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“數(shù)字人文研習(xí)營(yíng)”敦煌開班

2019年07月04日 15:02 | 來源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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“數(shù)字人文研習(xí)營(yíng)”敦煌開班:冀全球合作共探發(fā)展之道

    7月3日,由敦煌研究院主辦的“全球視野下的數(shù)字人文:研究與實(shí)踐”數(shù)字人文研習(xí)營(yíng)在敦煌莫高窟開班。圖為敦煌研究院院長(zhǎng)趙聲良致辭?!陶赘!z

中新網(wǎng)甘肅敦煌7月4日電 (祁曉慶)“希望世界各個(gè)數(shù)字領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)能夠在今后通力合作,共同探索數(shù)字人文研究的發(fā)展道路?!倍鼗脱芯吭涸洪L(zhǎng)趙聲良表示,共同應(yīng)對(duì)敦煌研究院數(shù)字化發(fā)展所面臨的新的挑戰(zhàn)。

3日,由敦煌研究院主辦的“全球視野下的數(shù)字人文:研究與實(shí)踐”數(shù)字人文研習(xí)營(yíng)在敦煌莫高窟開班。十多位國(guó)內(nèi)外圖書情報(bào)、信息管理和數(shù)字人文領(lǐng)域的專家學(xué)者,以專題講座、互動(dòng)研討等形式開展為期兩天的密集培訓(xùn)。

圖為游客參觀敦煌莫高窟。 魏建軍 攝

圖為游客參觀敦煌莫高窟?!∥航ㄜ?攝

參加此次研習(xí)營(yíng)的學(xué)員既有有來自故宮博物院、敦煌研究院、龜茲研究院、云岡石窟研究院等文化遺產(chǎn)保護(hù)單位信息部門的研究人員,也有來自南京大學(xué)、北京師范大學(xué)以及香港中文大學(xué)等高校的人文數(shù)字研究中心的師生,共計(jì)50余人。

中國(guó)人民大學(xué)前副校長(zhǎng)馮慧玲表示,此次在敦煌研究院召開的數(shù)字人文研習(xí)營(yíng)是全國(guó)首次舉辦,意義非凡,也表明了敦煌研究院多年來在數(shù)字人文研究方面的積極探索和努力。

敦煌研究院在探索敦煌石窟數(shù)字保護(hù)技術(shù)方面走過了20多年的歷程,積累了非常豐富的文化遺產(chǎn)數(shù)字保護(hù)的研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也取得了令人矚目的成果。如何應(yīng)對(duì)不斷增長(zhǎng)的人文研究對(duì)數(shù)字化的需求、建設(shè)大規(guī)模數(shù)字文獻(xiàn)集合及相應(yīng)的分析性工具、創(chuàng)新人文研究范式是當(dāng)代人文學(xué)者和圖情業(yè)界共同面臨的新問題和新挑戰(zhàn)。

此次研習(xí)營(yíng)活動(dòng)將系統(tǒng)闡釋數(shù)字人文的緣起與概念、目標(biāo)與意義、方法與工具以及國(guó)際前沿趨勢(shì),重點(diǎn)聚焦于圖檔博領(lǐng)域的資源數(shù)字化和支撐數(shù)字人文研究的人文社科數(shù)據(jù)資源建設(shè)。

同時(shí),講座還將結(jié)合敦煌研究院的“數(shù)字敦煌”項(xiàng)目,講解文化遺產(chǎn)和文獻(xiàn)資源的數(shù)字化、數(shù)據(jù)化、智慧化基本理論、方法和工具,深度體驗(yàn)世界文化遺產(chǎn)——敦煌莫高窟的數(shù)字圖像采集現(xiàn)場(chǎng)、藏經(jīng)洞文獻(xiàn)數(shù)字化基本流程、數(shù)字圖像后期處理場(chǎng)景等內(nèi)容。

美國(guó)伯克利大學(xué)東亞圖書館館長(zhǎng)周欣平回憶了他多次來到敦煌的不同體驗(yàn),回顧了這些年來敦煌研究院在數(shù)字敦煌項(xiàng)目建設(shè)方面做出的努力和探索,對(duì)敦煌珍貴文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)工作未來的發(fā)展抱有深切的期待。

通過本次研習(xí)營(yíng)的學(xué)習(xí),學(xué)員不僅可以了解到國(guó)際上的數(shù)字人文發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),還能了解和掌握文化遺產(chǎn)領(lǐng)域數(shù)字資產(chǎn)和人文社科智慧數(shù)據(jù)的采集獲取、組織加工、存儲(chǔ)管理和發(fā)布共享全流程方法與技巧。(完)


編輯:楊嵐

關(guān)鍵詞:敦煌 數(shù)字 人文

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