校其他老師請教，不過并沒得到耐心的幫助和解答。又恰好趕上大學(xué)畢業(yè)論文答辯，兩頭顧不過來的張曉，向校長提出了辭職。

“我是個喜歡穩(wěn)定，沒什么大志向的人。”張曉說，這樣的工作節(jié)奏影響了她的正常生活，也讓她思考究竟適不適合當(dāng)教師。

家人也不希望她待在這所私立學(xué)校，因為校址在大山里，他們擔(dān)心女兒的安全。

現(xiàn)居住在長春的張曉一家，準(zhǔn)備重回江蘇老家。父親建議她考個有編制的教師崗位，“女孩子穩(wěn)定點好”。

一心考研不想工作

“因為超級不想工作，想再舒服兩年”，剛畢業(yè)于吉林省內(nèi)一所“211工程”重點大學(xué)廣告專業(yè)的李欣決定第二次考研。在四川老家考駕照的李欣，準(zhǔn)備去北京一邊做兼職一邊考研。

去年，李欣沒過考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線。今年，她打算跨專業(yè)，考一直感興趣的心理學(xué)。考北京哪所大學(xué)還沒想好。因為決定二次考研，她也就沒找工作。父母希望她利用空余時間考公務(wù)員。“我不樂意啊。”李欣說。

這個姑娘目前的計劃是：在北京待上兩年，然后再回四川老家找工作。“或許到了北京之后想法還會有變化，先這么打算著。”

而她的同學(xué)，有人簽到了高薪體面的私企，也有人只應(yīng)聘上了小公司。不過，因為廣告專業(yè)的關(guān)系，很多同學(xué)都選擇了去北京和上海等大城市發(fā)展，“這一行業(yè)東北發(fā)展得不景氣”。

剛畢業(yè)于吉林大學(xué)的林媛也準(zhǔn)備第二次考研，“再戰(zhàn)本校的研究生”。大四時，決定繼續(xù)讀書的她除了學(xué)校要求的實習(xí)，也沒有找過工作。在等待畢業(yè)的間隙，她報考了老家西安的公務(wù)員，不過沒被錄用。

林媛說她的理想是當(dāng)一名大學(xué)教師，“所以肯定要繼續(xù)讀書，家里人都很支持我。”

還未工作的安明在準(zhǔn)備考長春市的公務(wù)員。安明畢業(yè)于吉林一所民辦學(xué)院的經(jīng)濟專業(yè)。

家庭條件不錯的他并不想接受家里人安排工作。雖然在準(zhǔn)備考公務(wù)員，但對于自己適合做什么職業(yè)，他還不是很清楚。而考公務(wù)員，是他尋找答案的一種方式。