校方回應(yīng)：網(wǎng)絡(luò)信息并不屬實

“這種不屬實的網(wǎng)絡(luò)信息對我校造成了比較惡劣的影響”。7月20日下午，沈陽城市建設(shè)學(xué)院在發(fā)給中國青年報·中青在線記者的情況說明中如此回應(yīng)。

據(jù)上述情況說明介紹，富士康（煙臺）科技工業(yè)園是該校校企合作單位之一，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案，該校部分專業(yè)學(xué)生在富士康完成“專業(yè)實踐”的集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)行頂崗實際工作，在該校教師和企業(yè)實踐導(dǎo)師的指導(dǎo)下實現(xiàn)輪崗實操培訓(xùn)，熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求，提升職業(yè)崗位技能，做到與工作崗位“零距離”對接，指導(dǎo)教師（校內(nèi)、校外）根據(jù)學(xué)生在崗實踐的情況和技術(shù)表現(xiàn)給予專業(yè)實踐成績，學(xué)生獲得相應(yīng)學(xué)分。與此同時，駐廠的該校指導(dǎo)教師也完成一線企業(yè)掛職實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，提升工程實踐能力。

“學(xué)校會征求學(xué)生意見，進(jìn)行動員，實習(xí)在本科院校當(dāng)中是一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，必須要修夠?qū)W分，學(xué)校依托校企合作單位完成教學(xué)?！苯邮苤袊嗄陥蟆ぶ星嘣诰€記者采訪時，該校教務(wù)處處長傅柏權(quán)回應(yīng)。

“實現(xiàn)技能培養(yǎng)需要多種渠道，省教育廳在應(yīng)用型院校當(dāng)中對學(xué)校有明確要求，對學(xué)生累計在校外實習(xí)時間是有要求的，有評價指標(biāo)體系。學(xué)生可以自主選擇單位，但學(xué)校也有義務(wù)掌握學(xué)生的實踐內(nèi)容，對實踐學(xué)習(xí)進(jìn)行評定。如果學(xué)生能選擇好單位，明確實踐內(nèi)容，我們判斷后也是允許的。我們希望保證實習(xí)質(zhì)量才會統(tǒng)一安排單位?！备蛋貦?quán)說。

傅柏權(quán)介紹，這次去之前做了動員，學(xué)生對走上工作崗位還是很期待的。除了特殊身體原因外，還是動員學(xué)生盡量參加。薪酬則由富士康按當(dāng)?shù)貑T工開資標(biāo)準(zhǔn)正常開資。

根據(jù)教學(xué)安排，7月15日至10月15日，學(xué)生和該校指導(dǎo)教師在富士康（煙臺）科技工業(yè)園進(jìn)行“專業(yè)實踐”，10月15日返回，并在學(xué)校第九教學(xué)周（2017年10月23日）開始繼續(xù)校內(nèi)上課，實現(xiàn)校內(nèi)、校外，理論、實踐相互交織，實現(xiàn)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)。

據(jù)了解，該校學(xué)生于7月15日出發(fā)赴煙臺，16~18日進(jìn)行辦理入廠手續(xù)和相關(guān)培訓(xùn)。

對于一些微博中反映的“上千人集中在一個屋子，干坐著，空調(diào)不好用，甚至幾個學(xué)生出現(xiàn)嘔吐”的情況，校方在給中國青年報·中青在線記者的情況說明中表示不屬實。

該情況說明稱，據(jù)現(xiàn)場學(xué)生和教師反映，實際情況為當(dāng)天新學(xué)員辦理入廠相關(guān)手續(xù)，總計600余人。煙臺當(dāng)?shù)靥鞖獗容^悶熱，但室內(nèi)有空調(diào)，沒有出現(xiàn)學(xué)生嘔吐現(xiàn)象。微博反映“日常三餐質(zhì)量不高，難以下咽”情況不屬實。富士康（煙臺）科技工業(yè)園為每位入廠的新學(xué)員提供兩天的免費餐，并且能夠確保學(xué)生吃飽。如果學(xué)生不喜歡吃，也可以選擇自行購買其他飯菜。

傅柏權(quán)表示，如果學(xué)生現(xiàn)在想回來，學(xué)生需要自己找單位，實習(xí)環(huán)節(jié)一定要有。

“這次選擇的崗位，比如機(jī)械組裝等，跟學(xué)生專業(yè)匹配。作為遼寧省應(yīng)用型試點院校，我們初衷是希望學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W有所長。下一步學(xué)校會梳理學(xué)生意見，逐條核實。”傅柏權(quán)說。

該校另一名工作人員強(qiáng)調(diào)：“我們不是職業(yè)院校，是省屬本科。我們跟職校實習(xí)是不同的，不是像有的職業(yè)院校那樣，學(xué)完理論課去外面實習(xí)，我們相當(dāng)于一門課程的安排?！?/p>