心靈的復(fù)蘇和成長(zhǎng)需要儀式來(lái)喚醒與滋養(yǎng)。人的資源是第一資源，人的素質(zhì)是第一品質(zhì)，設(shè)立國(guó)家閱讀節(jié)，把全民閱讀作為國(guó)家戰(zhàn)略，提升國(guó)民素質(zhì)，是中國(guó)當(dāng)下和未來(lái)最重要的事情。

　　今天是世界讀書日，閱讀已經(jīng)成為一個(gè)越來(lái)越熱的話題。近年來(lái)，我國(guó)全民閱讀的進(jìn)程轟轟烈烈，政府工作報(bào)告連續(xù)兩年把全民閱讀作為重要工作部署，各地區(qū)、各部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)都在閱讀推動(dòng)上開展了許多工作，取得了相當(dāng)成績(jī)。如2014年底，江蘇省和湖北省人大常委會(huì)開風(fēng)氣之先，分別通過(guò)了促進(jìn)全民閱讀的條例，為如何通過(guò)立法推動(dòng)閱讀做出了示范，樹立了標(biāo)桿，也為全國(guó)的閱讀立法開了一個(gè)好頭，對(duì)于推進(jìn)全民閱讀，具有重要的意義。

　　從目前情況來(lái)看，距離全民閱讀的理想仍有較大距離。閱讀作為一項(xiàng)精神工程，必須常抓不懈，把全民閱讀作為國(guó)家戰(zhàn)略，設(shè)立國(guó)家閱讀節(jié)作為一種推動(dòng)閱讀的強(qiáng)力措施，在當(dāng)下仍然有著不可忽視的重要意義和價(jià)值。

　　閱讀為什么很重要？關(guān)于閱讀的意義，我講過(guò)五個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，一個(gè)書香充盈的城市才能成為美麗的精神家園；共讀、共寫、共同生活才能有共同價(jià)值、共同語(yǔ)言。我們?yōu)槭裁葱枰粋€(gè)國(guó)家閱讀節(jié)？至少還可以從以下幾個(gè)方面來(lái)分析：

　　首先，從民族來(lái)看，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義價(jià)值觀的樹立需具體的措施進(jìn)行更好的推動(dòng)。文化是民族不亡之魂，價(jià)值觀是社會(huì)和諧之基。無(wú)論是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，還是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹立，目前已經(jīng)因?yàn)槿鄙俑挥袃?nèi)涵的推廣措施，而在很多地方形成了抄寫、背誦等簡(jiǎn)單片面甚至粗暴的學(xué)習(xí)方式，不僅不利于文化的學(xué)習(xí)、價(jià)值觀的形成，反倒有可能造成人們的逆反心理。我們必須強(qiáng)調(diào)，在這兩項(xiàng)工作上，閱讀是不可或缺的辦法，而閱讀節(jié)是無(wú)聲引領(lǐng)、易于接受的措施。

　　其次，從經(jīng)濟(jì)來(lái)看，新常態(tài)下尤其需要加強(qiáng)精神的引領(lǐng)與文化的建設(shè)。中國(guó)已經(jīng)從持續(xù)35年的高速增長(zhǎng)期，轉(zhuǎn)向了三期疊加的平穩(wěn)增長(zhǎng)期，經(jīng)濟(jì)上的新常態(tài)影響著人們的生活狀態(tài)。我們需要營(yíng)造出全民良好的精神新狀態(tài)，讓人們擁有平常心、進(jìn)取心、自信心，才能化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利，將人們長(zhǎng)期以來(lái)更多是對(duì)外在的物質(zhì)的關(guān)注，引導(dǎo)到對(duì)內(nèi)在的精神的渴求，才能贏得挑戰(zhàn)，在新常態(tài)下收獲新幸福。閱讀是更新與提升精神狀態(tài)的捷徑，節(jié)日則是最短時(shí)間內(nèi)能夠最大范圍、最快速度地重振群體精神狀態(tài)的辦法，節(jié)日需求通常會(huì)引發(fā)購(gòu)買行為，還可以促進(jìn)人們消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)。

　　再次，從機(jī)構(gòu)來(lái)看，日常工作需要更多著力點(diǎn)來(lái)有力推動(dòng)。閱讀推廣工作是一件時(shí)間長(zhǎng)、見效慢的文化工作。無(wú)論是官方機(jī)構(gòu)還是民間組織，在具體的閱讀推廣工作中，必須要依靠著更多抓手，才能簡(jiǎn)單高效地開展活動(dòng)，才能保證閱讀推動(dòng)的可持續(xù)性。設(shè)立國(guó)家閱讀節(jié)，正是為具體工作提供著力點(diǎn)的最簡(jiǎn)便易行但高效長(zhǎng)效的一種方法。

　　最后，從個(gè)體來(lái)看，心靈的復(fù)蘇和成長(zhǎng)需要儀式來(lái)喚醒與滋養(yǎng)。閱讀是最簡(jiǎn)便的教育，對(duì)每個(gè)人心靈的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生積極影響。但閱讀也是最容易被遺忘的事情，尤其在電視、電腦、手機(jī)的大、中、小屏的沖擊下，淺閱讀流行，真正對(duì)經(jīng)典的啃讀形成對(duì)信息的整合的有效閱讀，卻日益式微。作為節(jié)日，閱讀節(jié)將作為儀式的一種，而且把孔子誕辰日作為國(guó)家閱讀節(jié)，將是中國(guó)獨(dú)有的精神儀式，會(huì)給人們的心靈形成沖擊。形式關(guān)乎外在，儀式源自生命。作為中國(guó)人精神儀式的中國(guó)閱讀節(jié)，更容易在個(gè)體生命的成長(zhǎng)中形成節(jié)點(diǎn)，對(duì)瀕臨麻木的心靈會(huì)是一種強(qiáng)有力的警示與喚醒，對(duì)渴望成長(zhǎng)的心靈有著自群體對(duì)個(gè)體的激發(fā)和滋養(yǎng)作用。

　　所以，在人均閱讀水平迄今遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家的現(xiàn)實(shí)背景下，我們?nèi)匀恍枰匾曢喿x問(wèn)題，在全民閱讀的推動(dòng)工作逐漸風(fēng)生水起的基礎(chǔ)上，我們更加需要重視閱讀節(jié)的問(wèn)題。

　　筆者一直認(rèn)為，相對(duì)于環(huán)境、資源等國(guó)家戰(zhàn)略而言，閱讀顯得有點(diǎn)“軟”，但它卻是影響更為深遠(yuǎn)、持久的大問(wèn)題。人的資源是第一資源，人的素質(zhì)是第一品質(zhì)，設(shè)立國(guó)家閱讀節(jié)，把全民閱讀作為國(guó)家戰(zhàn)略，提升國(guó)民素質(zhì)，是中國(guó)當(dāng)下和未來(lái)最重要的事情。

　　(作者系全國(guó)政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席)

摘自《人民政協(xié)報(bào)》2015年4月23日