打工媽媽彭樂，夫妻倆忙打工，要求孩子邊擺攤邊做作業(yè)。她說，主要是為了鍛煉孩子們社交能力，而對于他們獨自在外存在的風險和時常迷路的情況，表示并不知情。她認為，三個孩子都很聰明，知道回家的公交路線，因此自己一直比較放心。（10月26日《東南快報》）

　　在城市的大街小巷，我們經(jīng)常都能看到孩子一邊寫作業(yè)，一邊幫著爸爸媽媽照看攤位，這些孩子多是外來務工人員，做點小買賣養(yǎng)家糊口也確實不容易，讓人心疼。

　　盡管這些孩子在擺攤中社會交際中確實比一般孩子要強些，可作為父母，說讓孩子邊擺攤邊作業(yè)是為了鍛煉其社交能力，我看未必是發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，誰不愿意讓自己孩子在自家的書房安安靜靜地寫作業(yè)呢？誰不愿意讓自己的孩子在學習過程中有專業(yè)老師進行輔導呢？可對于這些孩子來說，就是一種奢望。因為爸爸媽媽沒那么多的資本，更沒那么多的時間和精力來陪伴孩子。如果讓孩子單獨回家寫作業(yè)，脫離父母視線，那么父母必然要為其安全擔心，同時也要為其學習效果擔憂。如果父母回家陪伴孩子做作業(yè)，那么生意又無法去做，生活開支又成了問題。正是在這樣的環(huán)境下，才使許多外來打工者讓孩子隨父母，邊擺攤邊寫作業(yè)。

　　其實，正是有了外來打工者日夜的辛勤勞作，才有了我們城市市民每天都能吃到新鮮蔬菜，才使我們每天一日三餐能夠正常生活和工作。近些年來，城市一直都在強調(diào)：“用開放的胸懷接納外來打工人員，讓外來務工人員有尊嚴地勞動和生活著。”

　　如何尊重和愛護外來務工人員呢？依筆者看，作為城市的相關部門，或是城市市民，能夠?qū)ν鈦韯展と藛T的家庭和子女進行關注和關照，那就是最好的回報。而要想改變“擺攤作業(yè)郎”的學習環(huán)境，我們社會各界就要更加關注外來打工人員真實的生存困境。比如嘗試在菜市場周邊建立一個容孩子放學休息、吃飯、寫作業(yè)于一體的接待室，這個接待室可以象征性地收點費，但決定不能太貴。因為在這里做買賣的外來打工者家庭賺點養(yǎng)家糊口的錢也確實不容易。

　　俗話說：大道理講一籮筐，不如好事做一樁。我們的城市能不能讓“擺攤作業(yè)郎”有個安安靜靜、舒舒服服的學習和休息的好環(huán)境，這才是對城市外來務工人員最好的接納和回報。