今天是六一兒童節(jié)，一個(gè)屬于所有孩子的節(jié)日。孩子們在花季中無憂無慮地成長，是我們成人社會(huì)最大的期盼，許多爸爸媽媽也在今天變著法子給自己的孩子送一份禮物。然而，有一些孩子今天卻沒有禮物，甚至沒有一份陪伴，他們是成千上萬的留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，農(nóng)村留守兒童目前至少有6102.55萬，占農(nóng)村兒童37.7%，占全國兒童21.88%。

在他們的父母為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，一些孩子成為缺乏關(guān)愛的留守者。一些留守兒童被遺忘、傷害，一代人的成長期被割裂，他們不僅無法獲得“小家”的支撐，也難以得到社會(huì)“大家”的足夠關(guān)懷。近年來，經(jīng)過社會(huì)各界的努力，這種局面正在改變。在這個(gè)六一兒童節(jié)，壹基金兒童月捐、睡前故事、上學(xué)路上等十多個(gè)關(guān)注兒童權(quán)益的公益項(xiàng)目會(huì)同螞蟻金服公益平臺(tái)，發(fā)起“多陪你10分鐘”大型線上公益活動(dòng)，邀請黃菡、何炅、郎永淳、路一鳴、佟大為、張泉靈等知名人物，每人給孩子們講一個(gè)晚安故事，通過專業(yè)公益組織的渠道，送達(dá)全國40多萬留守兒童，并藉此呼吁更多人參與到關(guān)愛兒童的行動(dòng)中來。

據(jù)報(bào)道，近日成為哈佛大學(xué)歷史上首位來自中國內(nèi)地的優(yōu)秀畢業(yè)生代表的哈佛“學(xué)神”何江博士，看到國內(nèi)發(fā)起給留守孩子送睡前故事活動(dòng)的消息，很快給螞蟻金服公益平臺(tái)發(fā)來了他錄制的睡前故事《安的種子》，講述了一個(gè)希望和等待的故事。何江表示，他小時(shí)候，父親無論白天農(nóng)活兒干得多累，都會(huì)在睡前給他講一個(gè)故事，這些故事啟迪了他的成長，所以他希望更多農(nóng)村的孩子能聽到好的故事。

現(xiàn)在孩子可能不缺一份物質(zhì)上的關(guān)愛，他們需要更多精神層面的關(guān)懷，“給孩子送故事”的活動(dòng)，本質(zhì)上送出的是一個(gè)愛的故事。孩子認(rèn)知世界，道理灌輸不如一個(gè)娓娓道來的，看似平凡、實(shí)則含有寓意的故事。人類的成長史就是一部故事史，為孩子講個(gè)他們喜歡的故事，或許比高價(jià)從商場買來的洋娃娃更讓孩子開心。

“給孩子送故事”是一次慈善創(chuàng)新。在傳統(tǒng)的慈善模式中，往往注重的是物質(zhì)的留存，此次活動(dòng)發(fā)起方關(guān)注到留守兒童現(xiàn)象背后透射出來的時(shí)代背景和亟須，聯(lián)合政府、企業(yè)、民間慈善組織以及關(guān)懷留守兒童的各界明星人士，各自發(fā)揮專業(yè)能力，把傳統(tǒng)的物質(zhì)幫扶深化為精神撫慰，這件事并不比傳統(tǒng)物質(zhì)幫扶容易，而且更考驗(yàn)社會(huì)各界形成合力，為孩子創(chuàng)造“心靈禮物”的能力。

正如許多農(nóng)村學(xué)校老師所言，現(xiàn)在孩子們可能不缺校舍、課桌，但缺少關(guān)懷和陪伴。 “為孩子送故事”的啟示在于，企業(yè)和民間慈善組織的合力，可以充滿創(chuàng)新和愛的力量，給孩子送去故事，也給家長送了一份榜樣和提醒，希望中國的父母不僅做孩子物質(zhì)的提供者，更是心靈的陪伴者。

留守兒童的際遇有著深刻的歷史背景，那些關(guān)于分離和等待的悲傷故事，在一些地方可能還要延續(xù)一段時(shí)間。消除留守兒童困局，需要政府和全社會(huì)的努力。在這個(gè)過程中，創(chuàng)新方法，關(guān)愛心靈，通過社會(huì)各界更廣泛和細(xì)化的支持和幫助，為孩子建立更多的“心靈照料檔案”，具有特別的現(xiàn)實(shí)意義。

我國的“希望工程”取得了巨大的成績，一些貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)或許不再缺少校舍、課桌，但我們關(guān)愛孩子的“心靈希望工程”遠(yuǎn)沒有結(jié)束。相比全國6100多萬留守兒童，這次“給孩子送故事”活動(dòng)惠及的40萬孩子，只是幸運(yùn)的一小部分，希望更多的愛心人士、網(wǎng)紅大咖加入進(jìn)來，更多的“心靈希望工程”開展起來，希望更多的孩子都能擁有溫暖心靈的“睡前故事”。（遠(yuǎn)山）