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    一位植物學(xué)家走了,他給未來留下4000萬顆種子

    2018年03月26日 09:58 | 來源:新華社
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    新華社上海9月27日電 題:一位植物學(xué)家走了,他給未來留下4000萬顆種子

    新華社記者吳振東、潘旭

    “我堅(jiān)信,一個(gè)基因可以為一個(gè)國家?guī)硐M?一粒種子可以造福萬千蒼生。”在一部名為《播種未來》的微電影中,影片主人公、著名植物學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授鐘揚(yáng)如是說。

    從教30余年,援藏16年,收集了上千種植物的4000萬顆種子;幫助西藏大學(xué)建成一支能夠參與國際競爭的植物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)……鐘揚(yáng)攀過了一座座科學(xué)研究的高峰。

    可惜他再也沒有機(jī)會(huì)回到他魂?duì)繅衾@的青藏高原。9月25日上午,鐘揚(yáng)在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市出差途中遭遇車禍,不幸逝世,終年53歲。

    連日來,復(fù)旦大學(xué)、西藏大學(xué)師生,以及萬千網(wǎng)友以各種方式表達(dá)對鐘揚(yáng)教授的緬懷。一位哀悼者寫道:“鐘揚(yáng)老師走了,如同種子回歸大地,但他的精神和意志,將像那些種子般在世上綻放新生。”

    鐘揚(yáng)1979年考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班,畢業(yè)后留學(xué)日本獲生物系統(tǒng)科學(xué)博士,后任職中科院武漢植物所。2000年,鐘揚(yáng)任復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、植物學(xué)和生物信息學(xué)博士生導(dǎo)師,2009年被教育部批準(zhǔn)為長江計(jì)劃特聘教授,現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)黨委委員、研究生院院長。

    青藏高原有超過2000多種特有植物,但全世界最大的種質(zhì)源庫中,還沒有西藏地區(qū)的植物種子。“西藏是每個(gè)植物學(xué)家都應(yīng)該去的地方。”2001年,鐘揚(yáng)只身前往青藏高原,尋訪植物標(biāo)本,探尋生物進(jìn)化的軌跡,從此與西藏結(jié)下不解之緣。

    懷著盤清青藏高原生物“家底”的急切心情,十幾年間,從藏北高原到藏南谷地,從阿里無人區(qū)到雅魯藏布江邊,到處都留下了鐘揚(yáng)忙碌的身影。在艱險(xiǎn)的考察路上,沒有水,就不洗臉;沒有旅店,就裹著大衣睡在車上;大雨、冰雹天就躲在山窩子里……

    援藏期間,鐘揚(yáng)將全世界僅存的、在西藏的3萬多棵巨柏全部登記在冊,填補(bǔ)了這一領(lǐng)域的研究空白;他一年中至少行程3萬公里,先后為國家種質(zhì)庫收集了上千種植物的4000萬顆種子,對我國西南植物種質(zhì)資源庫建設(shè)和西藏生物多樣性保護(hù)作出了重要貢獻(xiàn)。

    因?yàn)殚L期高強(qiáng)度工作,鐘揚(yáng)2015年突發(fā)腦溢血,在被救治蘇醒后的ICU病床上,他口述寫下一封信:“這10多年來,既有跋山涉水、冒著生命危險(xiǎn)的艱辛,也有人才育成、一舉實(shí)現(xiàn)零的突破的歡欣;既有組織上給予的責(zé)任和榮譽(yù)為伴,也有竇性心律過緩和高血壓等疾病相隨。就我個(gè)人而言,我將矢志不渝地把余生獻(xiàn)給西藏建設(shè)事業(yè)……”

    曾有人質(zhì)疑:為什么要花那么多時(shí)間,在那么多地方奔波采集種子?鐘揚(yáng)說:“種子可能幾十年甚至幾百年后才能發(fā)揮作用、造福人類。一天到晚采集種子,眼前的確沒有經(jīng)濟(jì)效益。但國家需要、人類需要這些種子,做基礎(chǔ)性研究的人,心里想的就是‘前人栽樹、后人乘涼’。”

    鐘揚(yáng)不僅是一位植物學(xué)家,還在西藏灑下了教育的種子。援藏期間,他累計(jì)培養(yǎng)了6名博士、8名碩士。其中,他所指導(dǎo)的藏族首位植物學(xué)博士現(xiàn)已擔(dān)任西藏大學(xué)教授,成為西藏急需的民族科技骨干。在鐘揚(yáng)幫助下,藏大建立了植物學(xué)研究“地方隊(duì)”,并在進(jìn)化生物學(xué)領(lǐng)域形成了與日本、歐美三足鼎立的格局。

    “援藏不僅是奉獻(xiàn),更要與當(dāng)?shù)貛熒黄?探尋可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力”。鐘揚(yáng)先后幫助藏大申請到首項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、首個(gè)生態(tài)學(xué)博士點(diǎn)等。今年,藏大生態(tài)學(xué)專業(yè)納入國家一流學(xué)科建設(shè),填補(bǔ)了西藏高等教育史的空白。

    16年間,不知多少次進(jìn)出青藏高原,在海拔數(shù)千米的高山上連續(xù)奔波探查,長期的高原生活和過高的工作強(qiáng)度,使個(gè)子高大的鐘揚(yáng)心臟肥大、血管脆弱,每分鐘心跳次數(shù)只有44下。他曾說,“我有一種緊迫感,我再給自己10年時(shí)間。”如今,一場車禍殘忍地奪走了他所有的時(shí)間。

    鐘揚(yáng)逝世后,他的學(xué)生、同事、朋友紛紛表達(dá)緬懷之情,回憶與他相識(shí)交往、受他指點(diǎn)感染的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    “10月的羊湖秋水湛藍(lán),在湖畔找種子的那個(gè)人卻再也回不去了……”復(fù)旦大學(xué)研究生彭博說。

    “一位不知疲倦、心系國家的植物學(xué)家就這樣匆匆地走了!他踏遍山野叢林濕地雪域采集的種子將長出廣袤無際的新綠。”復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授石磊說。

    “任何生命都有其結(jié)束的一天,但我毫不畏懼,因?yàn)槲业膶W(xué)生會(huì)將科學(xué)探索之路延續(xù),而我們采集的種子,也許會(huì)在幾百年后的某一天生根發(fā)芽,到那時(shí),不知會(huì)完成多少人的夢想。”這是鐘揚(yáng)在《播種未來》中的一段獨(dú)白。

    鐘揚(yáng),把一生獻(xiàn)給了科學(xué)和教育事業(yè),把科學(xué)研究的種子播撒在無數(shù)學(xué)生心中。他作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的生命熱度,將繼續(xù)在祖國大地燃燒、閃耀。

    編輯:劉小源

    關(guān)鍵詞:種子 西藏 植物學(xué)

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