上漲的學費怎么花，家長學生應(yīng)有更多知情權(quán)

剛剛參加完高考的廣東考生小釧打算報考廣州體育學院，聽聞學費上漲后有些擔心會給家里增加負擔，但她也表述，如果校方能將上漲的學費用于學生，上漲也合理。

江西考生小駱則希望，學費調(diào)整后學校可以完善校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施，多給學生一些便利與舒適。

采訪中，還有不少家長認為，讓高校經(jīng)費滿足高校辦學需要不能僅靠提升學費，還可以通過加強產(chǎn)學研合作、發(fā)動校友力量捐款等措施獲取更多橫向經(jīng)費。

涂先生是江西某大學學生的家長，他認為大學學費可以稍微上調(diào)，但必須以財務(wù)透明與監(jiān)管公開為前提。

家長對漲價的疑慮與我國高校財務(wù)公開不夠透明有直接關(guān)系。

早在1999年，教育部就發(fā)布了《全國教育工會關(guān)于推進校務(wù)公開工作的意見》，2010年又頒布了《高等學校信息公開辦法》。其中規(guī)定，學校財務(wù)、資產(chǎn)與財務(wù)管理制度，學校經(jīng)費來源、年度經(jīng)費預(yù)算決算方案，財政性資金、受捐贈財產(chǎn)的使用與管理情況等財務(wù)信息都需公開，但近些年我國高校的財務(wù)公開卻一直不盡人意。

中國政法大學教育法中心2011年發(fā)布的《2010～2011年度高校信息公開觀察報告》稱，教育部“211工程”中的112所大學，沒有一所向社會主動公開學校經(jīng)費來源和年度經(jīng)費預(yù)算決算方案，也沒有一所高校公布學校財政資金的具體使用情況。

記者從教育部官方網(wǎng)站中查詢了多家高校2014～2015學年信息公開報告發(fā)現(xiàn)，大部分高校的信息公開報告中財務(wù)信息較少，有些高校甚至僅用一句話帶過。另有部分高校將校務(wù)公開與信息公開混淆，公開報告中大部分內(nèi)容為該校校務(wù)內(nèi)容，并不涉及財務(wù)信息等內(nèi)容。

多年來，對高校信息公開透明化的呼吁不絕于耳，但效果甚微。在此次多省份出臺的學費調(diào)整方案中，要求高校公開經(jīng)費使用明晰賬目也被列入其中。

廣東省發(fā)改委明確要求，上調(diào)學費后增加的收入，不能用于償還學校歷史債務(wù)，高校需公開使用明細賬目。同時壓縮“三公”經(jīng)費，確保學費增加收入用于學生培養(yǎng)。

6月，湖北省決定在高校全面實行收費目錄清單管理制度，要求全省高校對在校學生收取的所有費用均納入收費目錄清單，注明收費項目、標準、依據(jù)、執(zhí)行時間、舉報電話等內(nèi)容，并通過校園網(wǎng)設(shè)立專欄提前向社會公示，公示時間不得少于30天。該制度同時明確，未列入清單或未落實提前公示要求的收費，學生有權(quán)予以拒付，并向價格、教育主管部門舉報投訴。

廣東省發(fā)改委相關(guān)負責人認為，不斷推進大學財務(wù)公開是優(yōu)化漲價機制的好方法，學校真正做到財務(wù)公開不僅能夠明晰資金的流出，同時也能夠讓民眾了解學校更多的資金來源還是來自于政府。

吳宏超認為，調(diào)整高校學費，應(yīng)該建立辦學成本隨辦學質(zhì)量提高而增長的機制。他說，不少人聽聞高校漲學費都有些恐慌，如果能建立一個合理的增長機制，并讓這個機制常態(tài)化，讓家長和學生對人才培養(yǎng)成本有知情權(quán)和參與權(quán)，讓制定的流程更加公開，就會消除人們的疑慮，也會讓社會更加支持教育。