家長(zhǎng)：

擔(dān)心拍拖影響學(xué)業(yè)

對(duì)于在高考前拍拖，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有顧慮和擔(dān)心?！爱吘共皇敲總€(gè)學(xué)生都能夠把握好尺度，萬(wàn)一因?yàn)楦星槌霈F(xiàn)波動(dòng)就會(huì)影響情緒?！奔议L(zhǎng)盧女士稱(chēng)，能夠保持同學(xué)間的正常交往，等待高考后再做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃是比較理智的決定?！昂⒆拥南敕ó吘共粔虺墒?，當(dāng)年我們讀書(shū)的時(shí)候很多考到異地的學(xué)校后來(lái)仍然在一起的情侶也有，但分開(kāi)的也有?！痹摷议L(zhǎng)說(shuō)。

不過(guò)也有的家長(zhǎng)認(rèn)為，心態(tài)是否成熟和年齡沒(méi)有必然的關(guān)系?！半m然說(shuō)長(zhǎng)大一點(diǎn)，處理感情的能力會(huì)強(qiáng)一些，但這些都是可以學(xué)會(huì)的?！奔议L(zhǎng)劉先生稱(chēng)，萬(wàn)一真愛(ài)是真的只在高中階段出現(xiàn)了，然后又因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師干預(yù)而掐斷，是多么可惜的一件事情?！拔視?huì)把決定權(quán)交給孩子，但會(huì)跟她分析清楚利害關(guān)系?！绷硪幻议L(zhǎng)稱(chēng)，自己對(duì)此持比較開(kāi)明的態(tài)度，但女兒反而告訴她，自己在高中階段不會(huì)談戀愛(ài)，因?yàn)榕畠河X(jué)得“現(xiàn)在還幼稚，沒(méi)有能力去展開(kāi)一段情感”。

建議：重要的是對(duì)戀愛(ài)有正確認(rèn)識(shí)

“其實(shí)，問(wèn)題的關(guān)鍵是如何培養(yǎng)學(xué)生的情商，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處，或者學(xué)會(huì)如何愛(ài)，也就是提升學(xué)生的‘愛(ài)商’?！狈鹕侥持袑W(xué)高三級(jí)長(zhǎng)也認(rèn)為，具體的問(wèn)題應(yīng)該具體分析。在她眼中看來(lái)，愛(ài)情尤其是初戀是美好的，每一段真正的愛(ài)情都應(yīng)該得到尊重，什么時(shí)候的愛(ài)情都沒(méi)有錯(cuò)。

她認(rèn)為，學(xué)生若是真正了解了自己，包括自己是誰(shuí)、目標(biāo)是什么、人生如何規(guī)劃，自然就知道選擇什么時(shí)候開(kāi)始和怎樣開(kāi)始一段情感。

禪城一所高中德育處負(fù)責(zé)人則表示，學(xué)校一般不會(huì)反對(duì)，但還是建議不要拍拖?！扒啻浩诘膶W(xué)生對(duì)異性有愛(ài)慕的心理是自然現(xiàn)象。”該德育處主任說(shuō)，學(xué)校會(huì)建議學(xué)生在高考前“暗戀可以，但不要表白”?！叭绻戆撞怀晒θ菀子绊懶膽B(tài)，變成阻力，而同學(xué)之間相互鼓勵(lì)，應(yīng)是最理想的狀態(tài)”。