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侯欣一:改善學(xué)術(shù)環(huán)境政府能做哪些事
一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)時(shí)代學(xué)術(shù)能否得到好的發(fā)展,關(guān)鍵有二:一是為學(xué)者提供良好的物質(zhì)待遇;二是創(chuàng)造寬松和自由的學(xué)術(shù)環(huán)境,而這兩點(diǎn)都需要政府為之
侯欣一
近日,國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)甫經(jīng)公布,便立刻在知識(shí)界中引起了熱議。作為一名長(zhǎng)期工作在高等院校的教師,對(duì)當(dāng)下中國(guó)學(xué)術(shù)環(huán)境的真實(shí)狀況及其影響較之其他人有著更多的體悟。在筆者看來(lái),學(xué)術(shù)環(huán)境的優(yōu)與劣不僅影響著自己的學(xué)業(yè)及功名,決定著知識(shí)群體在知識(shí)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明中的作用,還是一個(gè)關(guān)乎國(guó)家、民族在精神層面能否正常和高貴的重大問(wèn)題。
首先,《意見(jiàn)》反映了政府對(duì)民意的重視和回應(yīng)。對(duì)國(guó)內(nèi)高等院校和科研院所稍有了解的人都知道,近幾年,對(duì)中國(guó)學(xué)術(shù)環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂已成為知識(shí)群體最為持久性關(guān)心的話題之一。會(huì)場(chǎng)下、餐桌旁、網(wǎng)絡(luò)上,只要有人提及,便會(huì)引起一片熱議。在利益多元的當(dāng)下中國(guó),大凡一個(gè)話題,參與討論的人觀點(diǎn)都很難一致,然而,學(xué)術(shù)環(huán)境問(wèn)題多多卻幾乎是眾口一詞。因而,僅就《意見(jiàn)》出臺(tái)的時(shí)間而言,我們不得不說(shuō)《意見(jiàn)》契合了大家心聲,是決策者對(duì)輿情及民意的積極應(yīng)對(duì)。
其次,對(duì)當(dāng)下中國(guó)的學(xué)術(shù)環(huán)境有了清晰的認(rèn)識(shí)。眼下中國(guó)學(xué)術(shù)環(huán)境到底存在著哪些問(wèn)題?《意見(jiàn)》從五個(gè)方面進(jìn)行了概括:學(xué)術(shù)生態(tài)滯后、學(xué)術(shù)研究自律性不足、學(xué)術(shù)研究活動(dòng)受外部干擾太多、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)和導(dǎo)向機(jī)制不完善、學(xué)術(shù)不端行為時(shí)有發(fā)生。就筆者的感受而言,這一概括基本符合實(shí)際情況。換言之,對(duì)于當(dāng)下的中國(guó)學(xué)術(shù)環(huán)境政府已有了清晰的認(rèn)識(shí)。此外,由國(guó)務(wù)院辦公廳,而非科技部或教育部來(lái)出臺(tái)這樣一個(gè)《意見(jiàn)》,這件事本身便足以表明,當(dāng)下中國(guó)的學(xué)術(shù)環(huán)境關(guān)乎全局關(guān)乎大局。問(wèn)題找準(zhǔn)了,對(duì)問(wèn)題的存在程度如何評(píng)估也不容忽視,因?yàn)樗罱K會(huì)關(guān)乎政府解決問(wèn)題的決心。
再次,提出了改善學(xué)術(shù)環(huán)境的具體原則和指標(biāo)。認(rèn)清問(wèn)題和承認(rèn)問(wèn)題固然重要,但如何解決則更為知識(shí)界所關(guān)心,《意見(jiàn)》提出了五個(gè)原則:創(chuàng)新導(dǎo)向、學(xué)術(shù)自主、自律為本、依法治學(xué)、寬松包容。同時(shí)還提出了一些具體的硬性標(biāo)準(zhǔn),如科研人員用于研究工作的時(shí)間及精力不能少于5/6等等。實(shí)事求是地講,這些規(guī)定不無(wú)亮點(diǎn),原則一如既往地正確和完整,措施較之其他規(guī)定也更加清晰和具體,但效果如何則拭目以待。
最后,改善學(xué)術(shù)環(huán)境重要的是政府。在當(dāng)下的中國(guó),由于政府掌握著絕大多數(shù)的學(xué)術(shù)資源,同時(shí)又是學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)體系的實(shí)際制定者和實(shí)施者,因而,要真想改善學(xué)術(shù)環(huán)境,關(guān)鍵的關(guān)鍵是從政府做起。在筆者看來(lái),一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)時(shí)代學(xué)術(shù)能否得到好的發(fā)展,關(guān)鍵有二:一是為學(xué)者提供良好的物質(zhì)待遇;二是創(chuàng)造寬松和自由的學(xué)術(shù)環(huán)境,而這兩點(diǎn)都需要政府為之。為此建議,各級(jí)政府從自身做起下決心減少或壓縮那些刺激學(xué)術(shù)發(fā)展的行政性的做法,改善年輕學(xué)者的生存環(huán)境。讓那些喜歡學(xué)術(shù)的人能夠靜下心、坐得住、自由地思考自己關(guān)心的學(xué)術(shù)問(wèn)題,若果真能如此,中國(guó)的學(xué)術(shù)很難不會(huì)有大的精進(jìn)。
(作者系全國(guó)政協(xié)委員、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院教授)
編輯:邢賀揚(yáng)
關(guān)鍵詞:侯欣一 學(xué)術(shù) 學(xué)者學(xué)術(shù)環(huán)境 政府
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