最近發(fā)生的幾起案件，讓兒童“性侵害”成為關注焦點，“性教育”也成為家長和學校反思的熱門話題。

對中國人而言，即使已經(jīng)進入互聯(lián)網(wǎng)信息時代，談“性”仍是一件羞澀的事情。對中國家庭而言，“性教育”可能是家長最被動的教育；對中國校園來說，生理和心理教育也許是排名在成績之后最不起眼的教育。這種被動帶來的后果是：幸運的孩子，會在愛的呵護下自然成長，從課本和自我成長中領悟到身體的變化，自然明了；不幸的孩子，各有各的不幸，以及家長的后悔。

數(shù)據(jù)：

2013年至2015年被曝光性侵害兒童案968起

最近一則美國How To Tell Your Child機構(gòu)制作的兒童防性侵害視頻，火爆家長圈。

TED演講者之一的桑德琳以“兒童與性，保護還是教育”為主題講述了這樣的尷尬：每當她談到兒童與性的話題都遭到成年人的抵制和誤解。最可怕的后果就是，兒童在面對性侵害時不知道如何說“不”。然而，你嫌對孩子性教育太早，壞人不會嫌你的孩子太小。其實，無論多早給孩子進行性教育都不算早。

中國少年兒童文化藝術(shù)基金會女童保護基金（以下簡稱“女童保護”）統(tǒng)計顯示，公開曝光的性侵害兒童案中，一人對多名未成年人施害的案件比例從2014年的15.51%攀升至2015年的28%。

根據(jù)“女童保護”網(wǎng)絡監(jiān)控數(shù)據(jù)的不完全統(tǒng)計，2013至2015三年間，全國各地被媒體曝光的性侵害兒童案共968起。其中，受害兒童超過1790人，這一數(shù)據(jù)尚不包括表述為“多名兒童”等概數(shù)的情況。

這些數(shù)字觸目驚心，也提醒家長，大人的保護雖然精心但有時候鞭長莫及，真正能保護孩子的是孩子的自我保護。

尷尬：“媽媽說我是撿來的”

孩子對性別的好奇，是從幼兒期開始的。

芙蓉區(qū)教育局星城世家幼兒園的走廊上有一個繪本區(qū)域，小朋友自由拿取閱讀，里面就有許多性教育繪本，比如《我從哪里來》《小威，向前沖》《請不要隨便摸我》。《請不要隨便摸我》是“學會自我保護”親子共讀繪本之一，封面用黑體字提醒孩子：“不喜歡被‘抱抱’和‘親親時’，你要大聲說‘請不要碰我’。”

星城世家幼兒園園長廖君介紹，他們曾經(jīng)就“你知道你是怎么來的嗎”話題，采訪過孩子并做成小視頻讓家長觀看。有的孩子回答“媽媽說我是撿來的”，有的孩子可以講一個完整的故事：“我是爸爸媽媽的精子卵子結(jié)合，很多精子一起賽跑，最后那個冠軍就可以和媽媽的卵子結(jié)合了，成了一個受精卵細胞。慢慢的，慢慢的，細胞長大變化就有了鼻子、眼睛、耳朵、身體，我就可以吃東西了。等我長大了，我就有力氣從媽媽的產(chǎn)道鉆出來了，長大以后我就可以變成媽媽……”

這些回答，可以看出家庭性教育的高下。廖君表示，家長也許沒意識到，當孩子好奇他從哪里來的時候，就是家長對孩子進行性教育的最好時機。

該幼兒園的性教育內(nèi)容也非常豐富。廖君介紹，除了帶孩子們看繪本，還有“一日生活皆教育”。在星城世家幼兒園的常規(guī)活動中，所有老師都有義務對孩子進行適時的正確的性教育。比如，孩子們小便時，有人問“為什么我要蹲著尿尿，而小明是站著”“為什么我沒有小雞雞”諸如此類問題，老師會給予專業(yè)的回答，讓孩子們體會到男女身體結(jié)構(gòu)的不同，同時進行如何保護生殖器官的教育。

“幼兒園也存在一些特殊的幼兒，因家庭教育的缺失或者錯誤的觀念，導致孩子的一些行為偏差，比如有男孩子喜歡玩小雞雞，女孩子穿緊身褲導致生殖器官不適等。我們建立個案，通過專業(yè)教師的指導解決孩子的問題。”廖君說。

變化：青春期已提早到小學中高年級

“你將來長大要做爸爸，你有男性特有的器官，它和你的眼睛、心臟一樣重要。所以，你要特別注意它的安全與衛(wèi)生。”“請在圖中用藍色筆圈出只能被親人、朋友觸摸的部位，用紅色筆圈出不能被任何人觸摸的部位。”男孩女孩生理構(gòu)造有什么不同，孩子們要如何自我保護……2013年人教版小學三年級下冊《生命與健康常識》中《男孩女孩》一章，首次對小學生進行性教育。這一章用漫畫的形式，展示了男孩和女孩的“隱私部位”，讓孩子們了解自己身體的構(gòu)造。《生命與健康常識》讀本是湖南省義務教育地方課程實驗教科書，由湖南省教育科學研究院編著。

這樣的內(nèi)容，在當時引起不少爭論，不少家長認為，小學三年級就開始跟孩子說“性教育”，似乎為時尚早。從《義務教育法》規(guī)定的入學年齡來算，小學三年級一般是孩子9歲的時候。如果家長們知道美國的這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)——兒童平均遭遇性侵害的年齡是9歲，也許就不會有這些無謂的討論。

芙蓉區(qū)東郡小學的性教育，是學校的特色課程之一。該校校長肖焱表示，小學中年級的孩子生長發(fā)育開始進入青春期，適時開展性教育能打破他們對于身體變化的神秘感，“我們的性教育課程是與省兒童醫(yī)院專家商討之后制定的。”該校德育主任佘靜是孩子們的“知心姐姐”。她說，學校的課程會告訴孩子“身體的‘紅燈區(qū)’不可闖，男孩女孩的都一樣”，除了特定的時候如洗澡、上廁所、看醫(yī)生等，身體的“紅燈區(qū)”是不可以亂觸摸的，不管是別人觸碰你還是你觸摸自己，都是不健康的。如果別人觸碰你身體的“紅燈區(qū)”，要勇敢說“不”。

長沙市一中學生工作處主任、資深心理專家彭健老師表示，學校里的性教育從小學開始一點都不早，因為現(xiàn)在青春期發(fā)育階段已經(jīng)提早到小學的中高年級。她表示，長沙市衛(wèi)計委幾年前監(jiān)測的數(shù)據(jù)顯示，女孩子初潮期已經(jīng)提前到9歲，“由于他們成長環(huán)境的變化，孩子的青春期已經(jīng)少了青澀和懵懂，更多的是直白地面對誘發(fā)的原始沖動和帶有風險性的探索。”

行動：由選修到必考，“考試棒”推動性教育

長沙市民劉女士有一個14歲的女兒，她說她對孩子的照顧很上心，從小教導孩子“除了媽媽，誰也不能碰你穿小褲褲和小背心的地方”。不過她也認為，從考試內(nèi)容上看，現(xiàn)在學校對孩子的性教育比以前要重視多了，“以前我們學男女生殖系統(tǒng)章節(jié)，老師都不好意思講，要我們自己看，反正也不考。”劉女士說，有的同學為了表示自己的“純潔”，生物書一發(fā)下來就撕掉了最后幾頁。

現(xiàn)在，這些內(nèi)容已經(jīng)從“最后幾頁”上升到前面幾頁。長沙市一中生物教研組組長、特級教師高建軍表示，中學階段這些內(nèi)容都是進入考試范疇的。七年級下冊的《生物學》里，第二節(jié)就是《人的生殖》，男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)、生殖過程以及青春期的身體變化、初潮和遺精都是必考內(nèi)容。

由湖南省教科院編寫的《生命與健康常識》，八年級上冊第一課就是《羞答答的玫瑰》，以“喜歡和愛不一樣”“青春難以承受之重”“距離也是一種美”來引導孩子們怎么對待青春期的情感；第二課《花開有時節(jié)》關注青春期的性生理和心理問題，教導正確對待“性自慰”，勸誡“不摘青蘋果”；第三課《保護好自己》，重點談未成年少女懷孕問題和避孕套的使用，目的是讓中學生掌握必要的性科學知識，避免因無知而受到傷害，防止犯下遺憾終身而又無法彌補的錯誤，學會保護自己。這些內(nèi)容，從知識的范疇已經(jīng)足夠讓青春期的孩子對自身的變化和如何保護自己有了基本認識。

提醒：孩子多了解一些性知識就會少一些傷害

11月27日召開的第三屆中國青少年艾滋病防治教育工作座談會上，專家呼吁：“現(xiàn)在是性教育納入改革日程的必要一刻了。”數(shù)據(jù)顯示，艾滋病在我國青少年中以每年35%的速度增長；婚前無保護行為導致反復流產(chǎn)，育齡夫妻不孕不育比例高達1/8。如何盡早盡快消除性知識的空白，是家長和校園教育者動足腦筋的課題。

2006年，長沙市第十五中學開通青春期教育資訊網(wǎng)，在當時引起轟動，因為這是湖南省基礎教育界首個面向青少年的“性教育”網(wǎng)站。當時擔任長沙市第十五中學教科室副主任的張?zhí)抑鞴苓@個網(wǎng)站工作。張?zhí)艺J為，有了這個網(wǎng)站，既能夠正確引導孩子青春期健康成長，又避免了老師、家長直面孩子談性問題的尷尬。通過開設“性教育”網(wǎng)站對學生進行青春期教育和引導，是長沙市第十五中學的最新探索，也是國家教育部規(guī)劃課題《青春期性教育與中學生自我教育能力的培養(yǎng)》在湖南首次以正式課程的形式亮相。

家長張磊在一家媒體出版公司工作，他表示，如果家長跟青春期孩子談性還自覺羞澀的話，只能說家長太“純潔”了，因為這個信息爆炸的時代，孩子身處信息風暴中，對某些知識的吸收可能比家長還迅速，“比如現(xiàn)在打開一個很正規(guī)的新聞網(wǎng)頁，馬上就會推送一個彈窗，這些彈窗大多是游戲頁面，里面的女角色出奇的一致：袒胸爆乳，你說這對青春期的孩子來說誘惑力大不大？”

“梔子花開啊開，是淡淡的青春純純的愛。”張磊說，校園里的情感永遠是最純凈的，但是現(xiàn)在的純凈跟以前性知識封鎖下的純凈已經(jīng)完全不同，“家長還對性教育諱莫如深，孩子已經(jīng)見多識廣。現(xiàn)在的純凈，是要讓孩子在知道和了解后變得更理性、更成熟。”

閆蕾是長沙一所小學的語文老師，在其兒子小學二年級時，她就把《性知識讀本》放在孩子書桌上，讓他自由閱讀。“其實我也有點羞澀，不知道怎么跟孩子進行性教育，講的話又有點尷尬。”閆蕾的做法就是讓孩子自己閱讀，“現(xiàn)在的孩子非常聰明，對這些問題也充滿好奇。從正規(guī)的科普書里了解性是怎樣的世界，應該是孩子懂得性的最佳途徑。”