“凡是符合人民愿望的事就是黨奮斗的目標(biāo)”

　　發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，也是解決新疆問題的總鑰匙。總書記十分關(guān)心新疆的經(jīng)濟社會發(fā)展。他每到一地，每召開一個座談會，都要問發(fā)展，談改革，說民生。

　　一路上，總書記反復(fù)強調(diào)，發(fā)展仍是解決新疆一切問題的關(guān)鍵，必須切實抓好。發(fā)展要落實到改善民生上，落實到惠及當(dāng)?shù)厣希鋵嵉皆鲞M團結(jié)上。

　　發(fā)展的目的，最終是讓老百姓過上好日子。

　　400多萬綠洲居民徹底改變伐薪燒炭生活，南疆42個縣市全部進入“氣化時代”；累計完成農(nóng)村安居富民工程、定居興牧工程和城鎮(zhèn)保障性住房170多萬套，惠及全疆四分之一人口；學(xué)前和義務(wù)教育階段雙語教育比例大幅提升；城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療基本實現(xiàn)全覆蓋……2010年中央新疆工作座談會以來，新疆民生投入力度空前，民生保障成效顯著。

　　白楊挺拔，春花絢爛……

　　南疆四月，生機盎然……

　　5年前，總書記曾經(jīng)到過南疆，到過喀什；5年后，總書記再次來到喀什，整潔的城市環(huán)境，嶄新的安居富民房……他從心底里為喀什的變化感到高興。

　　喀什地區(qū)的疏附縣，是一個以農(nóng)業(yè)為主的國家扶貧工作重點縣。28日上午，總書記來到該縣托克扎克鎮(zhèn)阿亞格曼干村看望干部群眾，走進維吾爾族村民阿卜都克尤木·肉孜家。

　　總書記的到來，讓一家人喜出望外。喜笑顏開的主人按照維吾爾族款待貴賓的習(xí)俗，給總書記戴上一頂小花帽。總書記一一察看了起居室、廚房、牛羊圈、果園、農(nóng)機具，詳細(xì)了解全家生產(chǎn)生活情況。阿卜都克尤木告訴總書記，去年政府補貼了2.85萬元，才建起磚木結(jié)構(gòu)新房。

　　院子里停放著4臺拖拉機，阿卜都克尤木又笑著告訴總書記，買這些拖拉機花了10多萬元，政府補貼了2.6萬元。“誰開？”“表姐和兄弟都會幫著開。”

　　西瓜、草莓、核桃、杏、茄子……果園里種了不少瓜果蔬菜，阿卜都克尤木一一介紹，熱情邀請總書記在果實成熟以后來嘗一嘗，總書記高興地說：“好，我想到時瓜一定很甜、很好吃。”

　　在院子里，總書記同鄉(xiāng)村干部和村民圍坐一起，拉起了家常。阿卜都克尤木的父親肉孜是村里的老支書，老人激動地站起來，將右手放在胸前，以這種特有方式表達(dá)感激之情：“黨的惠民政策非常多，小孩上學(xué)有營養(yǎng)補貼，老人看病有醫(yī)保。農(nóng)業(yè)補貼也非常多，良種補貼、農(nóng)機補貼等等，保障性住房也有補貼。補貼太多了，用雙手十個手指頭都數(shù)不完……”

　　大學(xué)生村官伊斯拉皮力、文藝演出隊隊長努爾麥麥提、托克扎克鎮(zhèn)鎮(zhèn)長阿依古麗搶著發(fā)言，說變化，談感受，道愿望。民間藝人佧伍力·麥麥提用新疆傳統(tǒng)樂器艾吉克演奏起《最美還是我們新疆》。動聽的旋律，優(yōu)美的曲調(diào)，在這個維吾爾族小院里回響……

　　總書記對阿卜都克尤木說，看到你們家生活有這個水平，我很高興。我來看你們，就是要驗證黨的惠民政策有沒有深入人心、是否發(fā)揮了作用。凡是符合人民群眾愿望的事，就是我們黨奮斗的目標(biāo)。我祝愿你們在黨的政策扶持下生活得更加幸福。

　　今年3月，新疆啟動“訪民情、惠民生、聚民心”活動，全疆20萬名機關(guān)干部將在3年內(nèi)輪換一遍，下到廣大基層單位。

　　總書記詳細(xì)了解了村級組織為民服務(wù)和“訪民情、惠民生、聚民心”駐村工作組工作情況。一見駐村工作組組長、自治區(qū)委黨校副校長孫克寧，總書記就問他：“在村里的主要任務(wù)是什么？”孫克寧回答說，工作組在這里就是要深入了解社情民意，協(xié)助村里組織群眾發(fā)展生產(chǎn)、增加收入，促進宗教和諧，加強組織建設(shè)。

　　黨員活動室里，十幾位村民代表正在向村“兩委”和駐村工作組提意見。“都提了什么意見？”總書記問。

　　駐村工作組馬琳一一匯報……每聽一條意見，總書記都詳細(xì)追問，具體了解存在的困難，叮囑地方干部切實解決好群眾反映的問題。

　　促進少數(shù)民族就業(yè)是新疆民生之本、穩(wěn)定之基，是增加群眾收入、改變貧窮落后面貌的關(guān)鍵一環(huán)。在村便民服務(wù)中心，總書記向工作人員詳細(xì)了解就業(yè)幫扶情況，表示“就業(yè)工作最要緊”，要抓緊抓好。

　　“我們要有一個堅強的基層政權(quán)。”總書記叮囑身邊的干部，“希望你們搞好干部培養(yǎng)，積極開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，把村黨支部建設(shè)好。希望你們的生活像剛演奏的樂曲一樣：最美還是我們新疆！”

　　新疆素有“水果之鄉(xiāng)”的美譽。28日下午，總書記來到烏魯木齊的新疆果業(yè)集團有限公司。這家企業(yè)是國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，通過線上建網(wǎng)站、網(wǎng)店，線下在各地建立展示直銷中心，發(fā)展連鎖店、加盟店等方式，快速銷售1000多個以果產(chǎn)品為主的名優(yōu)特農(nóng)產(chǎn)品，年加工、物流配送100萬噸，去年銷售額近15億元。

　　展廳內(nèi)，各種干果產(chǎn)品琳瑯滿目，總書記邊聽介紹邊應(yīng)邀品嘗，夸贊樹上干杏“別有風(fēng)味”、若羌棗“味道好”。拿起袋裝葡萄干，他問：“沒用化肥吧？”看到一包和田大棗標(biāo)價190元，他問老百姓能得到多少收益。“你們有品牌嗎？”“新疆果品和中亞趨同，如何進一步打造優(yōu)勢？”……

　　臨別時，總書記說，辦好物流企業(yè)，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很大的推動。希望你們繼續(xù)努力，把新疆特色資源進一步開發(fā)好，為促進經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收多作貢獻(xiàn)。

　　28日下午，總書記同和田、喀什、克州、阿克蘇、巴州等南疆5個地州的負(fù)責(zé)同志座談。他語重心長地說，南疆發(fā)展要因地制宜，糧食、棉花、果業(yè)、牧草業(yè)和畜牧業(yè)覆蓋絕大多數(shù)農(nóng)戶，要教會農(nóng)牧民先進生產(chǎn)技術(shù)和市場經(jīng)營方式，幫助農(nóng)民增加收益。絲綢、地毯、和田玉，都是發(fā)展方向，一定要抓出實際效果。一招鮮，吃遍天，一村一業(yè)，一鄉(xiāng)一品，農(nóng)民就會受益于此。

　　總書記強調(diào)，發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，開發(fā)項目、建設(shè)重點工程，無論誰投資，都要注重增加當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)，促進當(dāng)?shù)厝罕娫鍪铡＾k教育、衛(wèi)生、水利、交通等民生實事，要循序漸進、量力而行，做得到才說，說了就做到，使民生工程真正成為民心工程。要通過抓發(fā)展、惠民生，讓群眾有事干、有錢掙、有盼頭，日子越過越好。

　　新疆，地處古絲綢之路的核心地帶。去年9月，總書記在出訪中亞四國時提出建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶的構(gòu)想。

　　這次考察途中，他強調(diào)，新疆在建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶中具有不可替代的地位和作用，要抓住這個歷史機遇，把自身的區(qū)域性對外開放戰(zhàn)略融入國家絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)、向西開放的總體布局中去。

　　“如果絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)起來，新疆將可能成為繁華的中心。不要說別的，烏魯木齊現(xiàn)在是方圓1500公里最大的城市，到那時，將是一個怎樣的景象？”總書記的描述，深深鼓舞著新疆各族干部群眾。

　　“民族團結(jié)是發(fā)展進步的基石”

　　“天山雪松根連根，各族人民心連心。”

　　自古以來，新疆就是一個多民族聚居的地區(qū)。千百年來，幾十個民族在天山南北遼闊的土地上生息繁衍、和睦相處，共同建設(shè)美麗家園。

　　為增進各民族了解和溝通，促進各民族共同發(fā)展，多年來，新疆持續(xù)開展國家通用語言和本民族語言的雙語教學(xué)，取得良好效果。

　　考察期間，總書記來到疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)，了解雙語教學(xué)情況。這所學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生410名，12個班都是雙語班。

　　校門上方，題寫著“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的標(biāo)語，總書記邊走邊念，稱贊“寫得好”。

　　遠(yuǎn)處傳來學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。指著漂亮的教學(xué)樓，校長阿伊努爾·阿卜杜喀迪爾告訴總書記，教學(xué)樓是新建的，音樂室、閱覽室，什么都有，條件很好。

　　總書記走進六年級一班教室。

　　“起立！”“習(xí)爺爺好！”全班同學(xué)齊聲向總書記問好。

　　“你們好！”總書記也微笑著向同學(xué)們問好。

　　黑板上，寫著“做客喀什”4個漢字，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)漢語課文。聽了美合日阿依、如克耶兩位同學(xué)用漢語分別朗讀了課文的一個自然段，總書記夸獎她們漢語識字量大、發(fā)音準(zhǔn)、讀得好。

　　“上學(xué)之前會說漢語嗎？”總書記問。“不會，上學(xué)以后學(xué)會的。”如克耶用流利的漢語回答。

　　總書記又問坐在前排的再努然姆同學(xué)：“你家離學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”“不遠(yuǎn)。”“長大想做什么？”“當(dāng)一名老師。”再努然姆干脆的回答，贏得在場所有人的掌聲。

　　在漢語教研室，總書記向老師了解學(xué)生家長是不是都支持雙語教育，覃利英老師回答，都很支持。總書記問她“會不會維吾爾語？”覃利英說：“會一點，還在學(xué)。”總書記鼓勵她把維吾爾語學(xué)好，更好教孩子們學(xué)好漢語。

　　課間時間到了，同學(xué)們興高采烈跑到操場上，跳繩、踢毽子、玩足球，幾名女同學(xué)把毽子踢出了花樣……

　　見到總書記，同學(xué)們圍攏過來，總書記走到孩子們中間，同孩子們合影留念。

　　“爺爺再見”“歡迎下次再來”……孩子們揮舞著小手，向總書記道別。總書記祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大做對社會有用的人。

　　離開學(xué)校時，總書記關(guān)切詢問當(dāng)?shù)貙W(xué)生初中畢業(yè)后升高中的情況，囑咐老師們：“少數(shù)民族孩子雙語教育要抓好，學(xué)好漢語將來找工作會方便些，更重要的是能為促進民族團結(jié)多作貢獻(xiàn)。”

　　增進民族團結(jié)，是總書記這次調(diào)研中時刻關(guān)心的問題。

　　“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開。”從喀什到烏魯木齊，從同村民交流到同自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)座談，總書記反復(fù)強調(diào)：“民族團結(jié)是發(fā)展進步的基石”“新疆的問題，最難最長遠(yuǎn)的還是民族團結(jié)問題”。

　　總書記強調(diào)，當(dāng)前新疆民族工作的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化，民族關(guān)系出現(xiàn)了不少新情況新特點，對我們做好民族工作提出了新要求。要全面貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，讓民族團結(jié)之花開遍天山南北。