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怕上幼兒園跟不上 有個(gè)媽媽給娃報(bào)了5個(gè)培訓(xùn)班

2018年08月20日 10:35 | 來(lái)源:錢江晚報(bào)
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錢報(bào)記者跟幼兒園老師新生家訪一周,發(fā)現(xiàn)入園焦慮普遍存在

怕上幼兒園跟不上 有個(gè)媽媽給娃報(bào)5個(gè)班

在報(bào)班這件事上,二孩媽媽明顯要淡定得多

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對(duì)于孩子上幼兒園這件事,二孩媽媽樂(lè)樂(lè)媽顯得淡定多了。

距離新學(xué)期開(kāi)學(xué),只剩下不到兩周?,F(xiàn)在開(kāi)始犯焦慮癥的,不僅僅是作業(yè)沒(méi)做完的中小學(xué)生和他們的家長(zhǎng),還有幼兒園小班的老師們。

據(jù)說(shuō),每個(gè)帶過(guò)小班的幼兒園老師,都對(duì)開(kāi)學(xué)第一天教室里哭聲一片的慘烈場(chǎng)面,記憶猶新。更讓老師們犯愁的是,不光要安撫孩子,還要肩負(fù)起寬慰爸媽的重任——

“每次新學(xué)年開(kāi)學(xué),都有不少新生家長(zhǎng)放心不下。有的家長(zhǎng)看孩子在教室里哭,自己也心疼得在外面抹眼淚;有的家長(zhǎng)還會(huì)等在幼兒園門(mén)外,透過(guò)的圍欄縫隙偷偷往里看?!焙贾輺|城第二幼兒園老師劉小紅說(shuō),為了盡可能緩解新生家長(zhǎng)的焦慮情緒,每次家訪她都會(huì)準(zhǔn)備很久。

上周,錢報(bào)記者跟著劉小紅等幼兒園的老師,來(lái)到新生家里家訪,聽(tīng)到了不少值得深思的故事。

許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子不能適應(yīng)幼兒園生活,給娃報(bào)了不少和早教相關(guān)的培訓(xùn)班。在這方面,作為過(guò)來(lái)人的二胎媽媽則顯得要淡定得多。

有個(gè)媽媽給娃報(bào)了5個(gè)班

周一到周五全排滿

據(jù)2018年《中國(guó)早教藍(lán)皮書(shū)》顯示,2017年我國(guó)早教市場(chǎng)規(guī)模突破2000億元,其中家庭對(duì)早教支出500元、1000元/月占比是最高的。

“周圍的孩子都報(bào)了好多班,自己寶寶要是不報(bào)肯定就要落后了?!奔以L中,鬧鬧媽媽向幼兒園老師透露了自己報(bào)班的初衷。

鬧鬧從小比較內(nèi)向,看到陌生人會(huì)特別靦腆,也就是我們常說(shuō)的“怕生”。聽(tīng)身邊的媽媽們介紹,早教課對(duì)怕生的孩子比較有幫助,所以鬧鬧兩周歲時(shí),媽媽就給他報(bào)了早教班。但是鬧鬧在課上總是哭,表現(xiàn)得非常抗拒,媽媽只好放棄了早教課,把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了其他培訓(xùn)班。

“給鬧鬧上培訓(xùn)班,也是為了讓他多接觸同齡孩子,順便培養(yǎng)興趣?!濒[鬧媽媽說(shuō)?,F(xiàn)在鬧鬧已嘗試過(guò)英語(yǔ)、樂(lè)高、美術(shù)、街舞等課程。

“上過(guò)這些課程之后,我們發(fā)現(xiàn)鬧鬧對(duì)樂(lè)高積木最感興趣,就堅(jiān)持給他上樂(lè)高課?!濒[鬧媽媽說(shuō),“現(xiàn)在鬧鬧每周上兩節(jié)培訓(xùn)課,每年在培訓(xùn)班上的花費(fèi)在5000元左右,和身邊其他媽媽比,并不算多。”

據(jù)鬧鬧媽媽介紹,她身邊80%的媽媽都給孩子報(bào)了培訓(xùn)班,少的1-2個(gè),最多的有5個(gè),周一到周五全排滿了。

二孩媽媽堅(jiān)持不報(bào)班

認(rèn)為這對(duì)孩子根本沒(méi)用

我們?cè)诩以L中認(rèn)識(shí)的樂(lè)樂(lè)媽,在報(bào)班這件事上,和鬧鬧媽持完全相反的態(tài)度。

樂(lè)樂(lè)媽有兩個(gè)寶貝,二寶樂(lè)樂(lè)今年上幼兒園。有了第一個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn),她沒(méi)有給樂(lè)樂(lè)報(bào)任何培訓(xùn)班。

樂(lè)樂(lè)也是個(gè)容易害羞的孩子,但是對(duì)進(jìn)入幼兒園,卻一點(diǎn)也不“害怕”。在孩子眼里,幼兒園是個(gè)非常好玩的地方,因?yàn)閶寢尳?jīng)常和他說(shuō)幼兒園里有很多玩具和很多好玩的小朋友。

“在大寶上幼兒園前,我也想過(guò)是不是要給孩子多報(bào)些班,讓她學(xué)一些東西,以后才能更好地適應(yīng)幼兒園。后來(lái)等大寶上幼兒園后才發(fā)現(xiàn),之前學(xué)過(guò)的那些所謂的‘技能’都沒(méi)用。那些擔(dān)心孩子無(wú)法適應(yīng)幼兒園的擔(dān)心,真的是媽媽們?cè)阼饺藨n天。”樂(lè)樂(lè)媽說(shuō),“剛進(jìn)入幼兒園時(shí),孩子的確會(huì)表現(xiàn)出不適情緒,但是過(guò)幾個(gè)星期便慢慢適應(yīng)了。所以現(xiàn)在對(duì)二寶(上幼兒園),我不再焦慮?!?/p>

不過(guò),雖然沒(méi)有上過(guò)任何培訓(xùn)班,但樂(lè)樂(lè)卻很喜歡唱歌、跳舞。問(wèn)起養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn),樂(lè)樂(lè)媽先說(shuō)了一個(gè)聽(tīng)來(lái)的小故事:

有個(gè)孩子吵著讓媽媽講故事,媽媽問(wèn)孩子:“手機(jī)里有那么多講故事的節(jié)目,干嘛還要我講?”孩子說(shuō):“因?yàn)樗麄儾粫?huì)抱著我講呀!”

“我認(rèn)為,對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō),父母才是最好的老師,外面任何的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不會(huì)比父母的陪伴更重要。”樂(lè)樂(lè)媽說(shuō)。

上培訓(xùn)班對(duì)入園幫助不大

家長(zhǎng)應(yīng)放輕松

“今年我班里有很多二胎媽媽,和一胎媽媽相比,二胎媽媽給娃報(bào)班的比率確實(shí)要低很多?!焙贾莨笆麉^(qū)左岸幼兒園的丁老師說(shuō)。

“在上幼兒園之前的各種培訓(xùn)班,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)作用的確不大。孩子在幼兒園的適應(yīng)和表現(xiàn),往往和孩子的性格、年齡和家庭引導(dǎo)有關(guān)。提前上托班的孩子的確會(huì)比沒(méi)上過(guò)托班的孩子適應(yīng)能力強(qiáng),但是沒(méi)上過(guò)托班的孩子到了幼兒園一段時(shí)間后,也可以很好地適應(yīng)新環(huán)境。”丁老師說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子上幼兒園的焦慮,往往是害怕孩子不能和身邊的伙伴友好相處,害怕孩子生病等等,但是走進(jìn)幼兒園是孩子走上社會(huì)的第一關(guān),家長(zhǎng)需要做的就是放下心來(lái),幫助自家的寶貝跨過(guò)這個(gè)坎,相信他們能夠很快適應(yīng)新環(huán)境。

本報(bào)記者 沈蒙和 本報(bào)實(shí)習(xí)生 陳宏程

沈蒙和

編輯:周佳佳

關(guān)鍵詞:幼兒園 孩子 媽媽

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