新華社北京12月31日電題：垃圾分類改變百姓生活——垃圾分類推進(jìn)一年間

新華社記者王優(yōu)玲 杜康

“定時(shí)定點(diǎn)”扔垃圾、“小手拉大手”從娃娃抓起、發(fā)動(dòng)基層廣泛參與……各地積極探索推進(jìn)生活垃圾分類辦法，突破分類難點(diǎn)堵點(diǎn)。垃圾分類正在逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畹摹靶聲r(shí)尚”。

從垃圾混扔到養(yǎng)成垃圾分類新習(xí)慣要經(jīng)歷哪些“錘煉”？管中窺豹，從上海奉賢區(qū)金海社區(qū)金水佳苑小區(qū)的“定時(shí)定點(diǎn)”垃圾分類實(shí)踐可見一斑。金水佳苑小區(qū)住著2009戶居民，2018年7月開始推進(jìn)垃圾分類，從宣傳動(dòng)員、撤桶到定時(shí)定點(diǎn)經(jīng)歷了三個(gè)多月。

走好垃圾分類“第一公里”，宣傳動(dòng)員很重要。金水佳苑居委會(huì)主任裴軍介紹，我們先組織志愿者、樓組長進(jìn)行分類知識(shí)培訓(xùn)，并引入第三方企業(yè)，再由他們上門宣傳，發(fā)放“意見征詢表”，了解居民對(duì)垃圾分類的知識(shí)以及分類意愿。

垃圾分類事無巨細(xì)，看似不經(jīng)意的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)能起很大作用。定時(shí)定點(diǎn)扔垃圾，要把每幢樓下原有的垃圾桶撤掉，整個(gè)小區(qū)保留6個(gè)固定垃圾投放點(diǎn)。簡單的“撤桶”也有學(xué)問呢。裴軍說，一次性全部撤掉容易導(dǎo)致垃圾亂扔現(xiàn)象，“我們采取逐漸減少的辦法。8月份撤掉了小區(qū)三分之二的垃圾桶；10月份，當(dāng)居民參與比例達(dá)到70%的時(shí)候，垃圾桶就全部撤了。”

金水佳苑小區(qū)通過志愿者指導(dǎo)、積分兌換、居民監(jiān)督等方法使垃圾分類定時(shí)定點(diǎn)投放順利進(jìn)行。志愿者在固定點(diǎn)檢查居民分類質(zhì)量，教給居民正確分類方法；居民按照垃圾重量獲得積分以兌換生活用品；通過樓組衛(wèi)生評(píng)比發(fā)動(dòng)居民監(jiān)督；居委會(huì)憑刷卡數(shù)據(jù)掌握居民參與情況。“垃圾分類看似是一件‘不方便’的事。定時(shí)定點(diǎn)可以對(duì)居民形成約束，其中居委會(huì)的意愿、物業(yè)的配合和居民的主動(dòng)性是取得良好效果的關(guān)鍵。”裴軍說。

目前，多種形式的垃圾分類正在上海推廣。據(jù)上海市綠化市容局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，上海生活垃圾分類已實(shí)現(xiàn)單位全覆蓋，“設(shè)施、宣傳、收運(yùn)”規(guī)范達(dá)標(biāo)率達(dá)到64%，全市每日濕垃圾分出量從開展垃圾分類前的2300噸增加到了4320噸。

垃圾分類不是簡單的舉手之勞，而是一個(gè)科學(xué)體系，綜合體現(xiàn)了國家的文明程度，城市的管理水平，民眾的素質(zhì)高低。“小手拉大手”從娃娃抓起，體現(xiàn)了用“十年樹木、百年樹人”的精神來開展垃圾分類工作。

當(dāng)前已有17個(gè)城市在屬地所有學(xué)校開展了垃圾分類的教育工作。廈門、深圳、廣州等9個(gè)城市已經(jīng)印發(fā)了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三個(gè)版本垃圾分類教材和知識(shí)讀本，辦法也是多種多樣。在廈門，記者看到學(xué)校把足球課和垃圾分類結(jié)合起來，不同顏色的球要射進(jìn)不同的球門，不同球門就是垃圾分類的方法，正確的進(jìn)球才能得分。

從目前實(shí)踐看，全國46個(gè)重點(diǎn)城市垃圾分類工作均取得了積極進(jìn)展，并形成了一些可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。46個(gè)重點(diǎn)城市均公布了實(shí)施方案，建立了市區(qū)兩級(jí)的工作協(xié)調(diào)機(jī)制；其中16個(gè)城市已出臺(tái)生活垃圾分類地方性法規(guī)或規(guī)章，26個(gè)城市將垃圾分類工作列入立法計(jì)劃。

攻堅(jiān)克難、久久為功。清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授劉建國說，垃圾分類是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同努力、用心參與、耐心等待的系統(tǒng)工程，應(yīng)防止急功近利、急于求成的傾向。各地需堅(jiān)持不懈將垃圾分類抓實(shí)辦好，從宣傳、法律、制度、市場等各方面入手，讓人民群眾通過垃圾分類工作切實(shí)感受到身邊環(huán)境、文明程度和生活質(zhì)量的提高。（完）