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高校教師兼職改革要從“管好領(lǐng)導(dǎo)”做起

2017年10月17日 14:02 | 作者:熊丙奇 | 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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日前,安徽省委辦公廳、安徽省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),鼓勵(lì)科研人員公益性兼職,同時(shí)允許科研人員從事兼職工作獲得合法收入。這一《意見(jiàn)》最值得關(guān)注的地方,是細(xì)化了對(duì)高校、科研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的兼職管理,消除社會(huì)輿論對(duì)高校、科研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)去兼職謀求個(gè)人利益的質(zhì)疑。

去年,國(guó)家出臺(tái)意見(jiàn)允許高校教師、科研機(jī)構(gòu)科研人員兼職兼薪時(shí),就有輿論擔(dān)心,高校和科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)利用職權(quán),以兼職為名進(jìn)行利益輸送,同時(shí)影響普通教師、科研人員的兼職空間。這次安徽出臺(tái)的《意見(jiàn)》,按照利益回避原則,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)兼職作出了比較詳細(xì)、具有操作性的規(guī)定,對(duì)防范因兼職兼薪出現(xiàn)的教育腐敗或?qū)W術(shù)腐敗問(wèn)題有著積極的意義,對(duì)其他省市也有示范效應(yīng)。

《意見(jiàn)》規(guī)定,高校、科研機(jī)構(gòu)正職領(lǐng)導(dǎo)不得到企業(yè)兼職;領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作需要,經(jīng)批準(zhǔn)可在本單位出資的企業(yè)或參與合作舉辦的民辦非企業(yè)單位兼職,兼職數(shù)量一般不超過(guò)1個(gè),個(gè)人不得在兼職單位領(lǐng)取薪酬;高校、科研機(jī)構(gòu)所屬的院、系、所及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員,經(jīng)批準(zhǔn)可在企業(yè)或民辦非企業(yè)單位兼職,兼職數(shù)量應(yīng)適當(dāng)控制,個(gè)人按照有關(guān)規(guī)定在兼職單位獲得的報(bào)酬,應(yīng)當(dāng)全額上繳本單位,由單位根據(jù)實(shí)際情況給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)上述規(guī)定,高校、科研機(jī)構(gòu)的所有行政領(lǐng)導(dǎo)人員的兼職行為都有明確規(guī)范。這些規(guī)定排除了領(lǐng)導(dǎo)與兼職問(wèn)題的利益關(guān)聯(lián),這就使得高校和科研機(jī)構(gòu)在制定有關(guān)兼職政策,對(duì)教師、科研人員兼職進(jìn)行管理時(shí),能夠免于受到領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人利益的影響。

近年來(lái),我國(guó)在努力推進(jìn)高校和科研院所現(xiàn)代治理改革,其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是將行政權(quán)、教育權(quán)、學(xué)術(shù)權(quán)分離,使行政權(quán)不能再掌控或者干預(yù)教育和學(xué)術(shù)事務(wù)的管理與決策。要真正將這項(xiàng)改革落到實(shí)處,不能僅靠“讓領(lǐng)導(dǎo)退出學(xué)術(shù)委員會(huì)”這樣的表面功夫,而需要讓擔(dān)任行政職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)行政職權(quán)的大小和利益回避原則,全方位地“避嫌”。在教育和學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)中,也有必要實(shí)行回避制度,控制領(lǐng)導(dǎo)獲獎(jiǎng)的名額和比例。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),改革的核心要點(diǎn),就是要防止“行政權(quán)力通吃”,通過(guò)合理的制度設(shè)計(jì),防止行政權(quán)力過(guò)度膨脹,并促進(jìn)行政權(quán)力為教育和學(xué)術(shù)工作做好服務(wù)。國(guó)家放松對(duì)高校教師、科研人員兼職兼薪的限制,主要就是為了激發(fā)高校教師、科研人員的活力,增加知識(shí)價(jià)值。要讓改革的好處真正落實(shí)到教師與科研人員身上,就少不了在改革中對(duì)行政權(quán)力做好約束,這是教育領(lǐng)域各項(xiàng)改革的題中應(yīng)有之義。

編輯:李敏杰

關(guān)鍵詞:兼職 高校 教師

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