護理人員短缺怎么辦

分層次培養(yǎng)，分層次使用，讓養(yǎng)老護理人員獲得應(yīng)得的工資和尊重

隨著老齡社會的到來，社會對護理服務(wù)需求日益增加，對護理質(zhì)量要求不斷提高。我們?nèi)绾谓鉀Q護理人員數(shù)量短缺的問題？如何提升護理人員素質(zhì)？

——加大教育投入，分層次培養(yǎng)護理人才。

據(jù)了解，美國從上世紀60年代開始加大護理教育的投入，決策者不僅關(guān)注資金投入總量的增長，還引導資金投到不同階段的護理教育中。郭桂芳建議，我國也應(yīng)該完善護理人才教育的頂層設(shè)計，建立更加完整的護理教育體系，并加大資金投入。

讓高端人才接受最好的養(yǎng)老護理教育。據(jù)了解，2017年清華大學醫(yī)院管理研究院與美國賓大將推出中美合作醫(yī)養(yǎng)高端人才研修項目。

讓一線護理員普遍接受專業(yè)基礎(chǔ)培訓。杜彥青介紹，到他們養(yǎng)老院工作的護理人員都要經(jīng)過7天的培訓和一個階段的實習，合格后才能上崗。“希望政府做好一線養(yǎng)老護理人員的基礎(chǔ)培訓，企業(yè)再結(jié)合自身需要做好崗位培訓。共同提高養(yǎng)老護理人員的職業(yè)素養(yǎng)。”陳馳說。

——設(shè)立專業(yè)崗位，分層次善用護理人才。

“高等護理人才培養(yǎng)出來，用人機構(gòu)卻沒有按專業(yè)設(shè)編設(shè)崗，不能合理使用護理人才。”郭桂芳說。國外高學歷的護理人員在臨床中有專門的崗位，還可以同時開展相關(guān)專業(yè)的科研工作。但在我國，專業(yè)人才到了醫(yī)院或養(yǎng)老機構(gòu)，往往哪里缺人被安排到哪里，難以發(fā)揮他們的專業(yè)技能，這使一部分專業(yè)人才轉(zhuǎn)到學校從事教學科研工作。

同時，還應(yīng)該暢通基層護理人員的上升通道，讓從業(yè)者都有奔頭。“建議規(guī)范護理人員的職稱評定，明確相應(yīng)的工資待遇、執(zhí)業(yè)權(quán)利和義務(wù)。”郭桂芳說。

——提高工資待遇，尊重護理人員的勞動。

“你看現(xiàn)在殯葬專業(yè)，有的地方招生情況就很好，為什么啊？它薪酬高，一般每月都在五六千元，甚至更高。薪酬跟上去了，行業(yè)自然就有吸引力。”李繼延說。

陳馳告訴記者，普通護理員的行業(yè)平均工資是3000元左右，康頤給出5000元的待遇，并為員工投職業(yè)保險，希望以此吸引更多80、90后年輕人投入到養(yǎng)老護理工作中。

“其實老人和家屬對我們多些理解和尊重也很重要。當我看到自己付出的勞動，換來了老人開開心心的生活，就很欣慰。有的老人有好吃的甚至自己不吃留給我們，很讓人感動，我們都把老人看做自己的爺爺奶奶。”祝遠說。（林麗鸝 劉佩佩）