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用行動溫暖社會

2014年08月05日 08:38 | 作者:汪俞佳 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)-人民政協(xié)報
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  真情教學

  6月12日,聽說梁曉聲來了,蘭州大學禮堂座無虛席。

  梁曉聲不急不緩走上講臺,他穿著一件咖啡色薄棉衣,衣著樸素,說話輕緩,用娓娓道來的口吻作了題為《文學創(chuàng)作與生活》的專場報告會。原本兩小時的講座,超時近40分鐘。講座結(jié)束后,學生們的目光仍落在他身上,不愿離開。

  這一天,梁曉聲被聘為蘭州大學文學院客座教授,他風趣地表示,自己也算“半個蘭大人了”。“能做他的學生真幸運。”坐在記者身旁的一位大學生激動地說。

  2002年1月,梁曉聲到北京語言文化大學任教,走在校園里,他和其他老師并無兩樣,而他的備課,比一般人更用功。“有沒有準備學生一聽就聽得出來,我一般提前兩天就開始備課。講什么,怎么講,都要思考清楚,任何人不能打擾我。”

  盡管行事低調(diào),但對聽過他課的大學生來說,梁曉聲有著不可抵擋的魅力。一位學生告訴記者,課堂上的梁曉聲絲毫沒有知名作家的架子,課堂氣氛活躍有序,曠課的學生很少。“我不是一個特別喜歡點名的老師,因為學生一多,點一次名十幾分鐘,上課時間受影響。但有時候會突襲點名,臨近期末突然來聽課的人,我一眼就能看出來。”梁曉聲輕聲一笑,難得幽默。

  梁曉聲坦言,學生有兩種,一種是應試型,還有一種學生,他大腦的思考區(qū)被激活了,這樣的學生才像大學畢業(yè)的學生。“教育的關(guān)鍵是學生畢業(yè)后是否變聰明,而不僅僅為了讓他們拿文憑。”

  盡管已經(jīng)很長時間沒有帶本科生,以前的學生還是經(jīng)常跟梁曉聲聯(lián)系,聊他們的現(xiàn)狀。“作為老師,我不會要求他們畢業(yè)后一定要從事跟文學有關(guān)的工作,只要他們過得好,比什么都重要。”梁曉聲的嘴角又一次微微上揚。

  祝福祖國

  從2003年開始,梁曉聲以全國政協(xié)委員身份參政議政,如今有12個年頭了。此前,他還擔任過一屆北京市政協(xié)委員。無論作為作家、教師,還是政協(xié)委員,他一直堅持做好自己,真實而懇切地表達自己的聲音。

  寫提案是梁曉聲最直接的履職方式。他認為,寫提案跟寫作有相同之處,都是希望這個社會更加美好。“我不能光談本行業(yè)的問題,更喜歡把目光轉(zhuǎn)向社會現(xiàn)實。”梁曉聲說,多年來,他的提案似乎總是跟文學不沾邊,反而關(guān)注社會公平、分配體制、社會法治建設(shè)、城鎮(zhèn)化等百姓民生問題。

  “政府工作中如果存在某些不足和問題,政協(xié)委員應該坦率提出,并及時反映公眾的希望和訴求,提出具有可操作性的解決方案。”梁曉聲不是提案大戶,每年提交的提案都在3件以下:“數(shù)量不是重點,當委員要有責任感,要提出真知灼見。”

  深居書齋并不意味著脫離生活,梁曉聲的提案線索來自他的社會實踐或觀察。“正如在我所居住的小區(qū),居民生活覺得不方便的地方,我也能感覺到。”并不是每一件提案都能很快被落實,梁曉聲相信,通過大家共同的努力,許多問題可以逐步解決:“比如提高個稅起征點、開設(shè)農(nóng)村醫(yī)保社保、取消農(nóng)業(yè)稅……我敢說,很多好政策出臺的背后都有政協(xié)委員的辛勤汗水。”

  “新中國成立65周年了,一路走來,很不容易。我是見證人,深有體會。”一張小小的委員證,對梁曉聲來說并不是榮譽,而是對祖國的一片深情。正如他所言:“我是和共和國同齡的人,對祖國的感情跟年輕一代比起來更濃烈深沉,祝福祖國明天會更好。”

  梁曉聲簡介

  梁曉聲,當代著名作家,北京語言大學人文學院教授,第十、十一、十二屆全國政協(xié)委員,民盟中央常委。

  出生于1949年9月22日,與共和國同齡,祖籍山東。1966年初中畢業(yè),1968年下鄉(xiāng),1974年入上海復旦大學,1977年畢業(yè)分配至北京電影制片廠,1988年調(diào)入中國兒童電影制片廠,2002年調(diào)入北京語言大學任教。曾獲全國師德標兵、北京教育界五一勞動獎章等榮譽。

  小說代表作:《這是一片神奇的土地》、《今夜有暴風雪》、《父親》、《雪城》等。電視劇代表作:《年輪》、《知青》、《返城年代》等。社會時評:《郁悶的中國人》、《忐忑的中國人》、《中國生存啟示錄》、《中國社會各階層分析》等。

編輯:羅韋

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關(guān)鍵詞:梁曉聲

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