首頁>專題聚合專題聚合
化民族特色為經(jīng)濟(jì)實(shí)力
政協(xié)全國委員會(huì)民族和宗教委員會(huì)
高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)為振興民族地區(qū)積蓄力量
問題:加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)是振興民族地區(qū)的根本大計(jì)。高層次人才匱乏,實(shí)用技術(shù)人才短缺,是民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后的共性問題。據(jù)了解,在民族8省區(qū)中,“兩院”院士?jī)H14名,占院士總數(shù)的1.16%;全國平均人才貢獻(xiàn)率為26.6%,民族8省區(qū)除內(nèi)蒙古外均在10%以內(nèi),最低的僅5.8%;研發(fā)經(jīng)費(fèi)占GDP比重僅相當(dāng)全國平均水平的44%,大中型工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員全時(shí)當(dāng)量?jī)H占全國總量的3.1%;人均受教育年限除內(nèi)蒙古外,均低于全國平均水平。民族地區(qū)人才匱乏還表現(xiàn)在:人才層次低,創(chuàng)新能力弱;分布不合理,越到基層人才越稀缺;優(yōu)秀人才引不進(jìn)、留不住,流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
建議:(一)打造吸引、使用和留住人才的事業(yè)平臺(tái)。吸引人才到欠發(fā)達(dá)地區(qū),給予從優(yōu)待遇是必要的,但更要有事干,有干事的平臺(tái)。民族地區(qū)不缺科研項(xiàng)目,缺的是科研條件、環(huán)境、支撐和平臺(tái)。因此,吸引和留住人才,要從打造事業(yè)平臺(tái)入手。目前,國家在民族地區(qū)設(shè)立了15個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、33個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、9個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、29個(gè)國家工程技術(shù)研究中心,還有部門實(shí)施的千人計(jì)劃、科技興藏、科技援疆、科技興滇等專項(xiàng),吸引了大批人才到民族地區(qū)工作,取得較好效果,應(yīng)加大這方面工作力度。
(二)研究制定吸引人才新政策。加大國家“老少邊窮地區(qū)人才支持計(jì)劃科技人員專項(xiàng)計(jì)劃”工作力度,國家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃和千人計(jì)劃要進(jìn)一步向民族地區(qū)傾斜。設(shè)立“西部人才發(fā)展專項(xiàng)資金”,重點(diǎn)用于各類引才引智專項(xiàng)和本地人才培養(yǎng)。凡到民族地區(qū)工作的人才,在福利待遇、職稱評(píng)定等方面從優(yōu)考慮。加強(qiáng)周轉(zhuǎn)房建設(shè),改善生活、工作條件。建立區(qū)域人才交流與合作機(jī)制,創(chuàng)新引才引智方法,采取短期服務(wù)、承擔(dān)項(xiàng)目、業(yè)余兼職等多種方式吸引緊缺人才。
?。ㄈ┕膭?lì)人才到基層發(fā)揮作用。民族地區(qū)基層工作條件較差、環(huán)境艱苦,應(yīng)制定鼓勵(lì)中小學(xué)教師、醫(yī)療衛(wèi)生人員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、技能人才等到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作和服務(wù)的政策措施。通過實(shí)行差別化專業(yè)技術(shù)人才選拔任用政策、調(diào)整艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津補(bǔ)貼、提高基層福利待遇水平等方式,穩(wěn)定基層專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。
?。ㄋ模┘訌?qiáng)本地人才培養(yǎng)。鞏固九年制義務(wù)教育,繼續(xù)推進(jìn)雙語教育,大力發(fā)展職業(yè)教育。由中央財(cái)政資助實(shí)施民族地區(qū)基層專業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,加大西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目、留學(xué)回國人員科研啟動(dòng)基金等項(xiàng)目實(shí)施力度,提高西部地區(qū)在國家重點(diǎn)人才培養(yǎng)中所占比重。
?。ㄎ澹┘哟蟾刹侩p向交流。通過對(duì)口支援、東西互助等方式,加大“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”雙向交流工作力度,組織民族地區(qū)干部到內(nèi)地省份、沿海地區(qū)、中央部門掛職,了解國家政策,學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)好經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)見識(shí)和才干;也鼓勵(lì)中央部門、沿海地區(qū)、內(nèi)地省份干部到民族地區(qū)工作,以“傳幫帶”方式幫助民族地區(qū)培養(yǎng)干部和人才。
編輯:薛鑫
關(guān)鍵詞:民族特色 政協(xié)全國委員會(huì)民族和宗教委員會(huì) 全面建成小康社會(huì)