作者:南京師范大學(xué)社會主義意識形態(tài)研究中心“江蘇省中國特色社會主義理論體系研究基地”特約研究員 戚如強

觀點提示

習(xí)近平總書記首次提出教育是“黨之大計”,這是對中國特色社會主義教育的新定位,是黨的理論和黨的教育思想的新發(fā)展,體現(xiàn)了教育事關(guān)黨領(lǐng)導(dǎo)的中華民族偉大復(fù)興,事關(guān)黨的事業(yè)長遠發(fā)展,事關(guān)黨運國運。

習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話,深刻回答了我國教育改革發(fā)展中的重大理論和實踐問題,為做好新時代教育工作提供了根本遵循和行動指南。習(xí)近平總書記提出的兩個“大計”,即“教育是國之大計、黨之大計”,高度概括了教育在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中的戰(zhàn)略地位和關(guān)鍵作用,尤其是首次提出教育是“黨之大計”,這是對中國特色社會主義教育的新定位,是黨的理論和黨的教育思想的新發(fā)展,體現(xiàn)了教育事關(guān)黨領(lǐng)導(dǎo)的中華民族偉大復(fù)興,事關(guān)黨的事業(yè)長遠發(fā)展,事關(guān)黨運國運。

教育承擔(dān)為黨培養(yǎng)可靠接班人的重要使命

教育承擔(dān)為黨育人的重要使命。習(xí)近平總書記指出,培養(yǎng)什么人是教育的首要問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終生的有用人才。這是對當(dāng)代和未來中國教育根本任務(wù)最權(quán)威的闡釋。

教育是一種有計劃、有目的、有組織的活動,教育承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人,為一定階級培養(yǎng)接班人的重任。面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外形勢,面對形形色色的意識形態(tài)挑戰(zhàn),教育仍然面臨“爭奪下一代”斗爭的嚴(yán)峻考驗。立何德、樹何人,這是新時代中國教育必須直面的問題,它關(guān)系到接力棒能否牢牢掌握在馬克思主義者手中,關(guān)系到黨的接班人是否可靠,關(guān)系到廣大青少年是否熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,能聽黨的話、跟黨走,關(guān)系到黨的事業(yè)長遠發(fā)展。用馬克思主義理論、中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想及社會主義核心價值觀武裝學(xué)生頭腦,幫助青少年堅定理想信念,增強“四個自信”,立大德,行大道,使黨的事業(yè)后繼有人,使社會主義制度發(fā)揚光大,這是教育應(yīng)該承擔(dān)的時代使命,是千年大計,黨之大計。

教育是黨完成執(zhí)政興國第一要務(wù)的基礎(chǔ)性工程

習(xí)近平總書記在黨的十九大上強調(diào),發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,必須堅定不移把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。我們要適應(yīng)中國特色社會主義進入新時代的新要求,緊扣社會主要矛盾的新變化,順應(yīng)人民對美好生活的新期待,推動實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展必然需要高質(zhì)量人才,高質(zhì)量人才培養(yǎng)最終要依靠教育。在人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源的時代背景下,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加凸顯。

改革開放特別是黨的十八大以來,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了歷史性成就,但發(fā)展不平衡不充分的一些突出問題尚未解決,發(fā)展質(zhì)量和效益不高、創(chuàng)新能力不強的問題仍然比較突出,民生領(lǐng)域、文化領(lǐng)域、國家治理、國家安全、黨的建設(shè)等方面仍存在不少薄弱環(huán)節(jié)。解決這些問題需要多管齊下,綜合施策,但這些問題的“根”在發(fā)展,而解決發(fā)展問題根本上要靠教育。教育的基本功能在于開啟民智、喚醒潛能、教化品德、傳承知識、培養(yǎng)能力、健全身心,為社會培養(yǎng)符合一定質(zhì)量和規(guī)格要求的建設(shè)者和接班人。

重視教育、發(fā)展教育是黨的一貫傳統(tǒng),教育更是完成黨執(zhí)政興國第一要務(wù)、提高人民獲得感、彰顯黨執(zhí)政能力的關(guān)鍵性工程。黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出,堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,這是時代之需、人民之需,更是我們黨長期執(zhí)政、更好執(zhí)政之需,是國之大計,亦是黨之大計。

教育關(guān)系黨在人民群眾中的形象和威望

執(zhí)政黨對人民的承諾就是它的使命。言必行,行必果,才能攏民心、長威望。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,人民是黨的力量源泉,只有堅持以人民為中心,認(rèn)真履行對人民作出的承諾,才能獲得人民的愛戴和擁護。從教育角度看,首先,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是黨對人民作出的承諾,而教育是民族復(fù)興的關(guān)鍵性因素。重教育就是在重承諾,就是在展形象、樹威望。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中國幾代人的夢想,也是中國共產(chǎn)黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾,是黨最大的“形象”工程。按照黨的十九大戰(zhàn)略安排,在本世紀(jì)中葉要把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,中華民族偉大復(fù)興的時間表更加清晰,這個全體中國人的夢想能否實現(xiàn),從根本上靠教育。教育興則國家興,教育強則國家強。教育為民族振興、社會進步提供源源不斷的智力支持和人才保障。教育發(fā)展?fàn)顩r直接關(guān)系到黨對人民描繪的藍圖、作出的承諾能否如期兌現(xiàn),這是對黨執(zhí)政能力、水平和智慧的考驗。因此,重視教育就是重視未來,就是在樹立黨的形象和威望。

其次,辦好人民滿意的教育是黨對人民作出的另一項重要承諾,也是以人民為中心的發(fā)展思想在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)和要求。我國自古就有崇文重教的傳統(tǒng),教育是每一個家庭的希望和生活的重心,也承載著國家和民族的未來。因此,教育是功在當(dāng)代、利在千秋的民生工程、民心工程、德政工程。有學(xué)上、上好學(xué),解決教育痼疾,補齊教育短板,讓教育發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民,滿足人民對高質(zhì)量教育的期盼,提升人民群眾的教育獲得感和幸福感,既能彰顯黨在茲念茲的教育情懷,又能體現(xiàn)黨始終如一的人民立場,更能贏得人民群眾的衷心贊譽,增強黨的吸引力和凝聚力。這是民心所向,是黨之大計。