十九大報告提出,建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。這突出強調(diào)了教育的戰(zhàn)略地位、發(fā)展定位和目標。北京教育督導(dǎo)系統(tǒng)將深入學(xué)習(xí)貫徹落實十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,始終圍繞辦學(xué)育人、聚焦教育教學(xué)質(zhì)量、突出問題導(dǎo)向和重點工作、堅持辦人民滿意首都教育的宗旨,深化教育督導(dǎo)改革發(fā)展,強化監(jiān)督監(jiān)管職能,為首都教育改革發(fā)展保駕護航。

堅持立德樹人,始終把握辦學(xué)育人的根本方向。北京教育督導(dǎo)將始終牢記立德樹人根本任務(wù)和“四個服務(wù)”要求,強化“四個意識”,提升政治站位,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)職能優(yōu)勢,深入推進以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系建設(shè),堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)育人,深入推動全國高校思想政治工作會議精神特別是習(xí)近平總書記多次視察北京高校重要講話精神的貫徹落實,努力實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人,引導(dǎo)各級各類學(xué)校牢記育人使命,牢牢把握社會主義辦學(xué)方向。

堅持首善標準,始終聚焦教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵要求。北京教育督導(dǎo)將牢牢把握首都“四個中心”城市功能定位及其對教育內(nèi)涵發(fā)展的任務(wù)要求,深入貫徹習(xí)近平總書記“以人民為中心”教育宗旨,始終聚焦教育教學(xué)質(zhì)量,促進教育發(fā)展水平和教育質(zhì)量提升,加快推進首都教育現(xiàn)代化的實現(xiàn),努力讓每個孩子都能享有公平而又有質(zhì)量的教育。將以推進實現(xiàn)首都教育現(xiàn)代化為目標,持續(xù)加強督學(xué)隊伍專業(yè)化建設(shè),深化推進教育督導(dǎo)信息化建設(shè),全面夯實區(qū)校教育督導(dǎo)基礎(chǔ),不斷提升北京教育督導(dǎo)的法治化、專業(yè)化、現(xiàn)代化水平。

堅持問題導(dǎo)向,始終瞄準北京教育綜合改革的重點難點。北京教育督導(dǎo)將認真貫徹十九大關(guān)于教育綜合改革的部署要求,進一步強化在教育綜合改革中的職責(zé)履行,堅持在教育改革中源頭參與,同時強化事中事后監(jiān)督監(jiān)管。重點加強對學(xué)前教育發(fā)展、義務(wù)教育階段招生入學(xué)、優(yōu)質(zhì)教育資源擴大、學(xué)科改進意見實施、實踐育人、中高考改革等重點領(lǐng)域情況以及一些熱點難點問題的督導(dǎo)檢查,確保各重點領(lǐng)域改革順利推進。通過教育督導(dǎo)評估,及時發(fā)現(xiàn)問題,有力破解難題,推進各項改革不斷深化。

堅持改革創(chuàng)新,始終圍繞建立現(xiàn)代教育督導(dǎo)體系、提升專業(yè)水平發(fā)力。十九大對深化各領(lǐng)域改革作出了新的部署要求。北京教育督導(dǎo)將緊密結(jié)合北京教育綜合改革實際,以十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),認真學(xué)習(xí)貫徹中辦、國辦《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》精神,扭住教育督導(dǎo)改革作為教育管辦評分離的“牛鼻子”,深入貫徹落實國務(wù)院關(guān)于“放管服”改革和教育管辦評分離的意見,進一步深化教育督導(dǎo)改革,促進教育督導(dǎo)改革各項任務(wù)全面落地。要積極完善教育督導(dǎo)體制機制,進一步加強督政、督學(xué)、評估監(jiān)測“三位一體”職能,加快推進包括督導(dǎo)“職能體系”“工作運行體系”“政策標準體系”“支持保障體系”在內(nèi)的現(xiàn)代教育督導(dǎo)體系建設(shè),不斷加強教育督導(dǎo)基層基礎(chǔ),整體推進全市教育督導(dǎo)改革發(fā)展,不斷提升教育督導(dǎo)專業(yè)化水平。(唐立軍)

作者為中共北京市委教育工委副書記、市政府教育督導(dǎo)室主任