原標(biāo)題：四川省政協(xié)一委員提案：中小學(xué)生一年放4次假

　　省政協(xié)委員吳永建的提議具體為：總假期長(zhǎng)度不變，縮短寒暑假，增加春假和秋假。

　　寒假：

　　20天左右為宜

　　暑假：

　　1個(gè)月-1個(gè)半月為宜

　　春假：

　　4月中下旬為宜，兩周左右，可考慮結(jié)合“5·1”假期

　　秋假：

　　11月初左右

　　國(guó)務(wù)院去年8月出臺(tái)《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》，提出“中小學(xué)可按有關(guān)規(guī)定放春假，為職工落實(shí)帶薪年休假創(chuàng)造條件”。昨日，成都晚報(bào)記者了解到，成都雖尚未出臺(tái)關(guān)于中小學(xué)放春假的相關(guān)規(guī)定，但省政協(xié)十一屆三次會(huì)議正在召開(kāi)，已有政協(xié)委員提議，中小學(xué)生一年能“耍”四假。

　　理由：一年兩假 學(xué)期和假期不均衡

　　根據(jù)成都市教育局公布的“2015全市中小學(xué)幼兒園考試時(shí)間及寒假安排”，1月31日起，成都的中小學(xué)生將結(jié)束本學(xué)期長(zhǎng)達(dá)21周的學(xué)習(xí)，開(kāi)始放寒假。下個(gè)學(xué)期正式行課從3月2日開(kāi)始，到7月8日結(jié)束，教學(xué)時(shí)間僅18周，足足少了3周。兩學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容大致相同，教學(xué)時(shí)間卻相差20余天。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)中小學(xué)都實(shí)行一年兩學(xué)期和寒暑假制度，一學(xué)期大約有20周左右的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　省政協(xié)委員、四川岷山集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)吳永建認(rèn)為，現(xiàn)行寒暑假存在一些弊端，一是學(xué)期太長(zhǎng)，學(xué)生連續(xù)集中上學(xué)的時(shí)間將近5個(gè)月，不利于成長(zhǎng)期的學(xué)生勞逸結(jié)合；二是假期太長(zhǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)校擔(dān)心學(xué)生假期過(guò)于松懈，于是各種補(bǔ)課、作業(yè)充斥著假期，讓學(xué)生身心壓力和負(fù)擔(dān)難以真正釋放；三是集中放假，存在學(xué)生、家長(zhǎng)、教師集中出游的現(xiàn)象，類(lèi)似“黃金周”變“黃金粥”的尷尬在寒暑假期間也有不同程度的體現(xiàn)；四是學(xué)習(xí)的概念不僅限于學(xué)校，還包括社會(huì)實(shí)踐，而現(xiàn)有的寒暑假制度，限制了學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)的時(shí)間、季節(jié)等。

　　與此相對(duì)的是，國(guó)外中小學(xué)普遍實(shí)行“一年三假”或“一年四假”的制度。如澳大利亞一學(xué)年有4個(gè)假期，歐洲有圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)和暑假3個(gè)大假期，德國(guó)學(xué)生的假期更多，每年享受的各類(lèi)假日加起來(lái)約有150天。