網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，年輕人越來(lái)越傾向于使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)表達(dá)思想情感。很多習(xí)慣于使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的年輕人，語(yǔ)言越來(lái)越貧乏，偶爾說(shuō)句成語(yǔ)都覺(jué)得不習(xí)慣。近日，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)對(duì)2002名受訪(fǎng)者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪(fǎng)者感覺(jué)自己的語(yǔ)言越來(lái)越貧乏了。（3月21日《中國(guó)青年報(bào)》）

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為人們的交流提供了便利，但也應(yīng)引起注意的是，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)雖然有時(shí)幽默活潑，但也存在缺乏文化內(nèi)涵的問(wèn)題。正如有網(wǎng)友直言，“無(wú)論是描述什么東西還是事件，我都是用同樣的方式去表達(dá)，“比如大家遇到好笑的事情只會(huì)說(shuō)‘哈哈哈’?！?/p>

慶幸的是，一方面是76.5%的受訪(fǎng)者感覺(jué)自己的語(yǔ)言越來(lái)越貧乏；另一方面，75.2%的受訪(fǎng)者建議年輕人訓(xùn)練自己的語(yǔ)言邏輯。所以，強(qiáng)化語(yǔ)言邏輯素養(yǎng)，對(duì)于大多數(shù)人而言還是認(rèn)同的。而要做到這些，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考訓(xùn)練自己的語(yǔ)言邏輯，創(chuàng)造鼓勵(lì)多元化表達(dá)的平臺(tái)和氛圍，多讀經(jīng)典，提高個(gè)人的文化水平等等，這些建議均可以積極嘗試。

當(dāng)然，強(qiáng)化語(yǔ)言邏輯也不妨從娃娃抓起。有專(zhuān)家指出，我國(guó)傳統(tǒng)的教育中，孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)很少，這會(huì)導(dǎo)致很多人成年后更加“不善言辭”。因此，在實(shí)踐中，無(wú)論是學(xué)校還是家庭，均應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，培養(yǎng)兒童語(yǔ)言交往的習(xí)慣，提高兒童語(yǔ)言交往的能力。而這種能力的提升，必然有助于他們的成長(zhǎng)。

同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)新潮用語(yǔ)也沒(méi)有必要一味排斥，畢竟這些是最能代表時(shí)代的表達(dá)方式。而且，從另一個(gè)角度來(lái)看，要改掉整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)文化傳播的特色和傳播方式顯然也是不現(xiàn)實(shí)的。正所謂，網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)窮盡，現(xiàn)代傳媒的傳播作用和影響更不可小覷。語(yǔ)言作為一種文化，更為期待的是充滿(mǎn)著積極向上力量的“網(wǎng)絡(luò)熱詞”不斷涌現(xiàn)，以豐富人類(lèi)的語(yǔ)言體系。