問：《條例》主要修訂了哪些內(nèi)容？

答：新修訂的《條例》保持原有框架基本不變，章節(jié)有所調(diào)整，內(nèi)容作了充實和完善，共10章39條。主要在以下幾個方面作了修改：一是完善高?；鶎狱h組織工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)原則。將堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，堅守為黨育人、為國育才、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人等要求寫入《條例》，提出高校黨組織工作應(yīng)當(dāng)遵循5個方面原則。二是適當(dāng)調(diào)整組織設(shè)置和職責(zé)。根據(jù)黨中央有關(guān)要求，圍繞堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，對高校各級黨組織的主要職責(zé)作進一步充實。完善高校黨委常委會人員組成結(jié)構(gòu)，規(guī)范高校院（系）級單位黨組織、黨支部任期，明確黨支部設(shè)置方式和黨支部書記選拔標(biāo)準(zhǔn)。三是健全高校紀(jì)檢工作領(lǐng)導(dǎo)體制和機制，強化高校紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)，規(guī)范處理違犯黨的紀(jì)律的線索和案件的要求。四是在黨員隊伍建設(shè)上，突出加強政治理論教育和黨史教育，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，建立和落實不忘初心、牢記使命的制度，規(guī)范和嚴(yán)肅黨組織生活，加強黨員發(fā)展工作。五是在干部和人才工作方面，要求建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，加強對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納。六是強化對高校黨組織開展思想政治工作以及領(lǐng)導(dǎo)群團組織的要求。七是增寫“領(lǐng)導(dǎo)和保障”章節(jié)，壓實各級黨委、有關(guān)部門黨組織抓高?；鶎狱h組織建設(shè)的工作責(zé)任和高校黨委的主體責(zé)任，對加強高校黨建和思想政治工作隊伍建設(shè)，強化考核評價等提出要求。同時，注重保持黨內(nèi)法規(guī)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性、連續(xù)性，對原《條例》中經(jīng)實踐證明行之有效的要求，能保留的盡量保留。

問：黨的十八大以來，黨中央對加強黨的政治建設(shè)作出重要部署，請問《條例》是如何體現(xiàn)和落實這方面要求的？

答：黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和成效。習(xí)近平總書記指出，要把黨的政治建設(shè)擺在首位，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，引領(lǐng)帶動黨的建設(shè)質(zhì)量全面提高?！稐l例》深入貫徹習(xí)近平總書記重要論述重要指示和黨中央決策部署，對高校加強黨的政治建設(shè)作出一系列規(guī)定，提出明確要求。在總則部分，把加強黨的政治建設(shè)作為高校黨的建設(shè)工作應(yīng)當(dāng)遵循的5條原則之一，強調(diào)以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)以及制度建設(shè)、反腐敗斗爭始終。在高校各級黨組織職責(zé)中明確加強黨的政治建設(shè)，強化黨組織政治功能的要求。在黨員隊伍建設(shè)方面，明確突出政治教育和政治訓(xùn)練的要求。在其他有關(guān)章節(jié)，將黨的政治建設(shè)要求融入其中，就推動黨的創(chuàng)新理論進教材進課堂進頭腦，辦好思想政治理論課，加強“四史”教育，加強對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強學(xué)術(shù)組織、學(xué)生社團管理等作出規(guī)定，一體推動抓好落實。高校要以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機，認(rèn)真開展黨史學(xué)習(xí)教育，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，更好地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)貫穿高校辦學(xué)治校全過程。

問：黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是在高校堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行民主集中制的重要制度安排，請問《條例》對堅持這一制度作了哪些規(guī)定？

答：堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，是高校領(lǐng)導(dǎo)體制長期探索的歷史選擇。實踐證明，黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制符合我國國情，有利于黨的理論和路線方針政策在高校的貫徹落實，有利于促進高校改革發(fā)展穩(wěn)定，必須長期堅持并不斷完善。習(xí)近平總書記指出，辦好我國高等教育，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，強調(diào)要堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，高校黨委對學(xué)校工作實行全面領(lǐng)導(dǎo)，高校書記、校長都要成為社會主義政治家、教育家?！稐l例》著眼于加強和改進黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，主要從四個方面作了補充和完善。一是強調(diào)高校黨委承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。這就對高校黨委的地位和作用作出了更完整、更全面的概括。二是充實了高校黨委的主要職責(zé)，《條例》詳細(xì)列舉了高校黨委九個方面的主要職責(zé)，使高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的目標(biāo)任務(wù)更加清晰、實現(xiàn)途徑更加明確、落實措施更加具體。三是強調(diào)按照社會主義政治家、教育家標(biāo)準(zhǔn)，選好配強高校黨委書記、校長，把政治過硬、品行優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、銳意進取、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部選配到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。這是確保黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制有效有序執(zhí)行的關(guān)鍵，有利于確保高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于馬克思主義、忠于黨和人民的人手中。四是完善高校黨委常委會人員組成結(jié)構(gòu)，重申設(shè)立常委會的高校黨委一般設(shè)黨委委員15至31人、常委會委員7至11人，不設(shè)常委會的一般設(shè)委員7至11人，并提出可適當(dāng)增減常委會委員或不設(shè)常委會的委員職數(shù)。這樣規(guī)定，既保證了政策的嚴(yán)肅性、統(tǒng)一性和延續(xù)性，也為地方和高校留出政策空間。