2017年,大學生自殺事件接連出現(xiàn)。1月11日,山東大學一女生被發(fā)現(xiàn)在出租屋內(nèi)上吊自殺,被發(fā)現(xiàn)時已身亡四天；2月27日,廣西大學一在讀研究生燒炭自殺死亡；3月4日,渭南職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)學院一名大二學生在宿舍內(nèi)上吊身亡；4月11日,廈門華廈學院大二在校女學生因卷入校園貸選擇自殺。

國家衛(wèi)生部曾公布一項調(diào)查數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)顯示,自殺在中國人死亡原因中居第5位,15歲至35歲年齡段的青壯年中,自殺列死因首位。在全球,自殺是導致15至19歲青少年死亡的五大原因之一。

大學生自殺事件頻發(fā),在引人扼腕的同時讓人深思,應(yīng)該如何預防自殺事件的發(fā)生,家庭、學校、社會又應(yīng)當承擔什么角色?又該由誰來承擔責任?

事件頻發(fā),心理問題是主因

《法制日報》記者了解到,在重慶地區(qū)近幾年內(nèi)曾發(fā)生數(shù)起大學生自殺事件。2014年12月24日,重慶地區(qū)一高校官方微博通報,該校2011級聶姓同學在校外自殺身亡。事隔幾個月后,2015年3月20日,該校又發(fā)生一起學生自殺事件,2012級姜姓同學在宿舍自殺身亡。2016年1月6日,據(jù)重慶工商大學官方微博通報,該校文學與新聞學院趙姓同學在寢室內(nèi)自殺身亡。

2012年3月,重慶交通大學大學生生命教育創(chuàng)新模式構(gòu)建課題組曾發(fā)布了一個關(guān)于“重慶大學生生命教育狀況”調(diào)查數(shù)據(jù),在接受調(diào)查的重慶十余所高校的近1000名大學生中,17.39%的大學生有過自殺念頭。山東大學自殺預防研究中心也曾對大學生群體進行過調(diào)查,有自殺意念的學生占到被調(diào)查者的16.39%。

記者采訪西南大學心理學部應(yīng)用心理學系副教授、心理學博士吳明霞了解到,自殺的原因各種各樣。有的是因為原來就有一些心理疾病,當心理疾病嚴重到一定程度,病人都可能產(chǎn)生自殺的念頭。另外一部分可能是因為突發(fā)事件,如天災(zāi)人禍或家庭發(fā)生事故,使他們感到壓力很大,于是會想辦法去解決這些壓力,當一段時間后發(fā)現(xiàn)自己能力和資源無法解決問題,就可能產(chǎn)生自殺的念頭。還有一些是出于憤怒、攻擊等情緒。

吳明霞教授同時介紹,自殺可能還會和天氣、季節(jié)有關(guān),每年的5月和11月是自殺的高發(fā)時期。在高校工作中發(fā)現(xiàn),每年5月和11月來預約進行心理咨詢的人數(shù)會陡增,其中一部分人有自殺念頭甚至曾經(jīng)實施過自殺行為。

重慶工商大學社會與公共管理學院副教授袁琳從社會學角度向記者介紹了大學生自殺的一些可能原因,表示家庭環(huán)境的影響,學校教育的缺失,社會環(huán)境的變化都會對學生產(chǎn)生影響。袁教授同時表示,社會價值觀的取向,個人對生活意義的追求,家庭關(guān)系不良,教育以成績?yōu)閷虻淖非蟮榷嘀匾蛩囟荚趯W生自殺事件中發(fā)揮著作用,而不是單純的某一條件或某一環(huán)境的作用結(jié)果。