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    “年級越高越不快樂”莫成孩子成長魔咒

    2017年09月22日 15:00 | 作者:張立 | 來源:紅網(wǎng)
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    9月20日,中國青少年研究中心、北京大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究中心等機(jī)構(gòu)在北京共同發(fā)布了“中國少年兒童快樂成長指數(shù)”。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,我國少年兒童整體快樂水平較高。報告同時指出,隨著年級的升高,少年兒童的快樂水平降低。(9月21日 央視新聞)

    歌曲《小小少年》曾經(jīng)風(fēng)靡一個時代,歌曲道出了無憂少年因成長而煩惱漸增的事實(shí)。中國青少年研究中心、北京大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究中心等機(jī)構(gòu)在北京共同發(fā)布的“中國少年兒童快樂成長指數(shù)”,反映了當(dāng)下中國少年兒童的樂與憂,報告更像是一個萬花筒,少年因?yàn)槭裁纯鞓罚忠驗(yàn)槭裁床豢鞓罚瑥闹卸伎傻玫焦芨Q,讓孩子擺脫“年級越高越不快樂”的魔咒,就有了可以突破的點(diǎn)以及可以遵循的路徑。

    如今,物質(zhì)生活的大為改善,減少了少年們因物質(zhì)匱乏而帶來的生存隱憂,他們可以有更多選擇,可以游學(xué),可以打喜歡的游戲,可以買心儀的奢侈品,也可以珍惜當(dāng)下時光更好地學(xué)習(xí)、成長,有更多體驗(yàn)生活的機(jī)會和渠道。這是這一時代少年快樂的物質(zhì)基礎(chǔ)。

    然而,正如物有其好,必有其憂。物質(zhì)生活的改善,也同樣帶來屬于物質(zhì)豐富的煩惱。那些認(rèn)為“物質(zhì)豐富就無煩惱”大可以壽終正寢。少年們面對的是撲面而來的“各種包圍”:充斥假期的各種培訓(xùn)班,各種作業(yè)的堆壘,學(xué)校和家庭以各種借口將少年與戶外活動相隔絕等等,正在成為少年不快樂的眾多因素。同時由于工作節(jié)奏的加快,網(wǎng)絡(luò)影響日益縱深,父母忙于工作,或者陷于手機(jī)、游戲等,而疏于與子女的溝通,也無形中增加與父母與子女的隔閡,難免有少年吐槽“我要是手機(jī)就好了,那樣爸媽就可以把我捧在手上了”。

    與此同時,近年來,離婚率的攀升,破碎的家庭,給不少少年快樂成長蒙上了躲不開、抹不去的陰影,也成為一些少年不快樂的重要因素。

    不快樂的少年,輕則讓少年心情處于低潮、壓抑的狀態(tài),長期則會誘發(fā)抑郁癥等病癥,加上少年在青春期的特性,導(dǎo)致問題少年的出現(xiàn),甚至發(fā)生違法犯罪行為。這些問題,尤其需要從破解少年不快樂開始。

    年級越高越不快樂,并非是一個無解的問題,但也不是一個手到擒來的問題。學(xué)校、家庭、學(xué)生自身、社會都是“快樂少年”的陪伴者、支持者和保障者,缺一不可。家長需要留下更多的時間陪伴孩子,與孩子形成固定的交流習(xí)慣,通過交流,讓孩子學(xué)會看問題、想辦法,面對困難、面對困惑、承受壓力的能力。給孩子留下屬于自己的成長空間,開拓更寬闊的視野。

    正如那首歌所唱“快樂著你的快樂,幸福著你的幸福”。少年成長面臨的煩惱,是其成長過程中必不可少的問題,需要各方都能感同身受,對一些人為的、不必然出現(xiàn)的煩惱,尤其需要各方面主動與少年共同面對、共同解決,培養(yǎng)更多陽光健康、學(xué)識淵博的少年。

    編輯:李敏杰

    關(guān)鍵詞:少年 成長 快樂 孩子

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