面對特殊情況，一系列政策措施最大限度拓寬就業(yè)渠道

疫情下的“暖心禮包”(深聚焦)

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2020年，全國普通高校畢業(yè)生874萬，同比增加40萬人。綜合考慮疫情影響等因素，就業(yè)面臨的形勢更加復雜嚴峻。面對特殊情況，創(chuàng)新推進網上就業(yè)服務、大力拓寬畢業(yè)生就業(yè)和升學渠道、關愛和幫扶就業(yè)重點群體、提升就業(yè)管理服務水平……

4月4日下午2點多，武漢大學經濟與管理學院本科畢業(yè)生李燦匆忙結束記者的采訪，奔赴社區(qū)志愿者的崗位——因為“想為家鄉(xiāng)出份力”。

這個武漢小伙心里很踏實，20多天前，他在“云招聘”中順利找到工作，成了上海隧道工程有限公司廣東分公司的一名新員工。

“金三銀四”，每年的3、4月都是求職應聘的“旺季”，可受疫情影響，今年的求職季格外特殊。應屆畢業(yè)生不是去大型招聘會，而是守候在招聘網站；不是去校園宣講會提前占座，而是為“云端宣講會”定好鬧鐘；不是懷揣簡歷趕赴面試，而是打開攝像頭，與考官“面對面”……

就業(yè)一頭系著千家萬戶，一頭系著國計民生。2020年，全國普通高校畢業(yè)生874萬，同比增加40萬人。綜合考慮疫情影響等因素，就業(yè)面臨的形勢更加復雜嚴峻。面對特殊情況，創(chuàng)新推進網上就業(yè)服務、大力拓寬畢業(yè)生就業(yè)和升學渠道、關愛和幫扶就業(yè)重點群體、提升就業(yè)管理服務水平……一系列政策措施為畢業(yè)生送上“暖心禮包”，最大限度拓寬就業(yè)渠道、增加就業(yè)機會。

“云招聘”

日均舉辦2萬余場

2月20日晚上10點半，李燦正準備休息，一條消息從手機中跳出來：《武漢大學2020屆畢業(yè)生春季空中雙選會邀請函》。消息發(fā)在了“2016級經管實習就業(yè)群”中，群里有620個成員，發(fā)消息的是輔導員李歡歡。

李燦心里一動。“負責就業(yè)的老師和輔導員一直非常關注我們，關心著我們的畢業(yè)去向。”李燦告訴記者。他點開鏈接，看到這場雙選會經過了學校嚴格把關，只有通過篩選審核的用人單位才能“進場”。

“我一共參加了7個面試，想讓自己多點選擇。”李燦回憶，參加上海隧道工程有限公司的面試，是在3月9日下午。沒有想象中的身著正裝、緊張候場，他只是在家中找了個安靜的地方，拿著手機，打開視頻功能，就進入“面試考場”。“請自我介紹一下”“你的職業(yè)規(guī)劃是什么？”“你認為自己有哪些優(yōu)缺點”……面試官一一詢問。

兩天后，李燦在微信中收到了錄取通知，為自己特殊的畢業(yè)求職季畫上句號。

為千千萬萬個“李燦”找到工作保駕護航，是當前高校畢業(yè)生就業(yè)工作努力的方向。“疫情加劇了企業(yè)特別是中小微企業(yè)的生產經營困難、延緩了投資項目建設進度、抑制了內外商務經貿活動。教育部就業(yè)中心近期對全國9.9萬個用人單位的調查顯示，在這樣的背景下，其中16%取消了原定的春季招聘計劃，有春招計劃的單位中65.6%的招聘規(guī)模減小或不變。”教育部有關負責人介紹。

2月28日，“2020屆高校畢業(yè)生全國網絡聯(lián)合招聘——24365校園招聘服務”活動正式啟動。來自教育部的數據顯示，截至4月3日，活動已提供崗位833萬個，投遞簡歷超過1100萬人次。此外，還推出450余門線上就業(yè)創(chuàng)業(yè)精品課程、就業(yè)網站信息和就業(yè)政策匯編，教育部新職業(yè)網也推出網上簽約平臺。

與此同時，各省市高校畢業(yè)生就業(yè)部門和高校積極推進網上招聘、網上咨詢、網上簽約等一系列就業(yè)服務，日均舉辦各類網上招聘活動2萬余場。

3月18日，電子科技大學第三場春季線上雙選會落幕，來自重點領域行業(yè)的152家優(yōu)質企業(yè)提供了3000余個就業(yè)崗位。“傳統(tǒng)雙選會上，起碼要花三四個小時了解企業(yè)信息，現(xiàn)在能把時間省出來準備面試。”電子科技大學軟件學院學生夏梅娟說。

在北京，已策劃安排150家用人單位規(guī)模以上網絡雙選會97場，預計為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位108萬個；各高校指導學生參加教育部“24365校園招聘服務”，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位64.1萬個。截至3月25日，畢業(yè)生就業(yè)整體落實率達38.44%，高于往年同期1.8個百分點。其中，湖北籍畢業(yè)生就業(yè)整體落實率高于總體畢業(yè)生落實率2.5個百分點。

“雖然今年就業(yè)形勢整體復雜嚴峻，但北京高校畢業(yè)生就業(yè)保持了整體平穩(wěn)的態(tài)勢。”北京市教委高校學生處處長劉新軍認為，整體來看，網上招聘會有優(yōu)勢，“參會的用人單位數和提供的崗位數遠遠大于線下招聘會，學生就業(yè)選擇的機會更多了，就業(yè)選擇的渠道也更加多樣化。”

下功夫

再造整個招聘流程

3月20日，浙江大學開啟首場空中雙選會，600余家企業(yè)的近2000個職位虛位以待。

“空中雙選會界面清楚直觀，檢索方便。”浙江大學機械工程學院本科畢業(yè)生毛瑞明一大早就打開電腦，收集參會單位信息。讓他倍感便利的是，平臺上不僅能投簡歷，還能進入“企業(yè)咨詢室”，與校招人力資源負責人在線互動。當天，他投了5份簡歷。

中建八局人力資源部副總經理郜偉也點贊“在線咨詢”，“今天的雙選會上，我們收到120多份簡歷，并在‘咨詢室’里跟學生進行了溝通。下一步，我們將結合學生們的意向，組織一對一的網絡視頻面試。”

求職招聘從線下“轉戰(zhàn)”線上，絕不僅是“搬家”那么簡單，而是需要再造整個招聘流程。這考驗各地各高校的“細功夫”：

這里面，有“強強聯(lián)合”。北京大學與中國電子科技集團、中國兵器裝備集團等央企總部聯(lián)合舉辦“空中宣講會”，輸送畢業(yè)生參加“大國重器”建設；清華大學聯(lián)合武漢大學、華中科技大學共同舉辦聯(lián)合在線大型招聘會，3個專場、8個專區(qū)吸引了621家用人單位。

這里面，有“智能匹配”。江西在對畢業(yè)生求職意愿和單位用人需求進行大數據分析的基礎上，開展“智能匹配”對接。只有雙方匹配度達50%以上，系統(tǒng)才會自動將結果編輯成短信，發(fā)到畢業(yè)生手機上。

這里面，有精準幫扶。北京工業(yè)大學開通“簡歷診斷”服務，邀請一批就業(yè)指導及職業(yè)生涯規(guī)劃專家，為畢業(yè)生“診斷”簡歷；陜西師范大學利用“智慧就業(yè)”平臺，掌握哪些學生應聘積極、哪些學生不積極，有針對性地開展工作；北京外國語大學通過“一對一生涯咨詢”、線上課程、專題講座等方式開展就業(yè)服務，每天都有老師在線答疑。

這里面，有求職輔導。北京科技大學上線《求職戰(zhàn)“疫”歌》等視頻，發(fā)送《我很焦慮怎么辦》等指導文章，針對學生關心的焦點問題，分層次、分類別開展就業(yè)“云指導”；廈門大學自主開發(fā)《職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導》慕課課程，組織職業(yè)指導師在線直播，舉辦線上主題班會、指導講座等。

這里面，有“綠色通道”。北京林業(yè)大學優(yōu)化就業(yè)手續(xù)辦理流程，通過輔導員代辦、材料郵寄等方式，將“最多跑一次”變成“一次不用跑”；天津大學開發(fā)“天大就業(yè)網上辦事大廳”微信小程序，畢業(yè)生提交業(yè)務申請，學院和就業(yè)指導中心依次進行線上審核，畢業(yè)生足不出戶就能辦業(yè)務。

這里面，還有特殊關愛和暖心呵護。上海交通大學針對就業(yè)困難學生特別是湖北地區(qū)學生、經濟困難學生等做到一人一檔、因人施策；中國農業(yè)大學對建檔立卡貧困家庭、身體殘疾等重點群體畢業(yè)生實行分類幫扶和“一生一策”動態(tài)管理，優(yōu)先推薦崗位；山東大學加強對畢業(yè)生的人文關懷和心理疏導，幫助畢業(yè)生緩解心理壓力，并對困難畢業(yè)生群體啟動救助機制，拓寬就業(yè)路徑，優(yōu)先推薦崗位。

有挑戰(zhàn)

關鍵崗位待線下考核

“網絡招聘縮減了企業(yè)招聘成本，活躍了就業(yè)市場，擴大了雙方充分互選的范圍。但也在無形中增加了企業(yè)的‘篩選成本’、畢業(yè)生的‘判別成本’，以及各高校‘精準就業(yè)’的難度。”有專家指出。

記者了解到，一些用人單位通過“云招聘”完成了前期的工作，但關鍵崗位的敲定，仍待疫情穩(wěn)定后的線下考核。“用人單位和畢業(yè)生相互了解不深，有些環(huán)節(jié)很難迅速決斷，有的還要通過實習來判斷畢業(yè)生的綜合素質和業(yè)務能力，最終決定是否錄用。”劉新軍說。

“我本來期待在春招中有更大收獲，但現(xiàn)在降低了心理預期。”北京大學金融專業(yè)研三學生小黃解釋，金融類企業(yè)在確定最終用人名單前，一般會組織候選人進行等額或差額實習，但受疫情影響，一些企業(yè)減少了招聘名額。

網上就業(yè)服務也是如此，“以就業(yè)指導課為例，課程重在實踐，如今不能面對面指導，學生只能通過看視頻進行想象，效果有所降低。”有老師指出，部分對體驗感要求較高的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程已不得不延期。

“難度不小，壓力很大。”有高校就業(yè)部門相關負責人介紹，如已復工企業(yè)要求已畢業(yè)學生辦理改派等手續(xù)，而有的地區(qū)學校和省就業(yè)中心還未開工；參加公務員、選調生及事業(yè)單位招考的畢業(yè)生暫時無法參加面試、體檢；部分有意向出國留學的畢業(yè)生暫時無法打印成績單；教師證、證券從業(yè)資格考試等行業(yè)準入性資格證書考試暫停，使得部分畢業(yè)生未能及時獲得證書，從而在相關行業(yè)求職受限等。

“相信這次疫情會推動更多高校通過互聯(lián)網開展就業(yè)招聘活動，推動高校就業(yè)信息化建設，為畢業(yè)生提供更加精準化、人性化、切實有效的就業(yè)服務。”對外經濟貿易大學有關負責人表示。

懂擔當

到祖國需要的地方去

“中建三局！這個單位一下子吸引了我，它以中國速度建成火神山醫(yī)院，讓人驕傲！作為湖北人，這是我心中的‘首選’。”瀏覽著招聘網頁，中國礦業(yè)大學安全工程學院本科畢業(yè)生金子敬眼前一亮。“云求職”的日子里，讓他心里最溫暖的是，一些崗位“專供”湖北籍畢業(yè)生。如今，金子敬如愿以償，成為中建三局的新成員。

新冠肺炎疫情讓畢業(yè)生求職受到沖擊，卻也堅定了在讀醫(yī)學生們的就業(yè)志向。“服務患者、堅守崗位，是我畢生的追求和使命所在。”北京大學人民醫(yī)院2013級臨床醫(yī)學(八年制)學生孟漱石說。“疫情發(fā)生后，學生們更堅定了在醫(yī)學道路上走下去的決心。”北京大學醫(yī)學部學生就業(yè)指導服務中心有關負責人介紹。

到國家重大工程、重大項目、重要領域去，到基層去，到部隊去，到祖國最需要的地方去！

“疫情對就業(yè)市場造成了較大沖擊，但是新動能的發(fā)展和傳統(tǒng)動能的改造升級蘊藏了大量的就業(yè)機會。我們將積極鼓勵畢業(yè)生到國家重大工程、重大項目、重要領域就業(yè)。”教育部副部長翁鐵慧表示。

基層是青年成長成才的大學校，也是吸納畢業(yè)生就業(yè)的主陣地，農村教師“特崗計劃”、“大學生村官”、“三支一扶”、“西部計劃”等基層就業(yè)項目都是年輕人大展宏圖的舞臺。“我們因勢利導，把抗疫斗爭作為愛國主義教育、社會責任教育的生動課堂和鮮活教材，引導畢業(yè)生轉變擇業(yè)心態(tài)，投身西部、基層等更廣闊的天地干事創(chuàng)業(yè)。”復旦大學有關負責人介紹。

北大新聞與傳播學院碩士畢業(yè)生周海若是武漢人，已決定報名湖北選調生，在基層發(fā)光發(fā)熱；清華航天航空學院博士畢業(yè)生汲世祥，已簽約中國兵器工業(yè)導航與控制技術研究所，朝實現(xiàn)科技報國理想進發(fā)；中國地質大學(武漢)地質工程專業(yè)畢業(yè)生熊燦陽，即將走上漢陽市政集團的工作崗位，“求職不能只看薪酬待遇，要看重單位的責任和擔當，彰顯人生的奮斗價值。”親歷了疫情，熊燦陽和許多畢業(yè)生一樣，對職業(yè)選擇有了更深刻的認識。