不是在演出，就是在去演出的路上

劉蘭芳走起路，不光步子邁得大，步伐也快，風(fēng)風(fēng)火火的。她走在曲藝道路上，也是這種速度。

這些年，劉蘭芳的評書演出每年多達200場?！艾F(xiàn)在年紀(jì)大了，比以前有減少。去年一年大概有100多場。過去在鞍山曲藝團的時候，最多一年演過260場?！?/p>

聽著王印權(quán)的講述，記者心中飛速算了一筆賬：一年200場，平均每一兩天就有一場演出。而一次外出演出，更是周期長，地點多，演出任務(wù)緊，對體力和毅力是極大的考驗。

翻開劉蘭芳2016年的演出資料冊，看到兩份演出日程安排：

8月22日-30日，演出隊輾轉(zhuǎn)北京、河北、河南、黑龍江等地多個市縣，9天共演出10場；

再看“第五屆全國道德模范故事匯”的基層巡演日程安排，9月18日-24日的6天時間里，有10場演出……

很多時候，評書表演并不需要多么精致的舞臺布置，往往是劉蘭芳往那兒一站，演出就開始了。圍攏過來的觀眾各式各樣，有工人，有農(nóng)民，有居民，有學(xué)生，有戰(zhàn)士，也有殘疾人。

30多年來，從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，從工廠到工地，從學(xué)校到醫(yī)院，從山區(qū)到林區(qū)，從軍營哨所到前線陣地，哪里需要，劉蘭芳就去哪里。從來都是不辭勞苦，不計報酬。粗略計算，最近10年，劉蘭芳深入礦山、部隊、村鎮(zhèn)、高校、老區(qū)進行義演達230多場。

她把向人民奉獻藝術(shù)成果，看作曲藝工作者的職責(zé)。與此同時，人民也給予她“豐厚”的回報。有農(nóng)民把自己家祖?zhèn)鞯摹对里w全傳》清印本送給她；有中醫(yī)帶給她秘方讓她保護嗓子；有學(xué)生寄給她一張手帕讓她擦去汗水……劉蘭芳在收到這些“特殊”禮物時經(jīng)常被感動落淚，她覺得自己無以為報，只能以更加敬業(yè)的姿態(tài)回報聽眾。

“我是一名評書演員，絕對不能離開演出。”劉蘭芳說到做到。

一次演出前，劉蘭芳突發(fā)急性腸炎被送到醫(yī)院，眼看快到演出時間了，正在輸液治療的她拔掉針頭就上了臺?？粗鴦⑻m芳神采奕奕地說了兩個鐘頭，連躲在后臺的醫(yī)生都感嘆：“劉蘭芳真是個女鐵人！”

還有一次，劉蘭芳要趕到焦作演出，出發(fā)前不小心把腳崴傷了。票都已經(jīng)賣出去了，觀眾都在來的路上了?？稍趺崔k？后來還是王印權(quán)想了個好辦法，在桌上鋪一塊布，劉蘭芳金雞獨立地站在那里說了2小時，中場休息時，她才坐下來歇一歇腳。

2015年，已經(jīng)71歲的劉蘭芳正在耳科醫(yī)院住院，臨時接到兩天兩個不同場地的演出任務(wù)，她偷偷溜出醫(yī)院，趕去參加了演出，手上還帶著輸液留置管。

……

她只是把自己看得很輕，把曲藝看得很重。

為人民群眾表演，是劉蘭芳放不下的事業(yè)；但作為十屆、十一屆、十二屆的全國政協(xié)委員，劉蘭芳更是惦記著，如何更好地發(fā)展和傳承曲藝事業(yè)。

如今的曲藝市場確實在走下坡路，評書也越來越乏人問津。評書人再走過去的老路，顯然是走不遠的，需要有人敢為人先，去趟一條新路。劉蘭芳的徒弟王封臣就是這樣的一位探路者。

“我在網(wǎng)絡(luò)這塊探索了不少，APP、微信、喜馬拉雅音訊分享平臺等。去年開始結(jié)合APP的運用，推出每日一句國學(xué)經(jīng)典，用評書講故事的方式去解讀古代經(jīng)典，一天一個故事，一年365個故事，專門針對中小學(xué)生，特別受家長歡迎?！蓖醴獬嫉拈_源一脈承自劉蘭芳的創(chuàng)新說新。最近幾年，師徒二人聯(lián)合創(chuàng)作了《八榮八恥榮辱談》《堯母傳奇》等多部新評書，市場反響不凡。

王封臣特別佩服老師劉蘭芳的一點，是她這么多年一直堅持出新書。

在傳統(tǒng)評書市場大好的時候，劉蘭芳就一直不曾間斷過出新書。她深知，做新書很辛苦，也不一定能取得很好的效果，但評書要往前走，就得不斷地出新煥新，才能吸引年青一代的觀眾。為此，她還把表演舞臺搬到了年輕人最多的地方———校園。

從2015年起，“傳統(tǒng)文化進校園——劉蘭芳大講堂”就陸續(xù)走進中小學(xué)校園，來到學(xué)生身邊，向他們面對面地傳播評書的起源、種類和發(fā)展，以表演的方式展現(xiàn)評書魅力。在劉蘭芳看來，評書是曲藝之母，曲藝發(fā)展必須從娃娃抓起。

也是時機成熟，2017年1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承工程的意見》。這直接促發(fā)了劉蘭芳的行動，她在前不久的全國兩會上聯(lián)合部分政協(xié)委員提交了《關(guān)于推動評書教育進校園的提案》。提案建議將評書曲藝列入中小學(xué)課程，作為課后一小時的授課內(nèi)容。聯(lián)合更多藝術(shù)家走進校園為學(xué)生們授課、表演，激發(fā)這些未來傳承人對曲藝事業(yè)的熱愛和興趣。

作為連續(xù)三屆的全國政協(xié)委員，劉蘭芳每一屆都就拯救曲藝藝術(shù)、解決曲藝后繼乏人的問題提交提案，提出建議?！扒嚢l(fā)展要得到國家的大力支持”，“曲藝要從娃娃抓起，優(yōu)秀的曲藝作品要選入中小學(xué)課本”，“建立聲、像、文一體化的評書曲藝數(shù)據(jù)庫”……

每一年的大年三十這天，徒弟王封臣都要去給老師劉蘭芳拜年。每次，劉蘭芳都會對他說：“我們曲藝工作者能有今天，要感謝黨和國家對曲藝事業(yè)的重視，對曲藝人才的尊重。我們在做人、做事上不能驕傲，要做更多的工作回報社會。”

這番話正是劉蘭芳那一代藝術(shù)家的心聲，她是這么想的，也是這么做的，所以，才總會被人想起，想起時，心中涌動著敬意。