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建立常態(tài)化的民主黨派參政議政工作機制

2017年09月06日 09:17 | 作者:張震宇 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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參政議政是民主黨派作為參政黨最基本、最重要的政治職能之一。如何與時俱進,履行好參政黨的參政議政職能,擔(dān)當(dāng)起在建設(shè)國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過程中的責(zé)任,是民主黨派需要深入思考和探討的一個重大課題。

要提高參政議政能力,民主黨派成員必須不斷提高政治理論水平和政治把握能力,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持中國特色社會主義道路不動搖。不斷提高學(xué)識素養(yǎng)和建言獻策能力,“打鐵還需自身硬”,除了不斷加強政治理論學(xué)習(xí),還要努力豐富人文學(xué)識、各種專業(yè)知識,提高自己在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性、分析問題和解決問題的能力。不斷提高合作共事和組織協(xié)調(diào)能力,跟上執(zhí)政黨的前進步伐,始終做到思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動上同心同行。民主黨派參政議政工作所涉及的工作內(nèi)容基本屬于政府部門的工作范疇,課題調(diào)研離不開政府部門的協(xié)調(diào)支持,調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化、所提出意見建議的采行也基本由政府部門承辦落實,協(xié)調(diào)加強與政府部門的溝通、聯(lián)系與合作是民主黨派做好參政議政工作的重要保障。參政議政意見建議的形成、上達下行和發(fā)揮作用離不開廣大人民群眾和社會各界朋友的支持幫助,民主黨派及其成員要注意密切聯(lián)系群眾,團結(jié)協(xié)力做好參政議政工作。

民主黨派成員要立足于本職工作,注重在自己熟悉的領(lǐng)域建言獻策。真言良策必然出于深入細(xì)致的實際工作實踐和調(diào)研,本職工作是民主黨派成員最切近最深入的實際實踐。要立足于本職工作,深入學(xué)習(xí),努力使自己成為所在領(lǐng)域的行家里手,及時發(fā)現(xiàn)本工作領(lǐng)域出現(xiàn)的群眾關(guān)心的帶全局性、傾向性、動態(tài)性、苗頭性的難點和熱點問題,注重聯(lián)合同一領(lǐng)域的專家學(xué)者,發(fā)揮集體優(yōu)勢,廣泛了解情況,注意收集各種信息和意見建議,結(jié)合實際進行深入調(diào)查研究,提供材料翔實、觀點正確、操作性強的意見建議。

積極探索、建立健全參政議政的有效機制是民主黨派及其成員做好參政議政工作的重要保障。民進河南省委通過不懈努力,形成了“一次大會、四個環(huán)節(jié)、六項激勵”的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化的參政議政工作機制,并在實踐中不斷豐富和完善。這一機制的突出特點表現(xiàn)為環(huán)環(huán)緊扣、先行后續(xù)、因果相聯(lián)、相互促進。“一次大會”:即每年召開一次參政議政工作會議,總結(jié)成績、梳理經(jīng)驗、查找不足、制定對策、部署工作和表彰優(yōu)秀成果。“四個環(huán)節(jié)”:立項課題申報研討,所有申報立項的課題,逐一進行申報介紹、專家點評、集體論證、形成建議、完善申報等步驟,給予立項,并印發(fā)立項課題通知。確定重點立項課題,每年8月,本著優(yōu)中選優(yōu)的原則,組織專家對立項課題進行階段性成果評審,選出質(zhì)量優(yōu)、價值高的課題確定為省委會重點調(diào)研課題,給予資金支持。課題結(jié)項研討,每年11月,對立項課題成果逐一分類結(jié)項研討,課題負(fù)責(zé)人介紹成果,會內(nèi)外專家進行評審,提出修改意見,進一步修改完善,給予課題結(jié)項。成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,從結(jié)項的課題成果中遴選出全國及省兩會提案線索,并將所有成果編入《河南民進參政議政成果文集》正式出版。“六項激勵”:即課題立項、課題承擔(dān)人培訓(xùn)、經(jīng)費資助、全國和省兩級政協(xié)成果采用、成果編輯出版和成果表彰獎勵。良好的機制為更好地建言獻策奠定了堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)前,中國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中,隨著改革開放的不斷深入,各種新情況、新問題不斷出現(xiàn),對民主黨派的參政議政能力提出了更高的要求,作為民主黨派成員應(yīng)適應(yīng)時代要求,不斷學(xué)習(xí)進步,加強參政議政能力的培養(yǎng)和提高,在參政議政為國、參政議政為民中發(fā)揮更大的作用。

(作者系全國政協(xié)常委、民進河南省委主委)


編輯:李晨陽

關(guān)鍵詞:參政議政 民主黨派 課題

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