公園寫生

吳秦昌在國際植物學(xué)大會畫展上

曾孝濂（左）與吳秦昌合影

吳秦昌作品《“流星雨”月季》    

11月27日，在世界花卉大觀園里第十屆菊花擂臺賽現(xiàn)場，京城難得一見的“斗菊”場景吸引了很多專程來賞花的人，絡(luò)繹不絕的“長槍短炮”對準(zhǔn)“萬菊競艷，菊龍欲飛”的花場。

一派興致盎然中，“手繪老人”吳秦昌坐在菊花前靜心寫生的畫面吸引了很多人駐足圍觀。

實際上，本次菊花展的主場也是他個人的一次小型畫展，經(jīng)他手繪的14幅菊花畫作與現(xiàn)場綻放多姿的菊花相映成趣，他生動、細膩、寫真照般的畫功頻頻受到點贊。

滿頭白發(fā)的吳秦昌老人退休前是一名航空高級工程師，退休后自學(xué)素描，又在古稀之齡學(xué)習(xí)植物繪畫，把40多年看工程圖紙的透視眼力，轉(zhuǎn)換到畫紙上，練就一筆不改的功夫。他用患白內(nèi)障的雙眼，從看到的朦朧世界，手繪出植物花卉660余幅，并且全部編號，做了植物科普筆記。他曾受到老畫家曾孝濂老師激勵，一路畫進國內(nèi)外植物類畫展，連連摘獎。連素來不喜給人題字的陳丹青，也曾給這位“初學(xué)繪畫的老頭”寫下鼓勵的話。

陳丹青說，你不要進班，就這樣畫下去

最初怎么想到62歲開始學(xué)素描的？吳秦昌笑言，當(dāng)初的學(xué)畫是源于集郵的愛好。

他收藏極限郵品，講究封片郵票郵戳內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，只要出門旅行就會收集當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)光明信片。他記得特清楚，有一年去三清山，跑遍了景區(qū)也沒有找到印有當(dāng)?shù)仫L(fēng)光的明信片。“我自己畫一張如何？”突然冒出的念頭促使他在一張空白普資片上畫出手繪風(fēng)光圖，畫完竟然受到不少郵友的稱贊。打那開始，一年半的時間他畫了100張手繪明信片。后來他想要加強繪畫的基本功，于是嘗試練習(xí)寫生，開始畫鉛筆畫。

2007年12月15日，這個時間他記得很真切，因為著名畫家陳丹青的一句話，他堅定地踏上自學(xué)之路。“那天在國家圖書館有一場陳丹青的講座，在此之前，我只知道他名氣很大，畫了《西藏組畫》。”學(xué)畫半年的吳秦昌那時正陷入糾結(jié)：是報個班學(xué)好還是繼續(xù)自己學(xué)好？帶著這個問題他跑去聽講座。“到門口一看，好家伙，走廊里都站滿了人”。

吳秦昌從人縫里擠進去，旁邊靠墻都站得滿滿的，一直走到最前面，只有桌子前有一塊空地。 “不管了，出去寫生習(xí)慣了隨地一坐”，他心頭一熱，一屁股就坐地上了，離桌子也就一米。陳丹青先說了“今天我不給任何人簽名”的話才開始講座，“我這一輩子只有兩個畢業(yè)證，第一個是小學(xué)畢業(yè)證，第二個是中央美院的畢業(yè)證。”陳丹青的這兩句話給吳秦昌留下很深的印象。

最后的互動環(huán)節(jié)中，吳秦昌舉手提問，“我干了四十一年的飛機制造，退休有時間了想學(xué)畫。”陳丹青問現(xiàn)在畫過沒有？他比劃著，就這么一點點畫。“他奇怪了，什么畫有這么小的？我向他解釋，我是在明信片五厘米見方的空地兒畫一些風(fēng)景圖，想把旅游、集郵、繪畫三個東西捏在一起，探索一條新路。他說你畫多少張了？我說我畫了百十張，像我這樣的新手年紀又大，我是進一個班學(xué)好，還是不進班？”實際上拋出這個問題時，此番對話令他心里已經(jīng)有了答案，“你就堅持按你自己的路走下去，不要進班，你就這么畫下去好了。”陳丹青的回答讓他心里特別踏實。“陳老師，您能不能破例給我的明信片簽個名？”說完他緊張地遞過去，“他沒立刻簽，放在桌子上，主持人繼續(xù)下面的提問，可是在這個過程中他飛快地給我簽了。”讓吳秦昌沒有想到的是，“他還寫了‘丹青致敬’四個字”。講座結(jié)束，他拿著明信片飛奔到魏公村郵局蓋上3號郵戳，“在國家圖書館講的，一定要‘國家圖書館’這幾個字”。這張明信片，吳秦昌會時不時拿出來激勵自己。