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全國政協(xié)委員為農(nóng)村留守兒童健康成長獻(xiàn)策

2015年08月10日 10:24 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)-人民政協(xié)報
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全國政協(xié)委員、民建重慶市委副主委王濟(jì)光:高度關(guān)注留守兒童心理健康問題

 

  目前,我國農(nóng)村留守兒童心理健康問題日益突出,許多留守兒童親情缺失,心理扭曲,人格異化,已經(jīng)成為青少年犯罪率逐年上升的重要推動因素。農(nóng)村留守兒童心理健康問題的主要表現(xiàn)是:其一,情緒消極。多數(shù)留守兒童學(xué)習(xí)成績不好,對未來不抱太大希望,缺乏自信心。其二,性格孤僻。許多留守兒童長期缺乏父母關(guān)愛,不愿和別人交談交往,心事藏在心里,處事偏執(zhí),有明顯的心理障礙甚或人格障礙。其三,內(nèi)心失衡。許多留守兒童價值觀偏激,遇到問題或者暴力發(fā)泄,或者自我封閉,對社會充滿敵意。其四,認(rèn)知偏差。留守兒童遠(yuǎn)離父母,對外界十分敏感,長期缺乏正面引導(dǎo),導(dǎo)致認(rèn)知水平較差,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重偏頗。

  留守兒童心理健康出現(xiàn)問題,原因來自家庭、學(xué)校、政府和社會多個層面。有鑒于此,對留守兒童心理健康問題必須多方施策,綜合治理。

  家庭方面:除了外出務(wù)工的父母應(yīng)當(dāng)提高溝通頻率、采取多種溝通形式、拓寬溝通內(nèi)容以及加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人和學(xué)校的聯(lián)系外,還應(yīng)當(dāng)明確要求監(jiān)護(hù)人必須充分認(rèn)識責(zé)任與義務(wù),盡職盡責(zé)地對孩子進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)。

  學(xué)校方面:要建立留守兒童心理檔案,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展各項活動,及時向家長、監(jiān)護(hù)人通報留守兒童的成長學(xué)習(xí)情況;要加強(qiáng)對家長的指導(dǎo),宣傳留守兒童心理健康教育的重要性,引導(dǎo)和幫助家長樹立正確的教育觀;要重視教師培訓(xùn),提高教師的心理健康教育知識和教育方法;開設(shè)心理健康課程和心理咨詢室,豐富留守兒童的課外生活和互助自助能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和對違法犯罪行為的抵抗能力。

  政府層面:一是明確職責(zé)。關(guān)注農(nóng)村留守兒童工作公開透明,確保關(guān)注農(nóng)村留守兒童工作有效開展。二是解決經(jīng)費(fèi)問題。積極推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、工業(yè)化發(fā)展,吸納外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè);借助網(wǎng)絡(luò)媒體,建立地方農(nóng)村留守兒童網(wǎng)站,大力開展宣傳報道活動,呼吁社會各界共同關(guān)注;整合財力資源,鼓勵社會團(tuán)體、民間組織及個人對農(nóng)村留守兒童進(jìn)行資助。三是完善服務(wù)體系。委托學(xué)校對農(nóng)村留守兒童進(jìn)行深入調(diào)查研究,完成摸底建檔;充分利用關(guān)工委“五老”隊伍,有序組織“五老”中堅力量,建立“一對一”或“一對多”的關(guān)愛模式。四是加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)力度,改善農(nóng)村留守兒童生活環(huán)境。

  社會層面:加強(qiáng)對網(wǎng)吧、游戲室等公共娛樂場所的管制,加強(qiáng)農(nóng)村治安環(huán)境綜合治理,加大對違法犯罪行為的打擊力度;發(fā)揮好大眾傳媒的宣傳作用,使社會聚焦留守兒童心理健康問題,集聚社會各方面的力量,共同關(guān)注留守兒童;增強(qiáng)社會各界的責(zé)任意識,積極與政府配合,給予留守兒童心理問題的資金支持與思想關(guān)愛,讓留守兒童的心理健康得到更多的關(guān)注。

 

編輯:薛鑫

關(guān)鍵詞:全國政協(xié)委員 農(nóng)村留守兒童健康成長 關(guān)愛留守兒童 勞動力向城市轉(zhuǎn)移

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