新聞回放：

2月24日，國家衛(wèi)生計生委和教育部兩部門宣布，將采取多項措施，恢復兒科本科招生。國家衛(wèi)生計生委和教育部將支持中國醫(yī)科大學、重慶醫(yī)科大學等8所高校舉辦兒科學本科專業(yè)，并將于7月起開始招收兒科學專業(yè)本科人才。力爭到2020年，在校的兒科醫(yī)學專業(yè)研究生達到1萬人，兒科醫(yī)師達到14萬人以上，每千名兒童擁有的兒科醫(yī)師數(shù)達到0.6人以上。

這項舉措，是為緩解我國兒科醫(yī)生缺口大做出的針對性安排。背后反映的是孩子看病難的現(xiàn)實。如何緩解當下的“兒科醫(yī)生荒”，今后誰來給孩子看?。看砦瘑T們紛紛支招。

代表委員支招：

源頭培養(yǎng)是治本之道

溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院院長瞿佳代表認為，緩解“兒科醫(yī)生荒”，要解決人才培養(yǎng)的源頭問題。既要以恢復兒科學專業(yè)為契機，逐步擴大本科層次兒科醫(yī)學人才培養(yǎng)規(guī)模，也要在研究生教育中開展“5+3”一體化兒科醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)，實現(xiàn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和專業(yè)學位教育的有效銜接。

培養(yǎng)人才一方面要開源，另一方面還要節(jié)流，解決好人才發(fā)展的環(huán)境問題，減少人才流失。各級政府和衛(wèi)生主管部門等要高度重視并扶持兒科專業(yè)建設，關心兒科醫(yī)生職業(yè)發(fā)展，建立有利于兒科醫(yī)療人才“招得來、留得住、用得好”的政策環(huán)境。

（本報記者 余建斌）

提高待遇才能留住人才

河北保定第一中心醫(yī)院院長郭淑芹代表認為，收入待遇低是兒科留不住人的根本原因。

在目前醫(yī)療體制的績效考核下，兒科在收入分配上明顯處于弱勢，加之其高風險、壓力大的特點，許多醫(yī)院因為兒科醫(yī)生太少而紛紛將兒科關閉。

保定第一中心醫(yī)院的對策是在本院內(nèi)部盡可能地給兒科醫(yī)生以特殊政策。比如在醫(yī)院基本只招研究生的情況下，給愿意到兒科工作的優(yōu)秀本科生開個口子；醫(yī)院內(nèi)部打破常規(guī)將資源向兒科傾斜，目前兒科醫(yī)生的收入在全院位居第二，讓兒科醫(yī)生能夠更安心工作。

當前全國兒科醫(yī)生缺口達20萬，為解當前燃眉之急，郭淑芹建議，國家可以按照兒科的床位數(shù)量給予補貼，以彌補兒科在科室收入上的劣勢，從而及時提高兒科醫(yī)生的待遇水平，穩(wěn)定目前的人才隊伍。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級醫(yī)療機構(gòu)建議由政府出資提供兒科專項培訓。

（本報記者 張璁 史自強）

提高兒科醫(yī)療服務價格

山西臨汾市第四人民醫(yī)院院長賈愛芹代表認為，兒科醫(yī)生存在風險大、待遇低，學習周期長，付出多、回報少等問題，使得很多人都不愿意從事兒科醫(yī)護工作。解決這一問題可以從現(xiàn)有的醫(yī)師培訓體系著手。比如，醫(yī)學院的學生都要讀五年才能畢業(yè)，前三年的基礎課程是差不多的，能否在后兩年專門設置針對兒科的定向培養(yǎng)課程，這樣經(jīng)過幾年時間，就會出現(xiàn)一大批兒科大夫。

同時也要提高兒科醫(yī)生的待遇問題。社會上普遍反映看病貴，但這種“貴”很多時候是貴在藥品上，而醫(yī)生真正的技術性服務價值不高。希望國家采取措施在切實降低藥價的同時，相應提高兒科醫(yī)生的技術服務價格，這樣能在不增加患者負擔的基礎上，實現(xiàn)兒科醫(yī)生待遇的提高。建議衛(wèi)生行政部門在人力資源、收費機制等方面進行調(diào)整，使其體現(xiàn)出醫(yī)務人員的勞動價值，保證兒科隊伍穩(wěn)定。

（本報記者 趙兵 劉鑫焱）

多建設一些兒科醫(yī)療機構(gòu)

貴州省兒童醫(yī)院院長束曉梅代表認為，兒童健康了，長大了才是有效的勞動力，可以節(jié)省很多未來的醫(yī)療支出，所以兒科社會效益最高，兒科醫(yī)生很有公益性。

束曉梅建議多建設一些?？苾嚎漆t(yī)療機構(gòu)，提升兒童就醫(yī)服務能力。

束曉梅還建議在公立醫(yī)院改革時，從兒科切入，加大對兒科的財政補貼，特別是加大對兒科醫(yī)生勞動報酬的補貼、工資補貼。

（本報記者 肖偉光 黃嫻）