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重口味沒(méi)營(yíng)養(yǎng)帶劇毒 學(xué)生閱讀“亞健康”

2017年09月25日 10:50 | 作者:樊未晨 | 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,王先生摔了兩回兒子的手機(jī)。第一回是因?yàn)閮鹤涌偸菦](méi)完沒(méi)了地玩游戲,第二回是因?yàn)閮鹤又豢淳W(wǎng)上的小說(shuō)不看家里成摞擺放的圖書(shū)。

閱讀不是“看閑書(shū)”而是“正經(jīng)事”,這已經(jīng)成了越來(lái)越多家長(zhǎng)的共識(shí)。隨著我國(guó)教育改革的不斷深入,大部頭閱讀已經(jīng)成為每個(gè)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“標(biāo)配”,同時(shí),擁有快速閱讀的能力也成為其他學(xué)科取得好成績(jī)的必備技能。

凡是對(duì)孩子成長(zhǎng)有利的就是家長(zhǎng)極為重視的,這是當(dāng)代家長(zhǎng)最顯著的特征。但是,當(dāng)家長(zhǎng)們按照專(zhuān)家、名師、名校列出的書(shū)單搬回各種圖書(shū)后發(fā)現(xiàn),再精美的圖書(shū)也難敵一個(gè)小小的屏幕對(duì)孩子的誘惑。

于是,很多“00后”“10后”的家長(zhǎng)開(kāi)始與互聯(lián)網(wǎng)、與手機(jī)“搶奪”孩子。

但其實(shí),紙質(zhì)書(shū)的天地也并不是凈土一方,中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者在采訪中發(fā)現(xiàn),一些網(wǎng)絡(luò)信息確實(shí)“有毒”,但是有些紙質(zhì)書(shū)也同樣“帶毒”。

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攔不住的,“地?cái)偽膶W(xué)”重口味

一只滿是鮮血的手上血液正順著食指往下滴淌,下方十幾只蒼白僵硬、無(wú)皮膚肌理的手同時(shí)伸向血手,似乎想要抓住血手流下的血液。暗黑的底色、白色的人手、鮮紅的血液構(gòu)成了書(shū)本封面的主色調(diào)。

這樣一本書(shū)出現(xiàn)在上海某初中校內(nèi)圖書(shū)館的書(shū)架上,近似于宗教名詞“七宗罪”的書(shū)名吸引了陳中的注意。剛初中畢業(yè)的陳中同學(xué)借了這本書(shū)。

內(nèi)頁(yè)上的內(nèi)容簡(jiǎn)介和封面一樣聳動(dòng),“強(qiáng)奸殺人犯、毀容者、戀物癖者、異裝癖、非主流少年、碎尸兇手、流浪漢、賣(mài)腎的人、變態(tài)殺手、色狼、乞丐、精神病患者、一天到晚跪在街頭的人……詭異絕頂?shù)氖髢窗福旱亟亚襞⒂暌褂撵`、人皮草人、色狼傳說(shuō)、精神病院、肢體雪人……”

在豆瓣讀書(shū)上搜尋關(guān)于這本書(shū)的評(píng)價(jià),“典型地?cái)偽膶W(xué)水平”“文筆真心差”“各種毫無(wú)邏輯不合常理”“作者文學(xué)素養(yǎng)較低”等負(fù)面評(píng)價(jià)比比皆是。不過(guò),像這種含有暴力血腥內(nèi)容且文學(xué)性較低的恐怖小說(shuō)在中小學(xué)校里的圖書(shū)館并不乏蹤跡。陳中向中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者表示,相同類(lèi)型的書(shū)目在他們學(xué)校圖書(shū)館內(nèi)盡管不多但也能找到,都有著類(lèi)似的特點(diǎn):觸目驚心、驚悚的封面,書(shū)名中都帶有諸如“詭異”“離奇”“禁忌”或與尸體、鬼怪有聯(lián)系的字眼。

除了學(xué)校圖書(shū)館,校外圖書(shū)館也是中小學(xué)學(xué)生常光顧之地。安徽省的初二學(xué)生王力經(jīng)常到所在城市唯一的圖書(shū)館看書(shū),“一層有兒童區(qū),但是圖書(shū)館的其他區(qū)域沒(méi)有年齡階段的詳細(xì)分類(lèi),任何人都可以在里頭看書(shū)。”王力說(shuō),自己什么都會(huì)看,至于恐怖小說(shuō)則天天都會(huì)看。

中國(guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷介紹,越是在日常的學(xué)習(xí)生活中不是特別成功的學(xué)生,越愿意在閱讀中尋找刺激。據(jù)他們的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“有目標(biāo)、有學(xué)習(xí)興趣的孩子即使看了含有不良內(nèi)容的書(shū),相對(duì)更有抵抗力,甚至可能沒(méi)興趣繼續(xù)閱讀。相對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大、認(rèn)為自己在生活中沒(méi)有太多閃光點(diǎn)的孩子,則更有可能通過(guò)接觸獵奇的信息來(lái)獲得心理上的滿足。”

編輯:李敏杰

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關(guān)鍵詞:閱讀 孩子 網(wǎng)絡(luò) 學(xué)生

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