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美美與共:讓孩子與藝術(shù)“對話”

2019年12月27日 16:10 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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人民政協(xié)網(wǎng)北京12月27日電  丹青敷彩,翰墨溢香。近日,北京中學(xué)為展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果,體現(xiàn)該校藝術(shù)教學(xué)特色,在校園里專門開辟了一個(gè)小天地,給同學(xué)們一個(gè)展示的平臺。數(shù)十幅美術(shù)作品展示了學(xué)生們蓬勃向上的審美能力、創(chuàng)造能力和精神風(fēng)貌,激發(fā)了學(xué)生們對美術(shù)課的興趣。

建筑設(shè)計(jì)《地獄邊境》學(xué)生姓名:韓昕樺、 喬雨筠、 高淑雅、 唐子瀟、

建筑設(shè)計(jì)《地獄邊境》 韓昕樺、 喬雨筠、 高淑雅、 唐子瀟

《Dangerous-夜冷-》郭怡彤、張葉彤

《Dangerous-夜冷-》郭怡彤、張葉彤

《MIBO》秘子涵

《MIBO》秘子涵

《時(shí)間的痕跡》古天夢、高冠華、邴雯宣、余艾桐

《時(shí)間的痕跡》古天夢、高冠華、邴雯宣、余艾桐

據(jù)介紹,此次美術(shù)作品都來自于同學(xué)們平時(shí)在必修課、選修課、社團(tuán)上的設(shè)計(jì)、繪畫、書法等作品。他們并非專業(yè)特長生,年齡不同,班級不同,孩子們通過共同的興趣走進(jìn)了不同的美術(shù)班級。在這里孩子們每個(gè)人都樂意用大腦去思考、用畫筆去捕捉、探索、記錄和回味生活,在藝術(shù)創(chuàng)作的過程中體驗(yàn)到了前所未有的快樂和滿足。

《葡萄》,年齡:14,學(xué)生姓名:田心儀

《葡萄》 田心儀

《徽州印象1》,學(xué)生姓名:郭曄萱

《徽州印象1》 郭曄萱

《徽州印象2》,學(xué)生姓名:郭曄萱

《徽州印象2》 郭曄萱

《蒙德里安的的自由空間》,包爾康、吳芷婧、張雨杰、高銘

《蒙德里安的的自由空間》 包爾康、吳芷婧、張雨杰、高銘

這些作品體現(xiàn)了向真、向善、向美、向上的校園文化特點(diǎn),表達(dá)了同學(xué)們對生活的熱愛,對藝術(shù)的探索,對夢想的追逐,對美好事物的向往,展現(xiàn)出師生良好的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了當(dāng)代做好學(xué)生風(fēng)采和良好的美術(shù)核心素養(yǎng)。

相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,也希望通過這次展示活動(dòng)開啟創(chuàng)意,鼓勵(lì)和激發(fā)更多的孩子們熱愛藝術(shù)、熱愛生活,用藝術(shù)豐富孩子們的精神生活。

《水中浮影》學(xué)生姓名:田詩園

《水中浮影》 田詩園

《隨想》張藍(lán)萱

《隨想》張藍(lán)萱

《故鄉(xiāng)》范鑫欣、張?jiān)葡搿埑巾?/p>

《時(shí)間的痕跡-時(shí)鐘》呂云起、吳乃東、李廣、傅奕博

《時(shí)間的痕跡-時(shí)鐘》呂云起、吳乃東、李廣、傅奕博

《摯愛梵高》,年齡:15,學(xué)生姓名:吳彤、凌睿靜,

《摯愛梵高》 吳彤、凌睿靜

作品名《夢》,年齡:1學(xué)生姓名:田青禾

作品名《夢》 田青禾

名畫再現(xiàn)《今天》學(xué)生姓名:具慧瑾

名畫再現(xiàn)《今天》 具慧瑾

《未來仿生建筑》,年齡:15,學(xué)生姓名:郭依含、佟妍、李天祚、張辰芃

《未來仿生建筑》 郭依含、佟妍、李天祚、張辰芃

《一棵大樹》學(xué)生姓名:田詩園、馮竹茵、黃奕萌、袁鑫怡

《一棵大樹》 田詩園、馮竹茵、黃奕萌、袁鑫怡

《影射》陳朗凡、虞宏宇、陳北方、張令煒

《影射》 陳朗凡、虞宏宇、陳北方、張令煒

建筑設(shè)計(jì)《soften》學(xué)生姓名:徐曉希 楊若茜 韓萱 張奉先

建筑設(shè)計(jì)《soften》 徐曉希 楊若茜 韓萱 張奉先

蒲子悅、張梓楠

蒲子悅、張梓楠

徐晨、賈子銘

徐晨、賈子銘

作者-白銀河

作者-白銀河

作者-方南山

作者-方南山

作者-付奕博

作者-付奕博

作者-袁楓檸

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編輯:楊嵐

關(guān)鍵詞:藝術(shù) 美美 讓孩子與藝術(shù)“對話”

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