這一次，他再次來到6年前發(fā)出改革開放再出發(fā)號(hào)召的前海。一塊前海石，見證了新的歷史變遷。

在廣州，習(xí)近平到了暨南大學(xué)，并與海外僑胞等學(xué)生交流。他說，我國有五千多萬海外僑胞，這是一個(gè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，改革開放有海外僑胞的一份功勞。

2013年7月，習(xí)近平在武漢開會(huì)征求對(duì)全面深化改革的意見建議時(shí)曾經(jīng)說過，沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。在《時(shí)政新聞眼》看來，習(xí)近平此次考察調(diào)研深入改革開放一線，正是秉持了他五年前提出的這一原則。

2 對(duì)于改革開放，習(xí)近平此行有了什么新提法？

《時(shí)政新聞眼》發(fā)現(xiàn)，習(xí)近平在此次考察中針對(duì)改革開放有不少新提法。

在參觀“大潮起珠江——廣東改革開放40周年展覽”時(shí)，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要不忘改革開放初心?！安煌跣摹笔橇?xí)近平在2016年七一講話時(shí)做出的重要宣示?！安煌跣摹迸c“改革開放”的結(jié)合，是在提醒國人始終牢記中國改革開放為什么出發(fā)，清醒知道該朝什么方向前進(jìn)。

在聽取廣東省委和省政府工作匯報(bào)后發(fā)表重要講話時(shí)，習(xí)近平也提出了一些新命題。比如，以改革開放的眼光看待改革開放。又比如，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下改革開放的時(shí)代性、體系性、全局性問題。2012年12月到廣東考察時(shí)，習(xí)近平曾提出更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，這對(duì)此后的全面深化改革產(chǎn)生了重要影響。這些新提法是對(duì)改革開放認(rèn)識(shí)論、方法論的進(jìn)一步發(fā)展和完善。

此次考察還提出了高舉新時(shí)代改革開放旗幟。這一提法是基于對(duì)中國改革開放新的歷史方位和時(shí)代背景的判斷。值得注意的是，習(xí)近平還提出了全面深化改革、全面擴(kuò)大開放。前者是“四個(gè)全面”之一，此次兩者相提并論，無疑將擴(kuò)大開放提升到了極為重要的位置。

3 推進(jìn)改革開放，習(xí)近平有什么新要求？

在考察最后一天發(fā)表重要講話時(shí)，習(xí)近平對(duì)廣東提出了4個(gè)方面的工作要求。這些要求既是提給廣東，對(duì)全國也有指導(dǎo)意義。四方面要求中，擺在第一位的就是深化改革開放。改革開放如何深化，總書記提出了三個(gè)重要抓手。

粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。總書記提出，要把粵港澳大灣區(qū)建設(shè)作為廣東改革開放的大機(jī)遇、大文章，抓緊抓實(shí)辦好。此次考察中，粵港澳大灣區(qū)屢被總書記提起。推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)是總書記親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)的重大國家戰(zhàn)略。此次考察所去的珠海橫琴、深圳前海，以及總書記親自宣布開通的港珠澳大橋，都是大灣區(qū)棋局的重要落子。