本報(bào)訊（記者高峰通訊員宋澤）青少年心理健康成為當(dāng)前社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。近日，長(zhǎng)春市政協(xié)召開(kāi)加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育專題協(xié)商會(huì)。政協(xié)委員、特邀專家、提案委員代表、醫(yī)院和家長(zhǎng)代表等就調(diào)研成果進(jìn)行交流，提出意見(jiàn)和建議。

加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育是市政協(xié)2020年協(xié)商計(jì)劃的重點(diǎn)議題。今年年初以來(lái)，市政協(xié)教科衛(wèi)體委組織開(kāi)展中小學(xué)生心理健康教育專題研究，著手立題論證，并組建了醫(yī)教協(xié)同心理健康服務(wù)體系建設(shè)研究調(diào)研組、醫(yī)療機(jī)構(gòu)心理健康診療救治體系研究調(diào)研組、校園心理衛(wèi)生健康教育研究調(diào)研組、教育人才隊(duì)伍保障機(jī)制調(diào)研組、調(diào)查問(wèn)卷情況分析與對(duì)策研究調(diào)研組等若干調(diào)研組，形成了一份份高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。

市政協(xié)常委高玉秋認(rèn)為，本著從根本上培養(yǎng)青少年具有健康的心理品質(zhì)的立場(chǎng)出發(fā)，中小學(xué)心理健康教育必須納入教育體系中，作為培養(yǎng)方案中必選課目，而不是作為德育教育中的一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)對(duì)待，也不能簡(jiǎn)單體現(xiàn)為“活動(dòng)”式教育內(nèi)容。

市政協(xié)委員林沖建議，建構(gòu)區(qū)域心理健康醫(yī)教協(xié)同服務(wù)體系組織框架，建立市區(qū)兩級(jí)醫(yī)教協(xié)同工作制度，搭建市區(qū)兩級(jí)心理危機(jī)綠色轉(zhuǎn)介通道，統(tǒng)籌市區(qū)兩級(jí)心理健康服務(wù)資源，建立市區(qū)兩級(jí)學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)格化隊(duì)伍。

市政協(xié)調(diào)研組提出，要樹(shù)立全員育人、全程育人、全方位育人理念，把心理健康教育貫穿于教育教學(xué)以及人生成長(zhǎng)的生命周期的全過(guò)程。努力營(yíng)造增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)整體合力的濃厚氛圍，學(xué)校、家庭、社會(huì)各界共同參與配合，構(gòu)成“三位一體”的心理健康教育體系完整的閉環(huán)。加快形成學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同聯(lián)動(dòng)、健康發(fā)展的新格局，為“健康長(zhǎng)春”建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

參會(huì)的長(zhǎng)春市副市長(zhǎng)賈麗娜表示將充分吸收、采納意見(jiàn)建議，轉(zhuǎn)化到政府實(shí)際工作中。