作者:彭訓(xùn)文

高考,中國人的人生大考。

今年高考期間,我到北京市一個考點(diǎn)采訪考生、家長和周邊群眾,感覺人們對高考的極高關(guān)注度。一位阿姨陪著孫子來看考點(diǎn),跟我聊天時自豪地說,她參加高考時一點(diǎn)都不緊張,大雨天戴著草帽就去考場了,答題時雨水還順著胳膊肘往下流。考點(diǎn)門口貼著一張由派出所、交警、學(xué)校聯(lián)合署名的告示,提醒周邊居民高考期間的注意事項(xiàng),其中有電視、空調(diào)要調(diào)試適當(dāng)?shù)燃?xì)節(jié)。一位住在附近的大爺招呼家人把行李往車上搬,問其緣由,大爺說:“學(xué)校要高考了,怕影響考生,我動員家里人出去旅游幾天。”

今年高考有975萬考生為了青春夢想奮力沖刺,創(chuàng)下近8年高考新高。在這些考生中,“00后”成為主角。對他們來說,高考是真正的成人禮,意味著人生進(jìn)入了新階段,將在這個充滿機(jī)遇、大有可為的新時代開啟無限可能。

對中國人來說,高考是一種樸素的信仰,使父母們即便再苦再難、省吃儉用也要供孩子上學(xué),通過高考實(shí)現(xiàn)“寒門出貴子”。它是一條清晰的道路,讓人們堅(jiān)信只要不懈努力與奮斗,邁過高考這道關(guān)口,就能收獲理想的前程。

高考見證著一代代人的奮斗歷程,本身也在不斷成長。41年前,恢復(fù)高考的春風(fēng)將很多年輕人的命運(yùn)與國家、時代緊密聯(lián)系起來。高考像是一根杠桿,撬動了中國社會,又像一只號角,奏響了改革開放序曲。上世紀(jì)90年代,高校招生、就業(yè)擺脫計(jì)劃體制束縛,人才流動更加多元。新世紀(jì)以來,高等教育迅速普及,高考這座“獨(dú)木橋”變得更寬敞。

如今,新一輪高考改革試點(diǎn)逐漸深入。“走班教學(xué)”、考試科目3+“6選3”、“三位一體”綜合素質(zhì)評價錄取新體系……高考指揮棒正指向關(guān)注人、留心人、還原人的目標(biāo)。這個目標(biāo)著眼于實(shí)現(xiàn)國家高質(zhì)量發(fā)展、滿足人們美好生活需要的時代要求,立足于起點(diǎn)公平、科學(xué)選材的高考改革底線原則,能夠讓更多落后地區(qū)的孩子有機(jī)會走出大山,有助于孩子們獲得更好教育、實(shí)現(xiàn)更大作為。面對新時代新要求,我們需要冷靜總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷擴(kuò)大改革范圍,將高考改革這項(xiàng)關(guān)乎民族未來發(fā)展及國家競爭力的嚴(yán)肅課題進(jìn)行到底。

對于個人來說,我們身處一個偉大的時代,一切有志于奮斗的人都擁有多樣的選擇和機(jī)會。在今天,高考不再是人生的終極目標(biāo),而更像是一張車票。只要登上列車,每個人都有機(jī)會領(lǐng)略人生旅途中各種精彩紛呈的風(fēng)景,并在人生其它考試中創(chuàng)造更多屬于自己的風(fēng)景。身處這樣一個偉大的時代,與其羈絆過往,不如著眼未來;與其畏葸不前,不如奮進(jìn)拼搏。只要不斷砥礪奮進(jìn)、完善自我,答好人生每一份考卷,每個人都有機(jī)會出彩。

正如辛棄疾在一首詞中寫的:“乘風(fēng)好去,長空萬里,直下看山河。”我們有幸與新時代共奮進(jìn),是人生大際遇,也是人生大考驗(yàn)。高考帶來的激情、夢想、奮斗和奉獻(xiàn),必將助力我們乘著新時代春風(fēng),在祖國的萬里長空追夢、圓夢。(彭訓(xùn)文)