小俊說(shuō)，13日下午的第一節(jié)課，黃某文再次因?yàn)橥瑯拥脑蛴弥癖薮蛄怂?00下。14日晚自習(xí)第一節(jié)課，黃某文再次發(fā)現(xiàn)小俊未完成作業(yè)，黃某文首先要求他進(jìn)行上下深蹲，后再次讓他趴在了桌子上，在拉扯小俊的過(guò)程中，還將他的棉襖扯壞，這一次用竹鞭打了200下。

小俊被打后，自己從桌上爬了下來(lái)。黃某文之后讓其凳子舉過(guò)頭頂罰站，一直舉到晚自習(xí)第二節(jié)課結(jié)束。

陳元芳說(shuō)，小俊此前被打，從未向家里人說(shuō)過(guò)。小俊說(shuō)，他擔(dān)心告訴家里后，“以后不知道去哪里讀書(shū)”。與身體疼痛相比，小俊更在意的是，老師當(dāng)眾脫掉他的褲子讓他難堪。

班上49個(gè)人幾乎都被打過(guò)

陳勇說(shuō)，小俊平時(shí)老實(shí)內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)不大好，“天生不是讀書(shū)的料”。同學(xué)小晨說(shuō)，小俊上課經(jīng)常發(fā)呆。“有一次做作業(yè)，他寫(xiě)一下就看一下我的，做了好久還沒(méi)有完成?！毙〕空f(shuō)。

小俊班上的多名同學(xué)告訴記者，他們幾乎都被黃某文打過(guò)。同學(xué)小陽(yáng)說(shuō)，他也因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)被打?！靶瞧谌谴蚱ü?，打了200下，星期四是打手，打了150多下?！毙￡?yáng)說(shuō)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們?cè)跀?shù)數(shù)，所以他記得很清楚。12月16日，小陽(yáng)的左手依然紅腫，手上還留有血痂。

“老師給了他們幾次機(jī)會(huì)，還將答案都寫(xiě)在黑板上，他們還是沒(méi)有完成?！毙〕空f(shuō)，班上49個(gè)人，幾乎每個(gè)同學(xué)都被打了。小晨說(shuō)，黃某文會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的水平，在考試前給學(xué)生制定目標(biāo)，考試后會(huì)逐個(gè)將學(xué)生叫到講臺(tái)上，差幾分就打幾下手板。成績(jī)差的同學(xué)目標(biāo)一般是60分，給小晨的目標(biāo)一般是90分或95分。

校長(zhǎng)：涉事教師性格沖動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)

小晨說(shuō)，20多歲的黃某文說(shuō)話幽默，有時(shí)還會(huì)和他們做游戲，雖然黃某文經(jīng)常打人，但她還是挺喜歡這個(gè)老師?，F(xiàn)在他犯了錯(cuò)，肯定教不了他們了，說(shuō)到這，小晨抹起了眼淚。

小俊一開(kāi)始也對(duì)這個(gè)新來(lái)的老師充滿好感，但漸漸地，他還是喜歡原來(lái)的老師，因?yàn)橹暗睦蠋熾m然有時(shí)候也會(huì)打人，但“從來(lái)不會(huì)打屁股”。

郴州市北湖區(qū)月峰中心學(xué)校校長(zhǎng)周晉介紹，該校一共有700多名學(xué)生，大多都是當(dāng)?shù)厣?，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在當(dāng)?shù)嘏琶亢蟆?/p>

“以前的校長(zhǎng)因?yàn)檫@里學(xué)生成績(jī)太差，被要求在全區(qū)校長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，要說(shuō)怎么來(lái)提高學(xué)生成績(jī)?！敝軙x是今年8月調(diào)入月峰學(xué)校的，他的壓力也很大，他想改變這里的狀況，多次開(kāi)會(huì)向老師強(qiáng)調(diào)，要狠抓教學(xué)質(zhì)量，老師們也很“發(fā)狠”。

“這樣打?qū)W生肯定是不對(duì)的，以前我也不知道?！敝軙x說(shuō)，學(xué)校和老師簽了協(xié)議，嚴(yán)禁老師體罰學(xué)生。

黃某文是剛剛從大專學(xué)校畢業(yè)的代課老師，每個(gè)月工資1500元。前不久，他剛剛通過(guò)教師資格證的筆試，還沒(méi)有正式拿到證。像他這樣的代課老師學(xué)校一共有10個(gè)。

在周晉眼中，黃某文多才多藝，兼職教一些班級(jí)的音樂(lè)課，教學(xué)生唱歌跳舞，還會(huì)唱RAP，平時(shí)工作也很負(fù)責(zé)。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，小俊所在班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)確實(shí)有所提升。

周晉說(shuō)，他每次經(jīng)過(guò)黃某文的課堂時(shí)，看到黃某文在講課，聲音洪亮，“很有激情”，只是性格有些沖動(dòng)，對(duì)于被打的孩子，可能有些“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。剛剛畢業(yè)的他缺乏經(jīng)驗(yàn)，不懂得因材施教，太“急功近利”。

周晉分析稱，黃某文的這種教育方式可能與其本身的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。黃某文是教職工子女，父母都是老師，母親馮某是月峰學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，父親在市里的另一所學(xué)校教學(xué)。從小黃某文父親對(duì)其要求就比較嚴(yán)格。

周晉說(shuō)，他事后在想，是不是自己對(duì)老師的要求也太嚴(yán)格了。由于黃某文被辭退，下個(gè)學(xué)期還有四個(gè)實(shí)習(xí)老師要離開(kāi)，他要考慮招5名代課老師。

教育局

做好心理疏導(dǎo)工作推進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)

“不管怎么樣，這種行為肯定是錯(cuò)誤的。”郴州市北湖區(qū)教育局辦公室一位負(fù)責(zé)人稱，教育局在接到學(xué)校的報(bào)告后，第一時(shí)間進(jìn)行了核實(shí)。

12月17日，北湖區(qū)教育局對(duì)該事件進(jìn)行了通報(bào)。通報(bào)中稱，12月14日，北湖區(qū)月湖中心學(xué)校發(fā)生一起教師體罰學(xué)生事件，事件發(fā)生后，北湖區(qū)教育局高度重視，立即開(kāi)展調(diào)查并及時(shí)作出處理決定。

在小俊就診期間，北湖區(qū)教育局及月峰中心學(xué)校積極與其親屬溝通，學(xué)校負(fù)責(zé)人向小俊及親屬當(dāng)面道歉，同時(shí)積極做好對(duì)小俊的心理疏導(dǎo)工作。小俊醫(yī)療費(fèi)用均由黃某文承擔(dān)。

15日上午，北湖區(qū)教育局黨委召開(kāi)黨委會(huì)，研究處理月峰中心學(xué)校臨聘教師黃某文體罰學(xué)生事件，并作出處理決定：一是對(duì)月峰中心學(xué)校校長(zhǎng)作出誡勉談話處理；二是對(duì)月峰中心學(xué)校分管德育副校長(zhǎng)陳國(guó)、政教處主任侯勇軍作出在全區(qū)教育系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)的處理；三是責(zé)令月峰中心學(xué)校立即解除與黃某文的教師臨聘任合同。同時(shí)，還要求全區(qū)各學(xué)校及廣大教師引以為戒、深刻吸取教訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)道德行為，進(jìn)一步推進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)。

北湖區(qū)教育局辦公室一位負(fù)責(zé)人同時(shí)還證實(shí)，黃某文確實(shí)沒(méi)有教師資格證。這位負(fù)責(zé)人解釋，按照一般程序，學(xué)校招聘代課老師需要審核其教師資格證、學(xué)歷等相關(guān)資料，并向教育局備案。但小俊所在的學(xué)校地處山區(qū)，代課老師的待遇不高，很多老師并不愿意去，所以有時(shí)會(huì)適當(dāng)降低相關(guān)要求。

警方

目前正做傷情鑒定根據(jù)鑒定結(jié)果進(jìn)一步處理

根據(jù)家屬的報(bào)案信息，記者從警務(wù)公開(kāi)平臺(tái)查詢到，小俊被打一事已被郴州北湖公安分局保和派出所受理為治安行政案件，目前正在辦理中。

保和派出所一名負(fù)責(zé)人表示，事發(fā)后他曾到過(guò)學(xué)校，當(dāng)時(shí)黃某文還在問(wèn)“我違法了嗎”，讓他感覺(jué)黃某文的法律意識(shí)并不強(qiáng)。經(jīng)過(guò)警方調(diào)查，黃某文在實(shí)施上述體罰行為時(shí)出發(fā)點(diǎn)還是為了教好學(xué)生，并不存在主觀上的故意，只是教育方法不當(dāng)，所以經(jīng)過(guò)詢問(wèn)調(diào)查后，請(qǐng)示法制部門(mén)，沒(méi)有立即對(duì)黃某文采取措施。目前法醫(yī)正在對(duì)小俊的傷情做鑒定，警方將依據(jù)鑒定結(jié)果作出進(jìn)一步處理。

湘潭大學(xué)法學(xué)院教授胡軍輝認(rèn)為，在此事件中，老師打?qū)W生客觀上對(duì)學(xué)生造成了身體傷害和心理陰影，如果公安機(jī)關(guān)不及時(shí)介入可能會(huì)造成更深的影響。但老師的目的還是教育學(xué)生，不存在主觀傷害學(xué)生的惡意，因此警方給予行政處罰是合適的。