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為一帶一路建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量

2018年06月20日 14:32 | 作者:姜微微 | 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
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“一帶一路”倡議提出5年來(lái),已成為廣受歡迎的國(guó)際合作平臺(tái)和公共產(chǎn)品。習(xí)近平同志指出,青年最富有朝氣,最富有夢(mèng)想,是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者。“一帶一路”建設(shè)呼喚青春力量,廣大青年理應(yīng)肩負(fù)起使命,積極作為、有所作為。

近年來(lái),圍繞“一帶一路”建設(shè),我國(guó)出臺(tái)一系列重要文件,啟動(dòng)“一帶一路”科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃,為世界各國(guó)青年搭建合作平臺(tái)、開(kāi)通合作渠道、打造創(chuàng)業(yè)空間提供政策支持。在“一帶一路”建設(shè)中,青年人肩負(fù)的責(zé)任重大、使命光榮。黨領(lǐng)導(dǎo)下的各級(jí)組織尤其是青年組織要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年,為他們把握“一帶一路”建設(shè)歷史機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣大青年應(yīng)堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采,續(xù)寫(xiě)絢麗青春詩(shī)篇。當(dāng)前,中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)作為青年愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織、中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)作為青年學(xué)生群眾組織,關(guān)心青年事業(yè),支持青年發(fā)展,努力為青年在“一帶一路”建設(shè)中成長(zhǎng)成才和干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境。青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、“一帶一路”青年聯(lián)盟等組織也積極為青年參與“一帶一路”建設(shè)提供渠道和資源。廣大青年應(yīng)充分信任、依靠這些組織,在其指導(dǎo)支持下創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),彰顯青春力量,體現(xiàn)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

把握正確方向。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。廣大青年要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,切實(shí)弄清“一帶一路”建設(shè)是什么、為什么、怎么建等重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,真正弄懂“一帶一路”建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。要堅(jiān)定“四個(gè)自信”,深刻理解和把握“一帶一路”建設(shè)的深厚歷史淵源和文化底蘊(yùn);深入理解人類(lèi)命運(yùn)共同體理念,深刻認(rèn)識(shí)“一帶一路”建設(shè)致力于合作共贏、共同發(fā)展,讓各國(guó)人民更好共享發(fā)展成果;強(qiáng)化辯證思維,深入研究“一帶一路”建設(shè)過(guò)程中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn);等等。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是成長(zhǎng)的良師。習(xí)近平同志指出,青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。青年人既要放眼看世界,又要躬身學(xué)本領(lǐng)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、苦練內(nèi)功,將學(xué)習(xí)、操練、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,邊學(xué)邊練、邊練邊干、邊干邊學(xué),向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。尤其是對(duì)“一帶一路”建設(shè)參與國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政治制度、自然資源、人口構(gòu)成、宗教信仰、地緣關(guān)系等情況要進(jìn)行具體而深入的學(xué)習(xí)和研究,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。青年人具有對(duì)外交流和創(chuàng)新能力強(qiáng)、善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體等優(yōu)勢(shì),應(yīng)將這些優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到自己所從事的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)上,為推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)作貢獻(xiàn)。比如,可以聚焦電子商務(wù)、動(dòng)漫軟件等產(chǎn)業(yè),提高運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維和方式進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力;注重利用互聯(lián)網(wǎng)共享共融、眾包眾籌等新興模式,促進(jìn)“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”雙向互動(dòng),為政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通貢獻(xiàn)青春力量。其中,民心相通是“一帶一路”建設(shè)的合作基石。在“一帶一路”建設(shè)中,青年人要主動(dòng)肩負(fù)起聯(lián)接中外、溝通世界的使命,在自己所從事的領(lǐng)域爭(zhēng)當(dāng)絲路故事的傳播者和踐行者,爭(zhēng)當(dāng)絲路精神的闡釋者和弘揚(yáng)者。

編輯:李敏杰

關(guān)鍵詞:建設(shè) 一帶一路 青年

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